篇一：《狼种》读后感
你知道狼和狗的混血会发生什么事吗？我不知道，但是自从我读完《狼种》这本书我就知道了。
《狼种》这本书中讲了：一只狼和狗混血的警犬阴差阳错的进了马戏团，因为它长着一张丑陋的狼脸，所以大家都害怕它和讨厌它。
一天马戏团带着所有成员去草原表演，在途中遇到了一对云豹夫妇袭击了他们，最后是狼狗牺牲了自己的生命，换来了大家的生命。
在读这本书之前我是一个注重外表的人，可是我读完后我成长了。我知道了看一个人要注重内心美，不能注重外在美
篇二：《狼种》读后感
它是狼还是狗？是狗，为什么会被人们唾弃呢？它是狗，是威风凛凛的警犬。它因为身体出现了罕见的返祖现象而没有人喜欢它。它阴差阳错进了阳光大马戏团，接受了艰苦的训练，表演时它的功劳是最大的，却没有一点掌声是属于它的。冤枉的大灰，可怜的大灰！为什么它作为狗来到世界上却看到了另一种待遇？终于，它用它的鲜血证明了它的清白，也留给了人们无限的悔恨！它走了，但是它的一生多么令人深思！
勿以貌取人，狗也不例外。珍爱每一个生命吧！
篇三：《狼种》读后感
“狼种”这篇课文讲的是，一只叫大灰的狼狗，从军校出来，练成了一只极好的警犬，体质好，又忠诚。可却又因为长得太像狼没人要，阴阳差错，被一位马戏团团长带了回去，后来为了救主人，失去了生命，这时它的主人才醒悟过来当初自己不应该对大灰那麽坏。
读了“狼种”这篇文章我明白了，大家以后不能以貌取人，就算外表长得再难看，在丑陋，也不见得他本人有的内心就有那摩丑陋那麽坏，说不定他是一个好人呢！
篇四：《狼种》读后感
今天我读了《狼种》这篇文章我的感悟很深。大灰是一只警犬，但是他长得像狼所以没人要。就给了马戏团，大灰在那里受尽了欺负，但是它是一条警犬。警犬的天只是服从命令，有一次它和别的动物演出在路上不幸遇见云豹。它的主人被云豹咬烂了一条胳臂，大灰把锁着自己的铁链拽断了。大灰冲了上去把云豹赶走了，但是大灰也受了很重的伤。它的主人把他紧紧地抱在怀里抚慰它。
在这紧要关头一只动物多可以不顾危险地保护主人，这是多莫大的勇气。
篇五：《狼种》读后感
大灰是大家公认的狼犬，在警犬学校颇为出色，但到了马戏团，却成了一个小丑，成了一个不被人和动物尊重的小丑，他多次在表演中被咬伤，它维护过尊严，但奖励只是主人的一顿打。有一次，他证明过自己，那次，车有故障，主人川妮下车看车，突然一对云豹来袭击，大灰出身相救，打跑了云豹，但自身伤的很严重，但他证明了自己，他有用，他坚强，他保护了主人，它不是小丑。
在人的生活中，他不是备件无能的狼，他是一只好犬，他的保护主人的勇气，他不畏惧两只云豹，他是只勇敢无畏的好犬。
篇六：《狼种》读后感
今天，我怀着激动的心情读完了《狼种》这本书，警犬大灰是一条返祖现象的狼狗，大家都很讨厌它。
后来，它被马戏团老板免费从警犬学校领进了马戏团，让一个叫川妮的驯养员来驯养它，大灰在马戏团里经常受别人的欺负，可它却从不吱声，因为它是一只训练有素的警犬。大灰的牙齿，爪子都很锋利，川妮便把大灰的爪子剪平，还在它的嘴上戴上了口罩。
有一次，川妮和大灰随马戏团到外地巡演，途中遇见了两只云豹，大灰拼死保卫川妮，弄得全身都是伤，最后终于把云豹赶走了，但它也晕倒在草地上，川妮冲过去，第一次深情地抱住了大灰。
第二篇：二年级读后感大全
读后感是度读了一本书之后的内心感受、心得体会，那么二年级读后感怎么写呢?下面带来二年级读后感范文，欢迎阅读。
二年级读后感大全【1】
在周末里，我读了小学阅读里面的，《蚂蚁报恩》。
在一个炎热的夏天，有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里，性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景，说：“好可怜啊!去帮它吧!”鸽子连忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿也没有察觉。这是，蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛。就把子弹打歪了，鸽子就这样逃过了一劫。
读了这篇文章之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理能受益我一生，人也要知恩图报啊!
二年级读后感大全【2】
今天，我读了《百事问吧》，看到了一个奇怪的问题。说：爱琴岛有个地方叫“肥皂岛”，当地居民洗衣服时，只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。
为什么会这么神奇?原来是这个岛的岩层中含有丰富的碱性物质，这些碱性物质的成分与肥皂相似，可溶解于水，当然就能清洁衣服了。真没想到爱琴岛的土还跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科学方面的知识。所以我要多读书，多掌握一些日常生活和科学方面的知识，长大成为一个有用的人。
二年级读后感大全【3】
在一个风和日丽的一天，我津津有味地读了寓言故事里的《滥竽充数》这则寓言。
这篇寓言故事可好看了!写的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不会吹竽，却混在合奏队中，装模作样，骗薪水。后来国王死了，让他的儿子继承了王位，他的儿子喜欢听独奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好连夜逃跑。读完后，我对这则寓言印象很深。
我的感受是：在我们的学习生活中，以及大人们工作时，不能像南郭先生一样混日子，装模作样，骗人。这样最终是混不下去的。
不过在我们身边，可会有不少像南郭先生一样的人。在一堂语文课上，语文老师让我们同学背第二十九课《古诗两首》背下来。我们的声音那么响亮、整齐，可有不少人在混，在滥竽充数。
过了一会儿，我们大家背完了，老师问我们：“大家都会背吗?”这是老师看见每位同学都高高地举起手。于是，老师要抽查了。老师就随便叫了一位同学，让他背，可她却傻呆呆地看着老师。瞧，她多像南郭先生啊!
我希望同学们不要像南郭先生一样滥竽充数，应该脚踏实地，认认真真学习。
二年级读后感大全【4】
寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。
燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。
燕子妈妈回来后，后悔都不得了。
我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒惰和娇气，应该早点学会逃生和独立的本领，不致于在危险来临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒惰，要认真、勤奋、刻苦，不怕艰苦，才能学到真本领。