初中校园英语广播稿【1】

　　Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.

　　We are from Class Four, Grade Four. I’m…I’m…

　　一、下面，让我们进入今天的第一个板块

　　“ Say you, say me ”

　　(music)在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

　　南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

　　捷克人说：“Flies are falling down tired!”

　　丹麦人说：“I’m sweating fat!”

　　比利时人说：“It’s stifling!”

　　德国人说：“I am leaking!”

　　香港人说：“Chicken leg is burning!”

　　伊朗人说：“It’s raining fire!”

　　罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!”

　　英国人说：“I am sweating like a chicken!”

　　土耳其人说：“It is like a Turkish bath!”

　　阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?”

　　芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!”

　　澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!”

　　加拿大人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”

　　大家听明白了吗?最后，我们要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“I am sweating like a chicken!”大家听清楚了吗?记住了吗?

　　二、接下来是“Big big world”，大大的世界这一版块，这一期我们要给大家介绍一下the University of London, 伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。所有的学院都颁伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。

　　三、接下来是今天的最后一个版块了，charming music, 魅力音乐。本期我们要推荐给大家的魅力音乐是It’s a small world. 让大家一下世界是个大家庭的氛围吧!Please enjoy!

　　好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening, 谢谢大家的收听，bye-bye!

　　初中校园英语广播稿【2】

　　Good morning, everyone. 欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’m Amy, 我是Amy老师。How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it! 准备好了吗?和Amy 一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me” 说你说我。

　　(Music)

　　A: Hi, Amy, what do you want to do this weekend?

　　B: We want to have a barbecue. Will you go with us?

　　A: Sure!

　　Barbecue 如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。那么这个听起来，吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!不要忘了叫上Amy 老师哟!

　　(Music)

　　现在大家即将听到的是“Big big world ”, 大大的世界。这一期Amy老师要教大家一个俚语，让我们一起听听下面这个小对话吧!

　　A: Tom, you look very angry.

　　B: Yes, they think I am a black sheep, but I am a good boy!

　　Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。

　　(Music)

　　接下来是今天的最后一个板块了，和大家一起享受英语真是一件美妙的事情，尤其是听听这首charming music, Amy 老师要推荐给大家的魅力音乐是“ Do Re Mi” 这首歌，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!

　　( Do Re Mi)

　　同学们，又到了我们有奖竞猜的时间了，今天Amy老师要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先，请一到三年级的同学们听好了，你们的问题是“You are a black sheep” 是什么意思呢? A. 你是只黑色的绵羊 B. 你真没用。 然后是四到五年级的同学们了，你们的题目是“请写出 black sheep 这句俚语的英文”， 请将答案交到你们的英语老师那吧。

　　(Music)

　　好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听!See you next time

　　广播稿一：校园英语广播稿

　　Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.

　　学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，

　　We are from Class One,Grade Five.I’m…I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

　　(一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。

　　A.Do you know body language?

　　B.Of course!不就是肢体语言嘛。

　　A.Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

　　B.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

　　A.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

　　B.One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

　　A.Two, use your brain：用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

　　B.Three, fool：用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

　　A.Four, lying：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。

　　B.Five, agreement：向上翘起拇指,则表示赞同。

　　A.Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

　　B.Seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。

　　A.Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞 的动作。

　　B.Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

　　A.Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

　　A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

　　(二)A.B：接下来又该进入我们的第二个版块了，在今天的Big big world

　　大大的世界栏目中，我们要教大家学习一个美国俚语，首先请同学们听下面这个小对话：

　　A：**, How come the door is open?

　　B：I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.

　　B：那刚刚同学们听到了一句“I smell arat.”“smell”是“闻”的意思，“rat”是“老鼠”。可为什么只是“闻到了老鼠的味道”却要“callthe police”报警呢?其实在这里“Smell a rat”是表示自己感觉有什么事情不正常、很奇怪、不对头的意思，就像闻到死老鼠的味道一样。所以当你发现有什么事情不正常、很奇怪时，你就可以说“I smell a rat.” 好了，请大家跟我读一遍“I smell a rat.”。同学们，你们都记住今天学的俚语了么?

　　(三)A.B：下面我们一起进入今天的最后一个板块charmingmusic魅力音乐。

　　A：同学们听说过著名的美国电影《音乐之声》吗?我想一定有同学看过这部影片，那你们还记得影片中的几首优美动听的歌曲吗?今天将给大家介绍其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜欢，会唱的同学一起唱吧!

　　(播放歌曲)

　　OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听!Good bye!

　　广播稿二：校园英语广播稿

　　Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’m Amy, 我是Amy老师。How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Amy and enjoy it! 准备好了吗?和Amy 一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me” 说你说我。

　　(Music)

　　A：Hi, Amy, what do you want to do this weekend?

　　B：We want to have a barbecue. Will you go with us?

　　A：Sure!

　　Barbecue 如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。那么这个听起来，吃起来都不错的barbecue背后有个怎样的故事呢?barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!不要忘了叫上Amy 老师哟!