圆的面积反思（49篇）

圆的面积教学设计及反思一学习目标1通过观察操作分析和讨论推导出圆的面积公式2能利用公式进行简单的面积计算会解决简单的实际问题3渗透转化思想初步掌握数学的学习方法通过小组合作交流提升合作精神和创新意识提高动手实际...

圆的面积教学设计及反思教学内容人教版小学数学六年级上册第6768页教学目标1通过操作引导学生推导出圆面积的计算公式并能运用公式解答一些简单的实际问题2激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣培养学生的分析观察和概...

圆的面积教学设计授课人刘千海淀区上地实验小学评析人吴正宪北京市基教研中心郭丽军海淀区教师进修学校一指导思想与理论依据1把握学生已有知识经验让每一个学生真正参与试验研究学习活动是学生以自身已有的知识和经验为基础的...

圆的面积教学设计涧东小学闫娟芳教学内容人教版六年级数学上册6768页教学目标1通过猜想观察操作引导学生推导出圆面积的计算公式并能运用公式解答一些简单的实际问题2培养学生观察分析推理和概括的能力发展学生的空间观念...

圆的面积教学设计教学内容北师大版小学数学第十一册第一单元P1618圆的面积教学目标1了解圆的面积的含义经历圆面积计算公式的推导过程掌握圆面积计算公式2能正确运用圆的面积公式计算圆的面积并能运用圆面积知识解决一些...

学员培训帐号b165312819xx05081665学员姓名程芳所在学校名称新疆生产建设兵团农三师四十二团学校培训所在班级名称小学数学一基本信息1学科数学2所用教材版本义务教育新课程人教版3年级册六年级上册4课...

一教材分析圆是曲线平面图形圆这部分内容是在学生学过了一些常见平面图形的认识有关平面图形的周长和面积以及在低年级直观认识圆的基础上教学的学生从学习直线图形的知识到学习曲线图形的知识不论是内容本身还是研究问题的方法...

圆的面积教案设计人教版新课标小学六年级上册集宁区工农路小学尚振宁20xx11圆的面积教学设计内蒙古集宁区工农路小学尚振宁教材版本人教版新课标学科小学六年级数学章节名称第四单元圆的面积课时一课时附课件自做一教学内...

圆的面积教学设计三窑完小王亚玲学习目标1经历圆面积计算公式的推导过程掌握圆面积计算公式2能正确运用圆的面积公式计算圆的面积并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题3在探究圆面积公式的活动中体会化曲为直的思想学习...