小学学困生总结（57篇）

小学学困生转化工作总结20xx20xx年度第二学期左卫寨小学王进磊做好学困生的转化工作不让一个学生掉队是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务是全面提高教学质量的客观要求在多年的工作实践中我发现有些学生由于承受...

学困生辅导工作总结自任教以来,我坚定“精诚所至，金石为开”的信念去做好学困生的转化辅导工作。因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量，很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。下面是本学期以来对学困生转化…

素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困…

小学学困生辅导总结通过一个学期的内化教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来不管是优等生或是学困生现已能明确自己的学习目的不时为别人而是为自己学习风气较以前有明显的变化以前是要我学现在是我要学通过不断的加强...

许晶晶每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生形成的原因，帮助他们克服缺点和毛病是老师分内的责任，为此，我根据这些问题学生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经验，…

小学学困生帮扶工作总结教师眼中的学困生的绝大多数智力并不差可见决定学困生的因素往往是非智力因素非智力因素中好的学习习惯是至关重要因此在教学中在启迪学生的思维开发学生的智力培养能力的同时还必须把学习习惯的培养融于...

学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然为数不多，但对他们的关心与否，关系到一个班集的班风、学风等。一、辅导方式和方法虽然多数学生都接受了学前教育，但从平时的作业来看，以及从测试成绩来…

中山路小学紫都分校20xx年学困生转化工作总结做好学困生的转化工作不让一个学生掉队是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务是全面提高教学质量的客观要求在多年的工作实践中我发现有些学生由于承受打击的能力差克服困难...

20xx年上期三年级57班学困生辅导工作总结兴佳完小林丽娟本学期，我非常注重学生困生的辅导工作，针对学生的具体情况进行分析，制定了培优辅差措施。一学期以来，我认真落实“学生困生的辅导”工作计划中的方法、措施，使…

三年级（6）班学困生转化工作总结20xx－20xx（上）龚梅华一个学期过去了，根据本班学生的实际情况,本人采取相应的方法,关心那些学习困难的学生及问题学生.现将本学年转化工作总结如下：一、建立民主平等的师生关系…

为了全面提高二年级一班全体学生的学习质量，我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩，在这方面做了大量工作，也取得…

小学三年级辅导学困生总结南岸小学尹庆兰在本学期初根据本班的实际情况我初步拟定了一份学困生工作计划现已接近期末为了更好地巩固转化成果为下个学期的学困生工作提供理论基础现特将本学期的学困生工作作如下总结一摸清班级学...

小学五年级转化学困生工作总结苏北路小学韩利红每一个班级，都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生，即所谓的学困生；现在在我们班上，也存在着一部分学困生，他们给我的工作带来了不少困难，因此帮助教育好这些学困生，促…

小学品德与社会学困生的总结总堡学校：马登雄小学品德与社会侧重于培养学生的道德品质；对于社会问题的分析、比较和综合能力；培养学生思维的灵活性；培养学生学习品德的兴趣，良好的思想品德和学习习惯。在教学过程中不可避免…

小学六年级科学学困生转化工作总结（20xx-20xx学年下学期）本学期初，我根据本班的实际情况，初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为今后的学困生工作提供借鉴，现特将本学期的学困…

学困生转化工作总结学困生作为素质教育实施以来对学习有困难学生的一种称谓，越来越被教育者所接受和理解，这一方面代表着教育思想的进步，也标识着教师对于学生差异的多层次划分。近年来，关于如何转化学困生的研究已成为学校…

坂面小学20xx—20xx学年第二学期四年级英语学困生辅导总结学困生的辅导是我们学科教学的重要组成部分，因此期初我就分析了学困生的学情并制定了辅导计划，在计划的实施过程中我更是抓紧抓实，平时在辅导过程中并根据学…

学困生交流材料一个学期过去大半了，根据本班学生的实际情况,本人采取相应的方法,关心那些学习困难的学生及问题学生。现将转化工作总结如下：一、建立民主平等的师生关系，让学困生主动要求进步。现代教育思想告诉我们，师生…

长兴小学转化学困生工作总结为响应道外教育局和永源中心校会议精神我校把转化学困生当做一把手工程来抓如何转化学困生已成为学校教学质量管理的重要组成部分关注学困生转化学困生成了我校工作的重中之重为了使素质教育落到实处...

20xx20xx学年海宁中学转化学困生工作总结近年来关于如何转化学困生的研究已成为学校教学质量管理的重要组成部分进入初三后随着教材的加深学生两级分化情况日趋严重关注学困生转化学困生成了初三毕业班工作的重中之重为...