第15课宁为战死鬼不做亡国奴教学反思传统教学模式一般是使用传统的教学手段完成特定的教学内容的一种课堂教学形式其特点是教师口授板书学生耳听笔记教师能根据学生及时反馈的信息了解学生对所学知识的理解程度并据此调整教学...

类别中学历史义务教育课程标准实验教科书人教版宁为战死鬼不作亡国奴教学反思牡丹江市朝鲜族中学政史地组李福花宁为战死鬼不作亡国奴教学反思1内容义务教育课程标准实验教科书人教版历史八年级上册第15课2级别牡丹江市朝鲜...

宁为战死鬼不作亡国奴教学反思杨冰本节课教学我主要强调了情境教学根据教材内容和学生的个性特点选择性的创设情境让学生融入到历史事件中激发学生学习历史的兴趣把教学内容故事化拉近学生与历史事件之间的距离使学生在这个过程...

宁为战死鬼不做亡国奴说课稿田庄中学宗可勇各位评委大家好今天我说课的题目是宁为战死鬼不作亡国奴我本次说课的主体内容为以下五个部分首先分析一下教材一说教材一教材地位本课是中国历史鲁教版七年级上册第四单元第17课第四...

15宁为战死鬼不做亡国奴一自主学习1全国性抗日战争开始爆发的标志性事件是2卢沟桥事变爆发的时间是3日本全国侵华战争开始的标志是419xx年7月底沦陷的城市有5工农红军改变成的军队6在开始领导抗战7国共两党第二次...

中国历史八年级上册第四单元第二课时教案课题宁为战死鬼不做亡国奴教学目标简述七七事变的史实知道中国全民族抗战从此开端2以侵华日军南京大屠杀罪行动例认识日本军国主义凶狠残酷的侵略实质3通过收集阅读南京大屠杀的无关资...

第15课宁为战死鬼不作亡国奴教学目标A1能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实2能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹3能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行4通过即兴表演对话等活动培养学...

第15课宁为战死鬼不作亡国奴教学目标简述七七事变以南京大屠杀为例认识日本军国主义的残暴本质教学重点七七事变教学难点七七事变教学方法学导练一七七事变卢沟桥事变1时间2借口3战略位置背靠宛平城扼平汉铁路是通往南方的...

人教版八上历史第15课宁为战死鬼不做亡国奴导学案学习目标1掌握七七事变的史实了解中国士兵英勇抗敌的表现2知道南京大屠杀认识日本侵略者凶恶残暴的本质3掌握抗日民族统一战线的正式建立从而认识国共两党合作抗日的重要性...

15课 “宁为战死鬼,不做亡国奴”，内容附图。

宁为战死鬼不作亡国奴说课稿金盘实验学校王勋祯各位评委老师大家好我今天说课的课题是宁为战死鬼不作亡国奴教材的对象是初二年级学生课时为一课时一说教材一教材地位本课是中国历史人教版八年级上册第四单元第15课课文主要包...

第15课宁为战死鬼不作亡国奴一教学目标知识与能力1能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实2能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行过程与方法1通过对历史资料的分析归纳学会分析归纳史料的方法2发现历史...