篇一 :马克思调查报告

马克思主义—大学生政治参与现状调查报告

调查目的

大学生政治参与式大学生走向政治上成熟的重要环节,也是发展社会主义政治文明,构建和谐社会的重要因素。加强对大学生政治参与问题的研究,不仅对推动大学生思想政治教育的进一步发展,在高校推进社会主义核心价值体系建设有重要的参考意义,而且对培养社会主义合格的建设者和接班人,确保国家长治久安具有重要的现实意义。本次调查以马克思主义为基本指导,运用政治、教育、数学统计等相关理论和方法,就当代大学生政治参与的基本参与状况进行调查和分析,在肯定大学生政治参与所起的积极作用同时,剖析当前大学生政治参与存在的主要问题。就如何促进大学生政治参与并对政治参与规范,有序进行提出几点思考。

调查对象

大学生政治参与状况是当代民主的重要内容之一。因此这次调查选择了在四川理工学院营盘校区。

调查内容

本次调查通过对大学生对我国民主政治发展状况的态度,是否愿意参与民主选举,如何看待自身的民主选举权利,以及如何看待“当代大学生在我国的民主选举建设中发挥了重大作用”等问题进行展开。

调查方法

通过派发问卷进行调查,发放问卷共150份,收回150份。

调查过程

我组成员在接到老师任务后迅速展开工作。在此就本次调查的过程进行简单说明:我组于11月6日下午3:00召开小组会议,讨论本次调查主题—关于大学生政治参与现状和具体调查项目,并于11月9日发给老师确认。在11月21日收到老师回复后,我们在当天下午再次召开了一次小会,并分配任务,明确了各成员的具体调查任务。经过3天的调查,组长于24日收回各成员的调查问卷。

在25日,由成员整理出调查结果,并制出调查统计表,之后由成员写出调查报告。27日将调查问卷结果以邮件形式发送到留有联系方式的同学邮箱中。以上即为本次小组的具体调查过程。

调查结果

经过这次调查,大学生对政治参与持冷漠态度。具体结果如下:对于政治参与的确切定义,很了解的只占8.1%,而了解很少的占36.49%;对改革开放以来,我国民主发展状况,不满意占24.32%;对于民主选举,是否愿意参加这个问题,如果动员就参加占81.08%,突出对政治参与不重视;如何看待民主选举权利,很重要,关系自身利益占54.06%,自己一票作用不大占44.59%;在各类投票中,感觉随便选一个占40.54%,不感兴趣占25.68%;不愿意参加政治选举的原因,一票不起作用占40.54%,对候选人不了解占32.44%;影响政治参与因素,参与渠道不顺畅占37.84%;政治参与的态度,说不清占33.78%,不参与占24.32%;同学最常讨论问题,政治问题只占3.38%,自身就业问题占46.62%;看待身边选举活动,很无聊,形式主义占25.68%;对现行选举制度,不满意占22.30%;对于目前某些干部的贪污腐败,觉得与我无关,不关心就占22.29%;在如何“看待当代大学生在我国的民主选举建设中发挥了重要作用”这一问题,大学生参与民主政治生活缺乏相应渠道,虽然起到一些作用,但作用不大占50.68%,甚至无法发生作用占27.78%;以上就是此次调查结果。

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篇二 :马克思主义社会调查报告

地理学院 09地信(1) 韩富状 0912020xx8

马克思主义社会实践调查报告

? 调查目的:

目前,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。

? 调查对象:

大学生就业,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在广州大学100名同学。

? 调查内容:

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

? 调查方法:

通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份。

? 调查结果:

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有64人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松

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篇三 :马克思主义调查报告

                                                                          

关于《大学生对马克思主义的认识和信仰》  的调查报告

                                   

  关于大学生对马克思主义的认识和信仰的调查报告 

一、调查背景及目的

当前我国正处于社会转型时期,在经济信息全球化得环境中,多种外来思想、观念涌入,对大学生的认识和信仰有很大影响。信仰作为人类社会普遍存在的精神生活方式,是人们对一定的世界观、人生观、价值观等观念体系的信奉和遵行。作为深层次的精神导向和精神支柱,信仰影响着人们的实践活动和精神生活。信仰作为一种巨大的力量,是一个国家乃至一个民族的精神支柱。大学生是社会主义事业的接班人,因此大学生对马克思主义的信仰和认识情况关系着中国特色社会主义事业的前途和命运,关系着中国的未来与发展。而目前,在现实生活中,大学生群体中已出现了信仰危机的现象,对理想、前途感到困惑和迷茫。对此,我们开展了关于大学生对马克思主义认识和信仰的调查,来分析大学生的认识和信仰现状并针对存在的问题提出解决办法。

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篇四 :马克思主义调查报告

调查报告封面                           分数        

20##-20##-2

《马克思主义基本原理概论》调研报告

    目:对河南工业大学外语学院学生使用网络情况的调查报告                      

    院:                     

专业班级:                       

小组成员:                      

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篇五 :马克思主义调查报告

《马克思主义基本原理概论》调研报告

——影响和谐校园建设的负面因素调查

前言

一、调查背景及目的

大学校园一直存在不和谐因素,因而导致了一些不和谐现象的发生。正是由于这些不和谐因素以及不和谐现象的存在,校园内屡屡发生一些令人担忧的社会问题。这些问题的存在正呈现逐年严重的趋势,必须找出这些问题的根源并加以解决,才能确保大学生学习生活的稳定安全。因此,通过调查校园内存在的不和谐现象,进而推论出产生这些不和谐现象的原因,提出改进方法,促进校园和谐。为此,我们开展了这项调查,旨在推进校园和谐,共建和谐校园。

二、调查对象

在校大学生

三、调查方法

问卷调查(纸质问卷与网上问卷)

四、调查内容

经过观察,发现在校园中诸多不和谐现象,因此我们决定针对这些不和谐现象深入调查阻碍校园和谐发展的不和谐因素,因而确定了主题。在开展调查前,首先确定小组成员;其次,确定调查主题,设计问卷;再次,分发问卷,主要在校内;最后,交流心得体会,分析问卷,得出结论,提出解决方案。

五、实践安排

时间:20xx年9月开学

地点:天津大学校园内

方式:1、调查我校大学生对于校园不和谐现象的认识

2、以问卷调查我校学生心中不和谐现象的种类和认识。

3、对调查问卷进行统计分析,得出结论,进行总结。

六、报告概要

我们的主题是关于校园不和谐现象的调查,是为了帮助同学了解校园内存在哪些不和谐现象,帮助他们自省,以及他们认为的和谐校园是什么样的。现在我国正在号召建设社会主义和谐社会,和谐校园是和谐社会的重要组成部分,校园的和谐程度直接关系到整个社会的和谐,对社会和谐具有重要的影响和推动作用。

构建和谐校园是实现学校安定有序的现实需要。构建和谐校园,可以使在学校学习、工作和生活的每个人都能获得人身和财产的安全与保障,进而实现校园结构稳定、关系融洽,广大师生员工能够心气平和地学习、工作,干事业、求发展,进而促使学校的管理秩序、教学秩序和教科研秩序呈现出一种平稳、持续、连贯的运行态势,保障学校的正常运行与不断发展。

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篇六 :马克思社会实践调查报告

摘要:河南理工大学“思想政治理论”社会实践 社 会 调 查 姓名: 学号: 专业: 学院: 调查时间: 调查地点: 食品安全调查

近几年来国内、国际上相继发生的一系列震惊世界的食品污染事件,如喝了含三聚氰胺的牛奶而导致了大头娃娃、苏丹红事件的麦当劳用原料加工食品、食物中毒等都是人们对食品安全问题担心的因素掺福尔马林的干货、硫磺熏白的蘑菇、病死猪肉做的肉松、浸泡在甲醛里面的毛血旺,还有最近在福建、湖南、浙江三省出现的新型瘦肉精包含以前从未出现过的苯乙醇胺A①、,甚至涉及到浙江大学教授邹某。蔬菜中农药残留超标、食品中违规使用非法添加剂、非食 “民以食为天”,食品是我们必不可少之物,可是黑心加工坊依然昧着良心,抵制着法律非法操作着。这些伤痛似乎成为一种心理的阴影,在脑海里挥之不去,当今消费者当何去何从,食品市场的确让人担忧。

从避孕虾,地沟油,三聚氰胺牛奶到染色馒头,瘦肉精,过期肉等等一系列的食品安全问题,从水生到陆生,从奶制品到小麦制品,食品问题已经相当严峻了。看着这一波又一波的食品问题出现在报纸杂志,电视屏幕上时,心里真的不是滋味。民以食为天,一个国家,一个社会的发展靠的是大家,是人,食品是人必不可少的一份子,可如今,面对着这问题多多的食品市场,叫消费者如何才能吃到自己放心的食品,这样基本的保证都不能得到,如何可以确保一个社会的正常发展。消费者处在一个危险的食品圈子里,这样那样的食品问题,究竟是中国的食品市场存在如此之多的问题还是因为其他一些鲜为人知的原因呢?这其中究竟隐藏了多少我们消费者不知情的消费者。从正文分析可见,权威媒体与机构在宣传上具有较强感染力与影响力,而我们调查的市民对于食品安全的意识并不是很强烈。从报告本身来看,特别关乎日常生活的问题有如烫手山芋,分支多,管理难,市民们在不了解具体事实原委是常情,但是提高自身保护意识却是应当关注的地方。联系社会环境等因素,从政府机构到管理部门,到运营厂家再到顾客本身,每一个环节都会涉及很多问题,就各个层面做出何种调配安排与分工从而最优化我们现有的制度,改善食品安全的现状才是我们,包括大学生在内,去分析实践的根源所在。同时为真正践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观和社会主义核心价值体系,在实践中,积极响应学校号召,以构建和谐社会和服务社会主义新农村建设,在院团委老师的支持与帮助下,我们马克思社会实践小组对焦作市市民进行了调查,调查主要围绕当前食品健康和质量安全状况展开。

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篇七 :马克思调查报告作业

主义价值对校园文化的影响

学 校:

学 院:

班 别:

组 员:

时 间:20xx年5月1日-20xx年5月15日

第 1 页 共 12 页 Powered by 问卷星? 以马克思主义为主的社会

摘要:

我们都知道,高校和谐校园文化建设对高校的作用发挥起着举足轻重的作用。在当代中国,高校和谐校园文化既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是影响社会和谐文化建设的重要因素。建设和谐校园文化,也就是要创造良好的校园文化环境。从建设和谐校园文化必须以社会主义核心价值体系来引领和构建和谐校园文化必须以基本措施来保证进行阐述,同时应用马克思主义的思想。所以当代大学生更应该知道我国的社会主义核心价值对校园文化的影响。

关键词:大学生 社会主义核心价值 校园文化

主要目的:

我们今次的调研课题主要针对以马克思主义为主要思想,来进行以社会主义核心价值对校园文化的影响。还有学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程,把握社会主义的基本特征,认识经济文化对校园文化的影响,进一步坚定社会主义核心价值的信心,明确马克思主义政党在革命和建设中的低位和作用,提高大学生对国家建设的认知度。

调查对象:大学生

调查时间:5月1日-5月15日

调查地点: 广州大学

调查方式:以团队的形式,选取适当的调查方法,针对调查大学生对社会主义核心价值的认识,平时对待校园文化的见解,以及自己反映出来的社会价值问题。进而分析当代大学生对社会主义核心价值的水平,对社会的态度。从而为大学生就校园文化的程度提出合理的建议。

调研步骤开展:

1. 确定调研课题,针对性地展开问卷调查设计,设计问卷调查内容,起草样稿论,确定最终用稿,

进行印制并进行网络问卷制作。

2. 团队成员分工展开调查。(以网络调查问卷为主)

3. .进行发放问卷,填制完毕并回收汇总分析调查结果。将网络数据进行收集总结,将各个方面的数

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篇八 :马克思调查报告

调查   报

                   

          

                                   

                            2012.4.14

关于大学生网购的调查报告

20##年河南财经政法大学学生网购调查报告

     、摘要

     二、引言

          1、调查背景与目的

          2、调查计划

…… …… 余下全文