专业化统防统治总结(13篇)

2024-03-3120xx年农作物病虫害专业化统防统治工作总结

20xx年农作物病虫害专业化统防统治工作总结安丘市植保站安丘农业独具特色农产品出口创汇优势明显是全国园艺产品蔬菜出口示范区中国无公害蔬菜出口基地示范市国家级大姜芦笋大樱桃标准化生产示范区全国蔬菜重点区域发展规划...

2024-04-08农作物病虫害专业化统防统治总结

XXX县20xx年农作物病虫害专业化统防统治工作总结为贯彻落实国务院进一步促进粮食生产十项措施和全国农作物病虫害专业化统防统治会议精神我县努力整合农业项目资金480万元大力扶持和发展农作物病虫害专业化统防统治工...

2024-03-2720xx年水稻专业化统防统治工作总结

20xx年水稻专业化统防统治工作总结澧县益民绿色农业科技服务有限公司澧县益民绿色农业科技服务有限公司是澧县境内专业从事水稻病虫害专业化统防统治的公司成立于20xx年4月注册资金50万元这几年来我公司在植保部门的...

2024-04-13长沙市专业化统防统治工作汇报

引导竞争,促进发展,力争农作物病虫害专业化统防统治迈上新台阶长沙市农业局20xx年x月x日全国农技中心、省农业厅、省植保站高度重视我市农作物病虫害专业化统防统治工作,各级领导多次来长沙指导、调研,对专业化统防统…

2024-03-31专业化统防统治

湖南省农作物病虫害专业化统防统治培训教材农民篇封面湖南省植保植检站二一年十二月1农作物病虫害专业化统防统治培训教材农民篇主编欧高财副主编唐会联编者尹惠平陈越华曹志平许秀美谢恩平易光辉唐春生阳初辉胡建辉张仲刚范柏...

2024-04-27华池县农作物病虫害专业化统防统治工作论文

华池县农作物病虫害专业化统防统治工作探索一、植保专业化统防统治势在必行发展农作物病虫害专业化统防统治是现代农业生产的客观需要,对提高农作物病虫害防治效果,降低防治成本,减少坏境污染,提高农产品质量,促进农民增产…

2024-04-20会昌县20xx年农作物病虫害专业化统防统治工作总结

会昌县20xx年农作物病虫害专业化统防统治工作总结会昌县植保检站为提高我县农作物病虫防治水平更好好的服务现代化农业和新农村建设根据今年在湖南召开的全国农作物病虫害专业化统防统治工作会议精神及农业部危朝安副部长的...

2024-04-13专业化统防统治培训教材(农民篇)

湖南省农作物病虫害专业化统防统治培训教材农民篇封面湖南省植保植检站二一年十二月1农作物病虫害专业化统防统治培训教材农民篇主编欧高财副主编唐会联编者尹惠平陈越华曹志平许秀美谢恩平易光辉唐春生胡建辉张仲刚范柏京陈定...

2024-04-2020xx县整建制农作物病虫害专业化统防统治试点工作总结

县整建制农作物病虫害专业化统防统治试点工作总结根据省农业厅关于组织开展整建制农作物病虫害专业化统防统治试点工作的通知农专发20xx24号精神县农业局会同县办事处在县开展整建制农作物病虫害专业化统防统治试点工作经...

2024-04-27小麦病虫害统防统治工作总结

小麦病虫害统防统治3万亩总结由于去年冬季与今年春季干旱天气的影响小麦生长发育较缓慢抗逆能力减弱对于各类病虫害的浸染极为有利小麦赤霉病蚜虫红蜘蛛等主要病虫相继发生为害根据市区小麦产业现代农业发展资金项目的实施方案...

2024-04-21发展植保专业化统防统治组织的对策及建议

发展植保专业化统防统治组织的对策及建议植保机械与农药防治技术一样是化学防治的三大支柱之一随着农业高速发展高效农药的应用以及人们对生存环境要求的提高农药使用技术与施药器械面临着新的挑战农药对环境和非靶标生物的影响...

2024-04-27植保专业化统防统治工作的探索

灌南县植保专业化统防统治工作的探索封亚青灌南县植保站222500摘要灌南县植保站经过几年的探索初步形成了植保专业化统防统治的工作模式文章对植保专业化统防统治工作的宣传起步推进管理方面进行总结以便在今后的工作中扬...

2024-04-20实施绿色防控 提升柑橘品质 柯城区柑橘病虫专业化统防统治试点工作成效明显

实施绿色防控提升柑橘品质柯城区柑橘病虫专业化统防统治试点工作成效明显柯城区柑橘栽培面积近20万亩年产量约30万吨20xx年起柯城区积极探索柑橘病虫防治新模式以柑橘出口基地精品果园建设为平台以植保服务组织为载体以...

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《浙江大学优秀实习总结汇编》水土保持与荒漠化防治岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,…

2024-03-11专业化成长总结

幼儿教师专业化成长总结刚带这个班时,我还是一个刚开始工作的新教师,转眼间一学期的工作快要结束了,班里的孩子也跟我们一起生活了两年。而我也对幼儿园的日常生活,教育教学活动都有了一个深入的了解,基本上也能够得心应手…