8的乘法口诀教学反思（49篇）

8的乘法口诀教后反思学生在学习8的乘法口诀之前已经学习了17的口诀对口诀的结构及意义都有了一定的了解但8的乘法口句数较多记忆不太容易因此根据学生的实际特点在这节课上尝试让学生自主参与编乘法口诀的活动让学生经历探...

教学反思8的乘法口诀执教者刘艳萍8的乘法口诀是在学生学习了27的乘法口诀的基础上进行教学的本节课在王老师的细致指导下我利用低年级小学生好奇好动好学的特点为学生提供了充足的学习时间和空间充分放手让学生通过自己发现...

8的乘法口诀教学反思本节课题目是8的乘法口诀重点是让学生熟记8的口诀学会运用8的口诀解决一些生活中的问题白雪公主和七个小矮人是小朋友们非常喜欢的故事人物课一开始把它们作为学习的伙伴引入激发了学生的学习兴趣在整个...

8的乘法口诀教学反思由于学生已经学习了17的乘法口诀对于口诀的编织过程和方法已经基本掌握因此在本节课的学习中我把学习的主动权交给了学生让他们运用以前的方法来学习8的乘法口诀把学习的难点放在识记口诀上本节课我利用...

8的乘法口诀教学反思在教案设计时我充分利用教材书上的情景图通过观察小青蛙一次接一次的跳远学生说出了小青蛙从0点开始每次都是跳8格利用这个数学信息我提出了一次跳8格也就是一个8用算式该怎么表示呢学生自己列出了关于...

8的乘法口诀教学设计考塘小学郑敏教学目的与要求1经历编制8的乘法口诀的过程体验8的乘法口诀的来源2理解每一句乘法口诀的意义能记住8的乘法口诀并进行简单计算3让学生获得成功的喜悦培养学生学习数学的兴趣教学重点理解...

8的乘法口诀教学反思王明月8的乘法口诀是在学生学习了17的乘法口诀的基础上进行教学的本节课胡老师利用低年级小学生的好奇好动好学的特点为学生提供充足的为学生提供充足的学习时间和空间充分放手让学生通过自己发现问题主...

9的乘法口诀教学设计一教学目标一知识与技能1通过自主探究使学生经历9的乘法口诀的编制过程体验9的乘法口诀的来源2理解每句乘法口诀的意义初步熟记9的乘法口诀能用乘法口诀进行简单的计算二过程与方法通过编制口诀初步学...

9的乘法口诀教学反思9的乘法口诀是在学习18的乘法口诀的基础上进行教学的上课前了解了学生的基本情况情况可以知道学生在这之前已经学习了18的乘法口诀多次经历编写乘法口诀的过程初步掌握了总结乘法口诀的方法基本具备了...

教学设计文案123456

8的乘法口诀教案及反思潍坊锦绣学校王丽教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级上册第四单元8的乘法口诀教学目标1让学生经历编制8的乘法口诀的过程掌握8的乘法口诀并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀...

7的乘法口诀教学反思学生在学习7的乘法口诀之前已经学习了16的口诀对口诀的结构及意义都有所了解但7的乘法口句数较多记忆不太容易因此根据二年级学生的学习心理认知规律我于是对本课的教学目标进行了重新的定位让学生自主...

人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计与反思基本信息课题学科及年级教材内容作者人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计与反思小学数学二年级小学数学二年级上册9的乘法口诀甘翔城关一小教材分析这部分内容是...

8的乘法口诀教学设计赵英花教学目标1让学生经历编制8的乘法口诀的过程掌握8的乘法口诀并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀提高解决实际问题的能力2让学生在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中继续增强自主学习和与...

人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计与反思基本信息课题学科及年级教材内容作者人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计与反思小学数学二年级小学数学二年级上册9的乘法口诀甘翔城关一小教材分析这部分内容是...

用789的乘法口诀求商教学反思跟据低年级的学生的年龄特点好奇心强因此在学习新课时让同学们感知quot六一quot儿童节同学们都在干什么将quot快乐的节日quot主题图呈现给学生让学生通过观察发现数学信息提出问...

人教版小学数学二年级上册9的乘法口诀教学设计与反思基本信息课题学科及年级教材内容作者教材分析这部分内容是小学数学课本二年级上册第六单元最后一节的内容它是在二年级上册第四单元学生学习了2至8的乘法口诀的基础上通过...

8的乘法口诀教学案例与反思教学内容人教版一五教育课程标准试验教科书小学数学二年级上册案例描述一歌曲引入激发兴趣1同学们我们一起来欣赏一首歌粗心的小画家会唱的同学可以跟着唱边唱边想歌中的小画家出了几个错误错在哪2...

教学设计

构建口诀教学新格局8的乘法口诀教学案例一教学设计说明乘法口诀是小学数学教材体系中的重要内容在很多教师的潜意识里口诀只是单纯为计算而存在的于是熟记口诀和用口诀计算题目成了他们建构课堂的两个核心如此一来数学口诀服务...