经典诵读计划

时间:2024.4.20

宝鸡市磻溪中学关于开展“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读活动的计划安排 为积极贯彻实施宝鸡市高新区教育局关于:启动20xx年陕西省教育系统“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读活动的通知要求。我校在接到相关文件后,按文件要求,迅速部署,积极组织。现将具体活动计划安排如下:

一、活动指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持立德树人,传承文明,通过广泛开展“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读和比赛活动,弘扬中华优秀传统文化,激发广大学生的民族自豪感,提高学生的审美和人文素养,全面推进素质教育。

二、活动主题:“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读和比赛活动。

三、 组织机构

组长:王关平

副组长:王升礼 郭红亮 包建刚

成 员:崔宝明 李少宁 全体班主任

四、诵读内容

以班为单位,诵读篇目以现行的中学语文课本中的有关课文为蓝本,以《中华诵?经典诵读活动读本》(三秦出版社出版)为辅本。各班可结合本班实际选择适当的篇目。

五、活动对象

我校七--九年级全体学生

六、活动计划安排 第一阶段(:3月x日)组织安排阶段。学校成立相关组织活动机构,安排部署具体实施细则和办法。组织全体班主任和相关负责教师学 习“宝高新文教发〔20xx〕53号”文件有关内容。

第二阶段: (3月x日------3月x日)班级筹备阶段。各班按照学校安排,选取诵读内容,组织练习。并利用班会时间进行班级选拔比赛。为参加学校的初步选拔做准备。

第三阶段(3月x日-----4月x日)学校选拔阶段。由学校组织对各班报送的参赛节目进行学校比赛选拔。评选出优秀节目数个。学校对于选拔出来的优秀诵读节目进行加工完善。并最终确定一个优秀节目进行训练。

第四阶段(4月x日------5月x日)选送上报阶段。由学校对选拔出来的,参加区上活动的优秀诵读节目,进行加工后刻录成光盘。送报区教育局参加区级预选赛。

七、几点要求

1、各班在接到学校的活动安排后,要积极行动,精心组织。将本次活动组织丰富多彩,没富有特色。

2、各班要在3月x日前将本班参赛的节目单及时交送政教处。

3、各班选送的节目要主题鲜明,内容积极向上。

4、经典诵读活动是我校今年以来一项大型活动,各教研组、各班级要高度重视,组织学生积极参与,各班班主任具体负责。语文老师 (指

导老师)大力协助,密切配合,各班要有具体活动计划,使此项工作落到实处。

5、各班要及时做好活动总结,并将本次活动的相关文字和图像资料,在本次活动后及时交到政教处。

宝鸡市磻溪中学

20xx.3.21


第二篇:经典诵读计划


北京市楼梓庄中学经典诵读活动计划

一、指导思想

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。

二、活动目标

通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。

2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。

4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

三、活动时间、内容

20xx——20xx学年,中秋节诵读活动:

七年级能诵读《三字经》《弟子规》《中华诗文名句精华》 八年级能诵读《古诗文必背》《弟子规》《增广贤文》;

九年级能诵读《弟子规》《论语》《优秀诗文背诵》

20xx——20xx学年,端午节诵读活动

诵读内容以《语文课程标准》推荐的优秀古诗文必读篇目外,另外可以从《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《三字经》、《道德经》、《弟子

规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等及“诸子百家”散文、现当代国内外美文中选择适宜学生诵读的内容。

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