小学数学课题研究报告（44篇）

小学数学生活化的研究课题结题报告一课题的提出从目前课堂教学存在的问题来看在传统的教学观念制约下课堂教学仍然以教材为本教学内容与学生生活实际相脱离把学生固定在知识世界里太关注学生对知识和学科的学习缺乏对学生生活世...

小学数学课题研究报告本学期，有四个课题要结题，分别是朱春燕《小学数学开放性问题设计的研究》，肖烈《小学高段学生“日记竞赛”的实践研究》，齐丽琴《小学生语文阅读习惯培养的研究》，陆立军《农村小学生课外阅读良好习惯…

有效利用主题图优化小学五年级数学教学的实践研究课题研究报告和村教育管理区和东小学何志华一研究背景打开人教版小学数学教材映入眼帘的是一幅幅五颜六色的图画里面有一个个活泼可爱的小朋友一个个憨态可掬的小动物这些以鲜艳...

小学生解答分数应用题能力研究课题研究结题报告龙门中心小学数学教研组一问题的提出数学课程标准指出义务教育阶段的数学课程不仅要考虑学生学习数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发并明...

小学数学课题研究方案课题名称小学二年级数学如何把口算与笔算综合运用的研究一课题的提出课题研究的时代背景现存问题及研究意义从一年级到二年级学生必须经历口算到笔算的过渡阶段但是笔算是基于口算的基础才能够开展的二年级...

一研究的主要结论与观点1生活理念构建的小学数学课堂教学能提高学生学习数学的兴趣2课堂教学生活化能大大提高学生应用数学知识解决实际问题的能力3学生的学习方式与水平得到较大的提高4锤炼了一批科研型骨干教师队伍二研究...

lt小学数学自主合作探究式学习方法研究gt课题结题报告小学数学自主合作探究学习方法研究是县级一般课题在县教研室的关心支持指导下于20xx年5月启动已进行了一年多时间的实验我们把新课程标准的新思想新理念和数学课堂...

明溪县盖洋中心小学课题小学数学作业有效性的研究中期检查报告明溪县盖洋中心小学陈红妹一课题的提出在小学数学教学中作业是学生数学学习最基本的活动形式学生许多数学概念的形成数学知识的掌握数学方法与技能的获得学生智力的...

课题名称如何提高低年级小学生的口算能力参与人员一年级教师研究依据一问题的提出可以说计算在我们的生活中是随处可见的尤其是在小学阶段的数学学习中计算教学更可以说是贯穿于我们教学过程始终的由此可见计算教学在小学阶段的...

小学数学课堂有效教学策略的研究课题报告数学组陈红一课题的提出1现代数学教育应对时代挑战的需要现代科学技术的发展数学的作用越来越突出有专家深刻指出高技术本质上是数学技术数学是核心技术数学关键技术的关键面对数学的急...

提高农村小学中高年级学生计算能力教学策略研究课题结题报告富民县永定中心小学数学课题组一课题的提出现状分析数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识它历来是小学数学教学的内容之一培养小学生的计算能力在小学数学教...

小学数学课堂教学生活化的课题研究结题报告禹城市市中办明德小学课题组一课题的提出新课标强调数学来源于生活应用于生活强调学生人人学习有用的数学把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具让学生运用数学知识分析和解决...

小学数学课堂有效教学的策略研究课题结题报告发布人员金灵芝发布部门杜桥镇中心校发布时间20xx102073341浏览次数159一课题的提出一研究背景基础教育课程改革纲要试行解读指出我国目前的小学有一个非常突出的问...

小学数学小组合作学习的研究报告一研究的目的及意义一课题的提出长期以来小学数学教学一直处于应试教育的束缚中课堂教学依然存在着许多不利培养学生思维能力的发展和创造能力的提高时代呼唤改革需要有活力有创新的教育如何激发...

小学数学快乐练习学生问卷调查表小学数学快乐练习教师问卷调查表

小学数学小课题研究立项计划书课题名称小组合作学习一课题的提出新课程标准强调通过小组的合作学习发展学生运用语言的能力课堂小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式成为完成教学任务组织课堂教学的重要手段之一在构...

小学数学三年级课题研究计划刘丽娟一研究目的1培养学生的创新精神和实践能力针对传统数学教学为考试而教学数学教学严重脱离生活实际等现象强调学生通过动手操作亲身实践获取直接经验养成科学精神和科学方法强调数学与其它学科...

新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究课题研究论证报告一课题名称新课程背景下小学数学课内作业有效性的研究学校新丰镇第四小学主持人王成锋二课题研究的背景及意义1课题研究的背景新课程提出数学教学应把学生的和谐全面...

江苏省十一五规划课题构建小学数学生态课堂课题研究报告南京市上元小学20xx12构建小学数学生态课堂课题研究报告南京市上元小学课题组数学生态课堂最早是由著名特级教师詹明道老师提出的当时该课题具有很强的前瞻性很荣幸...

小学数学生活化教学实践与研究课题开题报告一课题的提出我们对小学生活数学资源的挖掘与运用研究是在新一轮课程改革的背景下在对传统教学作出理性思辩现状分析的基础上展开的随着我国基础教育课堂改革力度的不断加大课程资源的...