秋天的雨第二课时教学设计八小宋莉教学目标1认识钥匙趁等8个生字正确读会清凉留意扇子等词语2正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情去感受秋雨的美妙神奇3喜欢秋天能通过写句子来表现对秋雨的喜爱2重点难点...

11秋天的雨第二课时教学设计大同二小张海燕教学目标正确流利有感情的朗读课文读出对秋天的喜爱和赞美之情读懂课文内容感受秋天的美好积累好词好句教学重点体会秋天的美好感受课文的语言美教学难点理解文中被艺术化的语言教具...

秋天的雨教学目标1使学生能掌握本课的生字和词语正确书写美观地4个生字2品读课文第二自然段分层次朗读使学生能从读顺到读出动态美再到读出蕴涵其中的美丽欢乐和丰收3品味课文的语言美背诵自己喜欢的句子积累语言教学重点品...

人教版三年级上册秋天的雨第一课时教学设计与反思嘉兴市城南中心小学杨灵燕教学目标1使学生能掌握本课的生字和词语正确书写美观地4个生字2品读课文第二自然段分层次朗读使学生能从读顺到读出动态美再到读出蕴涵其中的美丽欢...

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资料来源mydoc73523211html20xx年推荐教师招聘资料专业公共含语数外音体美计算机物化生政历地秋天的雨教案南昌铁路三小姚婧学习目标1认识钥匙趁等8个生字会写12个字能读写清凉留意扇子等16个词语2...

汇报课教学设计和课后反思第一次蜜蜂教学设计第二课时刘宁一教学目标1会认试验证等10个生字会写袋概减等14个生字正确读写无论试验纸袋证实等词语2学习默读课文了解主要内容学习法布尔的观察发现和探索精神以及严谨的科学...

11秋天的雨教学设计教案背景新课程理念以学生的学位主导以教师的导为辅要充分让学生在自主合作探究中的获得知识语文课程标准指出阅读是学生个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践本课采用个性化教学以学生原有的知...

秋天的雨教案第二课时干家巷小学戴秋红学习目标1复习巩固本课要求认写的生字词2正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情积累好词好句背诵自己喜欢的句子段落3品味文中语言学习语言积累语言内化运用语言教学重点...

秋天的雨教学案例第二课时一教学目标教学课题秋天的雨教案背景语文是美的因为语文的博大深沉温情似水因为语文的有情有意有理有思因为语文通向最广阔的领域因为语文面向最真实的生活让孩子感受语文的美吧感受生活的诗意感受人生...

秋天的雨教案第二课时干家巷小学戴秋红学习目标1复习巩固本课要求认写的生字词2正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情积累好词好句背诵自己喜欢的句子段落3品味文中语言学习语言积累语言内化运用语言教学重点...

秋天的雨教学案例清源镇吴村小学罗艳芬一案例背景1教材分析秋天的雨是人教版小学语文三年级上册的一篇课文名为写秋雨实为写秋天作者以秋雨为线索将秋天众多的景物巧妙地串起来缤纷的色彩丰收的景象各种动植物忙碌的情景描绘出...

秋天的雨片段教学设计教学目标通过朗读课文第二自然段生动的语言来体会秋天的美好读出对秋天的喜爱之情感受课文的语言美教学过程欣赏品味自主探究第二自然段1自由朗读自主发现导语秋天的大门打开后你们看见了什么请自由读第二...

秋天的雨教学设计教材依据秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文人教版三年级上册的第11课是一篇抒情意味很浓的散文教材简析秋天的雨名为写秋雨实际在写秋天课文的内容丰富多彩抓住秋天的特点从秋天的到来写起写了秋天缤...

集体备课教学设计