文泉学校合唱队活动计划

为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展， 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，特成立学校合唱队。 本学期活动情况作如下安排：

一、训练目的：

1．通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2．通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3．进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

二、训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1．声音的训练

(1)呼吸 (2)声音位置 (3)直声训练

2．音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

3．寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)胸音训练 (2)头音训练

4．合唱表现的四种手段。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性 (4)不连不跳

5．节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6．咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

三、要求

1.参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长。

2.合唱队设有队长，指挥 。

3.由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促.

四、 内容安排

1.基本训练: 气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。

2.排练古今中外的各种类型的优秀作品

a ; 作品的选择由易渐难，且对每首作品应有一定的标准. b ; 选择歌曲应注意歌曲的音域.

3.队形的排列

一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排

五、参加对象：

在学校的所有学生中进行选拔，人数在50人左右。

六、活动时间：

活动的时间定于每周二上 下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。

七、活动地点：

学校音乐教室。

第二篇：小学合唱队活动计划

小学合唱队活动计划

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。

学生情况分析：

本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。

本学期的活动计划是：

第一阶段：重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段：歌曲的演唱。

为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合

音乐素质。

本学期的活动时间：

活动的时间定于每周一、周三下午第三、四节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。 本学期活动内容：完成一首无伴奏的二声部合唱曲