《分数的初步认识--几分之一》的教学设计与反思，内容附图。

实践出真知几分之一教学案例及反思教学内容人教版小学数学三年级上册第91页内容教学目标1初步认识几分之一会读写几分之一能正确描述图形所表示的几分之一2通过小组动手操作探索交流合作学习等活动探究几分之一培养学生合作...

认识分数教学反思魏巍由于分数是学生刚开始认识的一种新的数因此在教学中应注意从学生的认识特点出发多联系实际多举实例结合学生已有的知识基础和生活经验通过丰富的操作活动加强感性认识让学生亲身体验积极探索体会新旧知识的...

分数的初步认识教学设计教学内容人教版小学数学三年级上册第七单元认识几分之一教学目标1使学生结合具体情境初步认识几分之一能用实际操作的结果表示几分之一2使学生体验平均分认识分数各部分的意义会读会写几分之一3结合观...

分数的初步认识教学反思分数是三年级学生新认识的一类数在教学中注重从学生已有的知识经验出发联系实际通过丰富的操作活动加强对分数的认识让学生亲身体验积极探索体会新旧知识的联系为以后进一步认识分数打好基础课堂是学生自...

几分之一教学目标1使学生结合具体情境初步认识几分之一能用实际操作的结果表示几分之一理解几分之一的含义使学生认识分数各部分的名称能正确读写几分之一这样的简单分数2通过操场作比较推理交流等活动经历几分之一的认识过程...