20xx年下学期四年级语文学困生辅导计划周丰华一本班学生分析学困生主要后进在学习不努力对学习没有信心基础知识掌握的较差有的是差在基本技能及创造性发挥上因此转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上智力较差...

20xx20xx第二学期二年级下册数学学困生辅导计划科任教师张建民一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是可缺的一环为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提...

二年级学困生转化计划及措施陈新德一指导思想为了进一步贯彻两全方针实施素质教育营造全社会关心支持教育发展的良好氛围让每一位学生健康和谐发展提高教育质量根据本段的实际情况做好后进生转化工作二工作目标1力争后进生转化...

九年级化学学困生帮扶计划景竜九义学校陈登和一教学辅导思想九年级下学期是学生完成初三学业的一个关键阶段一方面学生要能顺利完成九年级教材内容另一方面学生还要面临学业水平考试从充分考虑学生的实际出发要抓好九年级教学工...

学困生帮扶计划及措施在学困生的转化工作中做为教师要倾注爱心发现学生的闪光点因材施教抓好反复教育外还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养运用恰当而有效的方法做好学困生的转化工作如果转化得法后来者居上这句话一定...

一年级学困生辅导工作计划杨仙艳为全面贯彻党的教育方针落实学校的一切为了学生为了一切学生为了学生的一切的教育思想因材施教使素质教育落到实处根据学校工作安排为做好我班的学困生辅导工作特制订本计划一指导思想树立辅导一...

学困生辅导计划一、指导思想：为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。进一步巩固并…

二年级学困生转化计划一．班级具体情况分析：我班有学生22人，其中“学困生”大约有6人左右，共分为三类：学习态度存在问题：蔺涛杨琪智力水平较低：黄凯曾颖王辉学习习惯较差：吴家兴冯平元被列为学困生的有3个，他们其中…

四年级一班学困生帮扶计划一、指导思想以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放…

学困生辅导计划闫光莲一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑…

学困生帮扶计划一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理…

学困生转化计划一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要…

第一学期学困生帮扶计划为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培…

第二学期学困生帮扶计划在我所教的班级中，有几人在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。一、找出原因教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展…

学困生帮扶计划班级中一部分学生学习很差，没有很好的学习方法，学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队，使他们尽快进步，激发学习的兴趣，提高学习成绩，尽快赶上来，特制定如下计划。一．建立民主平等的师生关系，让学困生…