有时候,老师与学生之间的互动是很有趣的。一起来看看这些师生的搞笑对话大全吧。
搞笑师生对话大全【1】
中的数学老师:“说话不许出声音。”
老师,我真的做不到啊!
初中,某数学老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:同学们注意!我要变形了!……
老师,要去打小怪兽了么?
一同学在下面闹,我们老师说:“你给我站到黑板上面去!!”
老师,你是要把我粘在黑板上吗?
生物课上老师提问:青蛙和癞蛤蟆有什么区别?小明回答:青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天鹅肉。
不知道我是生物老师吗?
老师问学生:怎么解释“与人分担痛苦,会使痛苦减半呢?”小明回答说:“如果我爸爸揍我,我就揍他的猫。”
小明麻烦你件事请,不要说我是你的老师。
老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。
”小明:“马儿会跑吗?”老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。
”小明:“驾!”
祈使句不是祈使!
搞笑师生对话大全【2】
室友眼睛近视,常占第一排座位,又苦于语文老师说话口沫飞溅,难以抵挡。
一日她对我说:语文老师低头讲课,第一排桌子全湿了;语文老师抬头讲课,第二排桌子就全湿了。
我当场晕倒。
你以为我想吗?每次上完课都喉咙痛,痛心啊!
地理老师质问小明:为什么没有完成世界地图的描绘作业?小明低着头小心翼翼地回答:我怕我画的地图会改变世界。
小明,顺带把外蒙古和库页岛收回来!
为考英语四级,大家都赶紧拼命学英语,一些笔记都不得不在其他专业课上做。
某日,历史老师发现台下一生忙得不亦乐乎,心中诧异,遂走下讲台,悄悄到他身边查看。
该生忙了一阵,觉得气氛不对,猛抬头,见老师正笑嘻嘻地对他说:“你觉得你用英语做笔记比用汉语记得快?”
老师你看到一个history就以为我在记历史么?其实我是在做阅读理解啊!
一次语文课上,老师向同学们解释“惊惶失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。
恰巧,某学生正在呼呼大睡。
老师一拍桌子,该生顿时坐起来,拿起书便看,老师说:“这便是惊惶失措。
”接着,老师让他回答问题,他站起来支支吾吾了半天。
这时老师说:“这便是不知所云,请坐!”这位同学长长地舒了一口气坐了下来。
老师又说:“这便是如释重负。
”等老师走上讲台,那同学又趴下睡觉。
老师猛一转身,指着他说:“这便是一如既往。”
老师,你确定你们不是排练好的么?
搞笑师生对话大全【3】
老师:今天天气很好
学生:明天天气很坏
老师:错误
学生:正确
老师:我说错误
学生:我说正确
老师:你这个笨蛋
学生:我这个天才
老师:你给我站起来
学生:我给你坐下去
老师:你敢不听老师的话
学生:我不敢听老师的话
老师:你知道你刚刚说了什么
学生:我知道我现在没说什么
老师:这位同学,我知道你是故意的
学生:那位老师,你知道我不是故意的
老师:你这么小不学好
学生:我这么大才学坏
老师:我不想说你了
学生:你又想说我了
老师:你给我停止
学生:我给你继续
老师:反义词练习到此结束
学生:近义词练习现在开始
老师:你有完没完阿
学生:我没完没了阿
老师:你没教养阿
学生:我有教养阿
老师:郁闷阿
学生:高兴阿
老师:我快被你气死拉
学生:你快被我气活拉
老师:你能不能不说话阿
学生:我能不能不闭嘴阿
老师:你继续吧,这课我不上了,我走。
学生:我停止吧,这课还得上,我来
第二篇:师生搞笑对话台词
师生搞笑对话台词,来看看哦,以下的师生搞笑对话台词范文,可以作为参考哦。
师生搞笑对话台词【1】
老师:你什么时候能够像老鼠一样精明,牛气冲天,不要马虎,像白兔一样活蹦乱跳,龙马精神,做事不要画蛇添足,也不要总是马后炮,更不要洋洋得意,不猴急,不要小鸡肚肠,也不要和狗友猪朋一起混,我才能放心啊。
学生:老师,首先猪其实是一种很聪明的动物,狗也很忠诚。我做事一直都是有板有眼,虽然慢,但绝不搞得鸡飞狗跳,更不会和一些猴崽子联系。
我承认有时我是有点懒洋洋,可我是马前卒,给别人留下虽不是成功的经验,但至少可以让他避免失败,不做第二条笨蛇。虽然我也说不上是龙腾虎跃的人,但至少也不是流氓兔,认识我的人都说我长得虎头虎脑。所以您也不能牛不喝水强按头,把我像老鼠一样对待。这样您就太不对我负责任了。
师生搞笑对话【2】
审美观念的区别
老师:“清朝与唐朝审美观念有何不同?”
学生甲:“清朝美人如林黛玉———‘美人上马马不知’。”
学生乙:“唐朝美人如杨贵妃———‘美人上马马不支’。”
不用让座
老师:“如果在公共汽车上,有一个老太太站在你旁边,而你正坐着,你会怎么做?”
学生:“我会告诉她,老太太,您年纪那么大了,就别老是坐公共汽车省钱,搭计程车比较安全。”
入侵原因
老师:“为什么清政府时期,八国联军会肆无忌惮地入侵中国?”
学生:“因为那时候男人也梳辫子。”
老师不解:“这和洋人的入侵又有什么关系呢?”
学生:“有关系的。洋人看到很多人都是梳辫子的,以为只有女人,没有男人,所以就觉得好欺负。”
意义重大
老师:“人类征服北极对我们有什么意义?”
学生:“意味着我们又要多背一道大题。”
至高无上
老师:“‘太’就是至高无上的意思,如太上皇、太空等等。谁能再举个例子?”
学生:“太太。”
将来式
老师:“请把‘我的哥哥去学校’这句话改写成将来式。”
学生:“我哥哥的儿子去学校。”
区别
老师:“你能不能说出抒情小说和惊险小说的区别?”
学生:“一个姑娘披着长纱,在浅浅的海水沙滩上漫步,这便是抒情小说。”
老师:“那么惊险小说呢?”
学生:“只要海水再涨高几尺,就变成了惊险小说了。”
师生间的搞笑对话【3】
开学了,老师问一个小朋友:“小朋友,你叫什么?”
“我不知道。”“哦,那你回家问你妈妈吧!”老师说。
晚上他回家问妈妈:“妈妈,我叫什么名字?”
妈妈听了说:“孩子,你叫圆蛋蛋。”圆蛋蛋睡了一觉,第二天他正在吃早点。妈妈给他在书包里装了个馒头,说:“孩子,你要是忘了自己的名字,就看看书包里的馒头。”
圆蛋蛋吃完了早点,去上学了。他走着走着,突然,他摔了个跟头,把馒头压成扁的了。
到了学校,老师问他叫什么名字。他一看馒头是扁的,就说:“老师,我的名字叫板片片!”