红领巾广播怎么写?红领巾广播是什么?让小编为大家带来红领巾广播稿200字：

　　红领巾广播稿200【1】

　　主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!

　　主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(3)中队主办。

　　主持人甲:我是主持人(洪梦琪)。

　　主持人乙:我是主持人(殷金启)。

　　主持人甲:你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。

　　主持人乙:他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;

　　主持人甲:他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

　　主持人乙:他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。

　　主持人甲:同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名!他的名字叫--雷锋。

　　主持人乙:雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。

　　解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。

　　在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

　　他曾多次立功受奖。

　　因公牺牲那年，他只有22岁。

　　主持人甲:雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。

　　雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。

　　一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。

　　一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他:“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”

　　主持人乙:是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

　　有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。

　　主持人甲:在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

　　主持人乙:雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。

　　他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。

　　1960年，辽宁省遭受特大水灾。

　　他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

　　后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

　　主持人甲:人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里，好事做了一火车。

　　有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。

　　他在自己的日记中写道:

　　主持人乙:我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　主持人甲:一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

　　主持人乙:一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。

　　我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

　　主持人甲:青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　主持人乙:对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　主持人甲:谁要是游戏人生，他就一事无成。

　　主持人乙:45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。

　　一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

　　主持人甲:啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中!

　　主持人乙:请听歌曲《接过雷蜂的枪》

　　主持人甲:同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

　　人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧

　　红领巾广播稿200【2】

　　(合)红领巾小广播现在开始了!

　　女：敬爱的老师们!

　　男：亲爱的同学们!

　　合：大家早上好!

　　女：我是六( )中队的 。

　　男：我是六( )中队的 。

　　女：本期小广播的主要内容有：《健康快车》。

　　男：下面我们进入《健康快车》，给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。

　　女：甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。

　　病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。

　　男：那么，我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢?我觉得，我们应该做到以下几点：

　　1.经常洗手，切断传播。

　　甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。

　　因此，我们要经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;

　　2.充足睡眠，恢复体力。

　　保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。

　　我们建议，每天保持30分钟的午睡习惯。

　　另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

　　3.勤于锻炼，增强体质。

　　积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。

　　在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。

　　”当然，锻炼的方法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。

　　三月份 主题漫步春日

　　节目顺序：

　　1、散文诗朗诵春

　　2、知识积累介绍春天的特点

　　3、习作天地说说发生在春天的故事（六年级）

　　4、有关春天的成语大比拼

　　5、聆听花开的声音

　　6、公布成语大比拼结果

　　主持人：陈小霞 郑杰

　　1、散文诗朗诵 春（王惠虹）音乐《爱之韵小夜曲》

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

　　天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

　　2、知识积累介绍春天的特点（梁忠射）

　　“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。

　　春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。

　　春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘，以及荨麻疹等。

　　春天机体代谢旺盛，胃纳增强，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调，因而容易引起胃溃疡等病复发。

　　此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。

　　总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。

　　3、习作天地说说发生在春天的故事（六年级）

　　（顾微波、张伟丽、陈小霞）