有效教学的理念与实践心得体会(30篇)

2024-04-30新课程理念下对有效课堂教学的理解与体会

新课程理念下对有效课堂教学的理解与体会本人从初出茅庐经验尚浅因此只能从以下两方面说说有关新课程理念下对有效课堂教学的理解这两个方面分别是理论学习中的理解与教学活动应用中的体会一有关新课程理念下对有效课堂教学的理...

2024-04-07有效教学的理念与实践--培训资料

有效教学的理念与实践第一讲有效教学是有效果的教学12学时1什么样的教学是有效教学从词意上看效即效法仿效这里是指学生在教师的引导下付出努力以及效法和仿效的行为2有效果的果即结果按照现代汉语词典解释效果是由某种力量...

2024-04-13免费下载标准答案-学习《有效课堂教学实践与反思》心得体会

学习《有效课堂教学实践与反思》心得体会教学实践反思是教师以自己实际的教学活动为思考对象来对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。教…

2024-04-27《有效教学的理论与实践、有效教学的经典案例与评价》学习体会

有效教学的理论与实践有效教学的经典案例与评价学习体会工业园实验学校刘立山所谓有效主要是指通过教师在一段时间的教学后学生所获得的具体进步或发展教学有没有效益并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真而是指学生有没有...

2024-04-27《有效教学的理念与实践》试题

有效教学的理念与实践试题单位姓名分数一填空题每小题2分共20分1除了师德和师能教师的这就是所谓的身教重于言教2从某种意义上讲有效教学的工夫在教师只有不断提升自己的专业素养才能更好地实施有效教学3我们现在提出把课...

2024-04-30有效教学的理念与实践学习计划黎加伦

有效教学的理念与实践学习计划青龙二小黎加伦有效教学是对儿童身心发展有帮助的并符合教育理想和追求的教学有效教学即是有效果的教学是需要以学生付出努力愿意跟随和效仿教师为前提有效教学时有益的教学在有效教学的理念与实践...

2024-04-30铜仁市第八中学 继续教育 有效教学理念 个人学习计划 总结 心得体会

铜仁市第八中学十二五20xx20xx中学教师继续教育工程个人学习计划敬德担当包容创新铜仁市第八中学十二五20xx20xx中学教师继续教育工程个人学习总结敬德担当包容创新铜仁市第八中学十二五20xx20xx中学教...

2024-04-30少教多学理念与教学实践分享会的体会

少教多学理念与教学实践分享会的体会少教多学理念与教学实践分享会的体会如今少教多学已经成为一个热门话题学校和教师纷纷行动起来探讨如何少教而能让学生多学最近有幸与新加坡的华文教师接触深为你们敬业乐业勇于探讨大胆实践...

2024-04-29新理念下思想品德有效教学的实践与认识

新理念下思想品德有效教学的实践与认识有效教学既是一种理念又是一种策略作为一种理念有效教学始终致力于教学效益的提高作为一种策略有效教学表现为教学者为提高教学效益而采用的一系列具体的行为方式在新理念指导下的教学中有...

2024-04-21如何“有效而创新”备课——创新教学理念学习心得体会

创新教学理念学习心得体会台上一分钟台下十年功要充分利用课堂四十分钟展现精彩的课堂教学教师必须认真而充分地备课新课程给我们带来了全新的教学理念传统的教学方式已不能适应现代教学改革得需要因此教师改变教学方式提高课堂...

类似范文推荐

2024-04-21有效教学心得体会

有效教学心得体会有效教学的核心就是教学的效益即什么样的教学是有效的是高效低效还是无效它是实施教学目标管理的一种现代教学理念在本校开展有效教学活动期间我不断结合实际进行实践且取得了一定的进步现将心得体会做以小结一...

2024-04-13有效教学心得体会(共4篇)

有效教学心得体会如何正确理解有效教学的三有有效果有效用有效率什么是有效教学呢我个人以为有效教学是指师生在互动教学过程中遵循一定教学活动规律以尽可能少的时间精力或物力投入实现了尽可能多的预期教学目标从而促进教学主...

2024-04-14有效教学心得体会与感悟

免费分享创新有效教学心得体会与感悟学习了吴松年的有效教学理论感受颇深所谓有效只要是通过教师的定向教学学生能获得有效的知识积累也就是说学生的知识积累是教学有没有效的标准所谓有效教学并不是指教师有没有教完内容或教得...

2024-03-31《有效教学》的心得体会

数学有效教学的理论学习心得体会明智初开,选择了有效教学研究的课题,参阅了有效教学的大量理论资料结合自己的教学实践,使我对有效教学有了全新的了解.现将学习心得寄给贵州师范学院教师发展学院,希望再次接受专家的点拨,…

2024-04-27读《有效教学》心得体会

读有效教学心得通读有效教学一书使我对有效教学的涵义以及实施有效教学的途径和方法有系统了解和整体认知所谓有效教学是指教师所采取的遵循教学活动客观规律以优化的速度效益和效率促进学生在知识与技能过程与方法情感态度与价...