美术课后反思（60篇）

初中美术教学案例反思那是期末考试前的一个星期五上午的第三节课上课铃声响了我习惯性的空着双手踏着轻快的步伐向初二2班的教室走去一走进入教室看到满是埋头苦学的学子我这副科自然也不敢怠慢赶快配合腾出更多时间让他们自修...

20xx20xx年度美术教学反思美育的基本特征是具有示之以形的形象性动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性它的这一特性是其它教育所不能取代的也因为如此就更应该发展学生的思维能力和创造能力大胆改革勇于创新把握学生心理...

我的美术教学反思随着教育改革的不断深化美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要它可以教育学生树立审美观念培养学生审美能力培养学生认识美创造美的能力美育的基本特征是具有示之以形的形象性动之以情的情感性和寓...

小学美术教学反思20xx0612153449转载标签杂谈小学美术教学反思美术是一门特别的学科它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能力发挥学生在各个方面的才华能使学生感受美能使学生热爱学习如今的美术课不...

二年级美术下册教学反思人教版1纸片插接教学反思让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者有制作方法...

小学美术教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授把学习仅仅局限在书本上脱离学生的日常生活实际在这种学习观念下不仅很难培养出学生的创造精神而且会泯灭学生学习的兴趣最终影响学生的发展新课改倡导的美术教学既要重...

六年级美术教学反思王土房乡中心小学李春晖美育的基本特征是具有示之以形的形象性动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性它的这一特性是其它教育所不能取代的也因为如此就更应该发展学生的思维能力和创造能力大胆改革勇于创新把握...

小学美术课教学反思美术是一门特别的学科它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能力发挥学生在各个方面的才华能使学生感受美能使学生热爱学习新课程标准下的美术课已不再是从前那样教师在上面画学生在下面画素质教育...

小学美术教学反思反思之一在听课学习中我看到新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变同时观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变以往师问生答的单一被动的学习方式正在蜕变已逐步建立和形成旨在充分调动发挥学生主体...

小班美术教学反思篇一小班gt美术教学反思开学已经较长时间了在美术课题实施过程中我觉得需要把自己的反思与体会进行总结如下从而有利于我今后的改进与发展孩子从小就喜欢乱涂乱画他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动幼儿借...

小学美术科期末教师个人反思在上学期的美术教学过程中我把不同学生的情况具体分析分类然后进行分层教学的模式去教育他们鼓励每位学生积极参与课堂小组合作的创作活动运用多媒体教学方法进行探索教学由浅入深地进行课堂引入并结...

小学美术教学反思美术是一门特别的学科它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能力发挥学生在各个方面的才华能使学生感受美能使学生热爱学习新课程标准下的美术课已不再是从前那样教师在上面画学生在下面画素质教育已...

那千变万化的线华福小学刘师妤开学第二个月三年级的美术教学进度到了我认为本学期蛮重要的地方关于线的运用第五课线的表现力学习用线条描绘事物第六课新发现用线条描绘剖面练习第七课有趣的图形学习用线条概括事物第八课线描外...

小学美术教学反思20xx年11月29日星期四1908听课反思在听课学习中我看到新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变同时观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变以往师问生答的单一被动的学习方式正在蜕变已逐...

美术欣赏课教学反思自开学以来我一直努力尝试各种教学方法起初虽然认真但效果并不佳比如上一节欣赏课整个教学过程大概就是这样首先让学生观察作品包括内容题材色调等其次是老师在讲解作品的历史背景社会背景还有个人背景最后就...

美术教学反思洼里小学许贝贝我一直在思考什么样的教学才是真正适合学生发展的呢什么样的美术课称得上好怎样上好美术课呢在思考的同时我一次次试图在实践的检验中寻找答案艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用艺术教育...

小学美术教学反思如何创设情景美术教学就是要充分开发儿童的智力提高其审美能力促进其艺术个性的发展通过美术教学可以培养激励和训练学生的观察能力想像能力和创造能力使学生的手脑同时得到锻炼还可以陶冶学生的情操提高审美能...

二年级的第一课华福小学刘师妤一样的年级不一样的学生一样的教材不一样的感想一样的教师不一样的心得我很期待这样的二年级我能指引他们走到哪里开学已经接近一个月但是在二年级的第一课我深有感触首先我担任的是二年级和三年级...

20xx年下学期七年级美术教学反思东风二中陶泉传统美术教学只重视专业知识与技能的传授把学习仅仅局限在书本上脱离学生的日常生活实际在这种学习观念下不仅很难培养出学生的创造精神而且会泯灭学生学习的兴趣最终影响学生的...

美术教学反思小学美术教学反思本学期担任小学二年级的美术教学在低年级美术教学中让学生运用语言工具启迪思维激发创作欲望加深对绘画的理解也是更好地完成教学目标的教学方法是一种很好的开启学生思维的教学方法在教师运用多种...