一班一品活动计划
五年三班 朱春梅
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特在本班内成立小合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等(由音乐老师在课上帮助完成)。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。也希望通过对歌曲的选材,能培养学生的爱国情怀,树立理想,并为此努力、奋斗!能通过一班一品的歌唱活动,不仅提高学生的音乐素养,也能对学生进行思想教育。
二、活动目标:
1. 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2. 通过练唱合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3. 能通过一班一品的歌唱活动,不仅提高学生的音乐素养,也能对学生进行思想教育。
三、活动时间、地点和对象
每天利用第七节课,在本班对除了参加音、体、美活动的学生进行集中训练。
四、活动过程设计
本学期实际的活动时间大约是三个月,班级内唱歌较好的学生已经被选取音乐活动小组,要想按照专业标准进行训练,既没有老师,学生也会觉得辛苦。所以,我计划在歌曲选择和队形上下功夫。
(一)歌曲选择
计划将歌曲分为三大类,即依次为童声嘹亮、歌唱祖国、放飞梦想。
练习歌唱再加上练习队形,都要花费时间,所以基本上是平均一个月一个主题。
第一阶段——童声嘹亮,包含两首歌曲,《我们是春天》、《》。这两首歌曲充满着童真童趣,能歌唱出孩子们的阳光。小的时候都盼着快快长大,希望这两首歌曲能让他们意识到童年的美好,珍惜时间,珍惜绝无仅有的童年。
第二阶段——歌唱祖国,包含《大中国》和《歌唱祖国》,《大中国》作为流行歌曲唱起来稍微容易一些,但《歌唱祖国》需要选出一名领唱,这是在实际练习中很重要但又最困难的环节。可能会长得不好,但求能唱出感情,将对祖国的热爱融入其中即可。
…… …… 余下全文