课例报告（55篇）

初中数学研修报告-------如何提高学生自主学习的能力鸭鸽营中学王红霞老师们，大家的发言积极踊跃，使我受益匪浅。以往的教学方式单一，教学手段落后，我们有时不愿意放下主宰课堂的权利。学生成绩差的主要原因是学习方…

马说课例研修报告衡水市饶阳县尹村镇中学宋璞玉摘要研究的重要性语文课堂教学的无序化是一个通病与之相伴的是课堂目标不明晰教学结构紊乱教学效果低效而板块式教学思路是余映潮老师的首创是余映潮老师教学艺术主导的风格特征之...

锦瑟课例研究报告一研究科目语文二研究单位年组人三课例名称锦瑟四研究班级高一111234班第一次研究研究主题提高学生诗歌鉴赏的能力学习材料诗歌锦瑟李商隐的人生经历活动安排我们高秋艳刘文华贺海宁三人认真研究了教材探...

提高说明文教学效率一、问题提出的背景说明文是八年级的重要内容，本册的教学重点是培养说明能力。到这册书，教材采用了文体线索和学生心理特点线索双线并进的编排思路，开始强调文体的概念和文体知识的系统性。教学中，我们往…

小学语文阅读教学课例研究报告一、课例研修背景本人参加工作也有好几年了，我一直担任小学语文教研员工作。众所周知阅读教学不仅是重点，更是难点。课堂上文章的剖析，即使教师把文本分析得再细，再清楚，练习题还是有学生不会…

初一英语微型课例研究报告研究主题7AUnit6Comicstripandwelcometotheunit的教学教学班级初一1班执教教师杨西文研究教师沈红李文峰庄建华端一飞沈鸿飞指导老师沈红研究过程一问题的提出和...

数学课例研究报告一研究科目数学二研究单位高一年级数学备课组孙玉婷张艳峰李高平邹汉峰刘勇白江平邱会丽三课例名称平面截几何体问题四研究班级高一34班一次研究过程一研究主题简单几何体的概念二学习材料高中数学必修二教师...

初一英语微型课例研究报告研究主题7AUnit6Comicstripandwelcometotheunit的教学教学班级初一1班执教教师杨西文研究教师沈红李文峰庄建华端一飞沈鸿飞指导老师沈红研究过程一问题的提出和...

英语课例研究报告研究时间：20xx.10.22研究主题：初一英语听说课教学课目：Module5MyschooldayUnit11Ilovehistory教学年级：七年级执教教师：XXX研究教师：XXX指导老师:…

课例研究报告的撰写课例研究不能随课后研讨活动的结束而结束执教者还需要综合群体研讨与自我反思的结果撰写课例研究报告对执教者而言撰写课例研究报告可以对自身教学加以系统反思有助于提升执教者的教学研究与实践能力对课例研...

鸦片战争的烽烟课例研究报告徐谦一课例研究的背景及目标1背景高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂基本特征是自主建构互动激发高效生成愉悦共享衡量课堂高效一看学生知识掌握能力增长和情感态度价值观的变...

水的净化课例研究报告一研究背景实验是进行科学探究的重要手段如何使单调的化学实验基本操作教学更富启发性探究性和人文精神体现出其应有的实际应用价值达到科学教育与人文教育相映生辉的效果是中学化学教师努力的方向笔者在探...

初中英语课例专题报告滑石乡保庆小学刘梅课例研究目标英语教学的目的是培养学生的听说读写能力虽然掌握语法并不等于掌握语言运用能力但语法知识的欠缺会对学生准确运用英语产生一定的影响学生从表面上看听说能力是增强了但在读...

初一英语微型课例研究报告研究主题7AUnit6Comicstripandwelcometotheunit的教学教学班级初一1班执教教师杨西文研究教师沈红李文峰庄建华端一飞沈鸿飞指导老师沈红研究过程一问题的提出和...

周长反思式课例研修报告姓名魏敏学科数学单位严家渠小学背景理念数学课程标准指出数学教学应该是从学生的经验和已有知识背景出发向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会使他们在自主探索的过程中真正理解数学知识数学思想和...

课例分析报告一授课教师授课时间20xx年10月14日授课地点璧山中学第24班教室本课课题Unit1culturalrelics阅读课InSearchoftheAmberRoom一教材分析本单元的话题是文化遗产内...

马说课例研修报告1衡水市饶阳县尹村镇中学宋璞玉摘要研究的重要性语文课堂教学的无序化是一个通病与之相伴的是课堂目标不明晰教学结构紊乱教学效果低效而板块式教学思路是余映潮老师的首创是余映潮老师教学艺术主导的风格特征...

初中语文教学课例研究报告提高说明文教学效率一问题提出的背景说明文是八年级上册的重要内容，本册的教学重点是培养说明能力。到这册书，教材采用了文体线索和学生心理特点线索双线并进的编排思路，开始强调文体的概念和文体知…

英语听说课课例研究报告研究主题：初一英语听说课教学课目：Unit12MYFAVORITESUBJECTISSCIENCE.教学年级：初一年级执教教师：田**研究教师：刘*********研究过程：一、原始课例回…

我和祖父的园子课例分析国培培训期间我们有幸参与了一系列的教学活动参与我和祖父的园子设计工作坊聆听了步进老师关于教学设计的指导观摩了同课异构两位学员上课并互动交流江苏泰州特级教师沙华中的名师示范从备课到听课再结合...