篇一 :一对一辅导 计划

一对一辅导计划

深圳市丽燕教育科技有限公司

丽教育辅导方案

一.学生基本信息

一对一辅导计划

二.辅导效果管理

一对一辅导计划

二.学习现状

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一对一辅导计划

一对一辅导计划

三、具体措施

1、认真学好每一节辅导课程,努力做好学习过程的预习,复习。

2、学生每天英语学习时间3小时以上(非学校及学校作业学习时间)。

3、每月定期测试,对测试不及格,及时寻找原因,开家长会。

4、家长配合英语学习,及时配合老师给学生购买英语不同阶段英语辅导资料。

5、每月英语辅导时间至少12小时,对当月辅导内容测试不合格时,及时增加英语课时。

6、按时完成老师安排的家庭作业。

7、每天至少读英语1小时。

8、对学生进步,家长及时给与奖励。

9、每天写英语日记,辅导上课时带给老师检查。

10、学校课本课文要求每课必须会背。

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一对一辅导计划

深圳市丽燕教育科技有限公司

11、英语单词,课文要求三会,会读,会写,知道中文。

12、学生家中自学,配合老师辅导,老师辅导内容为自己不能独立完成的英语音标,英语语法,英语文章,词汇读音,英语试题,可以自己独立自学的内容包括英语中文记忆,英语单词拼写,英语词汇读音练习熟练,英语会读文章的背诵。

13、英语前期要求努力,按计划,按期完成计划内容,做到课课清,月月清。

四.学习方法点拨

1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。

2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。

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篇二 :一对一辅导计划模板

星火1对1个性化

辅导计划

星火个性化教学研究中心

一、基本情况

二、初步建议采用以下学习方案(例)

注意:以一年为期,分阶段设计

三、辅导计划:

1、采取一线教师1对1授课+管理型巩固陪读+心理辅导

2、辅导期限及形式安排

①期限: 暂定到暑假结束

②形式:数学一对一辅导每次2小时精讲+1小时陪读答疑

③辅导科目课时:见计划


给尹炜成家长的建议

学习能力提升时一个长期而持久的动态过程,需要学员、家长、辅导中心及学校四方共同作出努力,本方案仅为提纲性的计划,在实施过程将视具体情况进行调整,以期取得明显的效果。

尹炜成性格很不错,熟络后也挺开朗的,重要的是他也想学好数学;不过,他在做题再细心点,多花点时间钻研(但不要钻牛角尖),如果真的遇到什么问题有困惑,也可以找老师倾诉。希望他慢慢养成好的学习习惯(细节决定成败)!

另外,由于炜成将升进高三,来自各方面的压力、如山的习题,往往会出现烦躁的心理或较为反复的情绪,家长方面要多体谅一下炜成,做好减压工作,从生活等各方面适当调节炜成的情绪,使其保持一个较好的学习心态。

星火教育衷心祝愿炜成在今后的学习中取得更优异的成绩!

星火教育分析中心

20##年3月

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篇三 :一对一辅导计划-邱宝怡

一对一辅导计划邱宝怡

星火1对1个性化

辅导计划

星火个性化教学研究中心

一对一辅导计划邱宝怡

一、基本情况

一对一辅导计划邱宝怡

一对一辅导计划邱宝怡

二、如何养成良好的学习习惯

◆学习品质

学习品质是指一个人在学习上的综合表现和能力。良好的学习品质是学习行为得以顺利进行的重要保证。学习行为是通过学习环节和学习秩序来体现的。学习环节分主环节和辅助环节。主环节分三大部分:练习、复习、预习。辅助环节有:听课、错题整理、总结归纳、记忆、检查、提问、讨论、思索、考试等。主环节和辅助环节的关系是互相依附和支持的;但我们的学生通常最容易出现的问题就是,忽视这些辅助环节的实施,所以学习效果不理想。

◆学习习惯

俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。比如:课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致了解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石。良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,正确的学习方法,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯,将受益终身。

◆ 初中生学习习惯的培养

古今中外的大量事实证明:一个人成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,因此我们必须注重良好学习习惯的养成。渴望在学术上有所建树,那么,就请你尽早养成良好的学习习惯。在学校的学习中,一个良好学习习惯主要包括:预习习惯、上课习惯、复习习惯、自我提问反思的习惯、“不耻下问”的习惯、利用工具书的习惯。

1、“凡事预则立,不预则废”。预习是首要的环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体的了解,以便上课时有目的的听讲,集中精力解决好新课的重点和难点。所以,学习新课前必须预习。预习时要逐词逐句阅读相关学习内容,联系以前所学过的相关知识,深刻理解本节课知识的重点和难点,画出哪些地方不会,并及时做好记录,为下一节上课做好充分的思想基础。良好的预习习惯的养成,并不是一朝一夕的努力就行了,需要每天坚持预习。同时,在预习的时候

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篇四 :一对一辅导计划模板

凹凸1对1个性化

辅导计划

凹凸个性化教学研究中心

一、基本情况

二、初步建议采用以下学习方案

三、物理计划:

1、采取一线教师1对1授课+管理型巩固陪读+心理辅导

2、辅导期限及形式安排

①期限: 暂定到暑假结束

②形式:数学一对一辅导每次2小时精讲+1小时陪读答疑

③辅导科目课时:见计划

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篇五 :一对一辅导计划

暑期知识列表及课时要求

(一)复习小升初语法

只有系统的语法体系,才能抓住考题关键。

1)名词

2)冠词

3)介词

4)数词

5)形容词副词

6)连词

7)动词及时态

8)句型结构

(二)继续学习新概念

要让孩子掌握新概念教材中的词汇,词组,句型。

Lesson101—Lesson106 2课时

Lesson107—Lesson112 2课时

Lesson113—Lesson118 2课时

Lesson119—Lesson124 2课时

Lesson125—Lesson130 2课时

Lesson131—Lesson136 2课时

Lesson137—Lesson142 2课时

Lesson143—Lesson144 1课时

(三)串讲七年级上册教材

分班考试主要考试范围一部分是小学阶段知识,一部分是初中内容,所以药把握

初中的重点词汇,重点语法。

Starter Unit 1-3 1课时

Unit1 — Unit2 1课时

Unit3 — Unit4 1课时

Unit5 — Unit6 1课时

Unit7 — Unit9 2课时

(四)分班考试试卷

多做郑州市分班考试卷,强化知识体系。

细节成就未来

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篇六 :中学生一对一辅导计划

辅导计划(2015.01.10-2015.02.16)

一.学生基本信息

中学生一对一辅导计划

二.学习现状

中学生一对一辅导计划

中学生一对一辅导计划

三.辅导效果管理

四.针对性辅导计划

针对该生现学习情况及考试情况,还有该生在学校学习进度制定同步辅导安排,此安排的目的主要是使学生对每节课进行消化理解,知识及课时安排如下。(附:实施时根据学生的理解程度会有调整,具体时间暂时待定。)本次辅导的内容,我将针对基础知识进行着重讲解,并在此基础上进行一些专题的提高训练,为后面的复习打好基础。

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四、具体措施

1、认真学好每一节辅导课程,努力做好学习过程的预习,复习,上课时做好笔记。

2、每周完成一模测试卷一套,对测试不及格,及时寻找原因

3、认真完成家庭作业,家长配合督促家庭作业,

4、物理学习要求努力,按计划,按期完成计划内容,做到课课清。

四.学习方法点拨

1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习新课,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后和陪读课应马上问老师。

2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题等。

3、作业。要认真完成课后作业。

4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。

13、建立财富本,收集难题,错题,抄写在一个笔记本上,保证每天快速复习一遍。

20xx年01月09日 定人:

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篇七 :一对一教学辅导计划表格

                       教育培训_一对一教学辅导计划(表格)

教师:                                        教务主任:

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篇八 :五年级数学一对一辅导计划

 

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