课例报告（55篇）

课例研究报告撰写的一般框架内容一、阐述研究的主题与内容1、确定研究主题说明课例研究小组期望解决的教学课题（主题）是什么，研究这一主题的意义与价值。2、选定研究课例在教材分析的基础上，确定选择哪节课作为课例，阐述…

课例背景分析图形的周长是义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年制教材三年级上册第八单元信息窗2图形的周长是空间与图形的重要内容之一本课知识是在学生已经初步认识了长方形正方形三角形和圆形的特征基础上通过大量...

一、研究主题与内容小学高年级语文教学的主要任务，是提高学生对语言文字的理解和运用能力。根据新的《小学语文课程标准》阅读教学的要求，就是要引导学生把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，揣摩文章的表达方法。“语感…

怎样撰写“课例研究报告”一、提出课例研究的背景课例研究的提出是普教科研回归本原的一个举措。提倡教师的研究回归本原，就是关注实践问题的解决。即教师的研究以行动研究为首选，以课堂为研究的主要场所，以实践反思为主要特…

立体图形和平面图形课例分析报告州级教育技术能力培训班数学第一小组成员田桂庸梁光涛李梅彭英慧石慧萍石芸隆华杨春燕教材分析今天我们组的课内容选自人民教育出版社七年级数学上册第四章几何图形初步第一课时立体图形与平面图...

《济南的冬天》典型课例研究报告一、课例研究的背景及目标1、背景高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享。衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和…

数学课例研究报告一．研究目标基本目标：通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作用的操作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列化的课堂教学实例及理论成果。衍生目标：在研究中，通…

八下第9课改革开放课例报告长春市第二十二中学校执教教师高天指导教师黄丽梅设计理念感知不是学习产生的根本动因产生学习的根本动因是疑问没有疑问的教学是难以激发学生的求知欲没有疑问学生就不会去思考学习只能局限在表面的...

高中世界地理教学课例的实践探究——以“南亚的自然地理”教学内容为例（蒋自然）（浙江省浦江中学，322200）一、研究的背景和意义1.问题的提出世界地理在高中地理知识体系中占有举足轻重的地位，其内容博大芜杂，学生…

有幸参加了黄石市中小学教师远程培训机会难得我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会积极参与了教师培训的全过程在培训中我聆听了教授专家的精彩讲座领略了他们幽默风趣的教育风格先进的教育理论积极与班上的各位学员一起进行...

“小学语文口语交际活动探究”课例研修报告★邓宇香本次青年教师园丁工程基地研修活动的重要研修理念是让园丁学员以课例为载体，完整亲历从理论学习到行动研究，连环改进的全过程，成为有研究能力的教学实践工作者。而我们作为…

一背景初中生物中考总复习时间大约只有三个多月时间时间紧任务重如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习建构科学的知识网络加深知识的理解并力争在中考取得优异成绩是摆在老师和学生面前的艰巨任务也是值得我们研究的问...

小学英语课例研修报告《Waystogotoschool》课例研修根据此次国培学习的要求，结合自己在平常教学中的做法，下面，我就PEP小学英语六年级上册Unit2Waystogotoschool第四课时课题进行学…

课例分析报告1黄蓉蓉20xx级外国语学院学科教学英语教材版本人教版课题名称MakingADifference第一课时Warmingup教学年级高中二年级一学生分析高二学生正处于一个渴望走向成熟的年龄活泼好奇的特...

以学定教顺学而导打造优质课堂体积和体积单位的课例研究报告威海市文登第二实验小学XX【内容提要】《数学课程标准》中提到：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性…

如何写课例研修报告课例研究不能随课后研讨活动的结束而结束，执教者还需要综合群体研讨与自我反思的结果撰写课例研究报告。对执教者而言，撰写课例研究报告可以对自身教学加以系统反思，有助于提升执教者的教学研究与实践能力…

让学生在情境学习中建立符号感用字母表示数课例研究绥江县新滩中学王练平用字母表示数既是人教版七年级第三章的起始课也是整个初中阶段代数学习的基础这部分内容的处理是否得当将直接关系到学生能否准确地建立符号感在本节课中...

小学三年级数学课例研修报告上传应阳春更新时间20xx517182349新课程标准指出数学教学是数学活动的教学学生是学习的主人教师是组织者引导者和合作者事实证明创设情境有利于培养学生的学习兴趣激发学生的学习热情更...

英语课例研究报告研究主题：初二英语听说课教学课目：Module7FeelingsandimpressionsUnit1教学年级：初二年级执教教师：吴**研究教师：********研究过程：一、原始课例回顾我们一…

数学课堂教学如何提高教学目标的有效性研究课例研修报告一研修背景目前我完小在备课和课堂教学中对教学目标的有效性实施目标的落实和达成存在着很大的问题1有效的教学目标形同虚设流于形式没有真正体现教学目标的功效2教学目...