学习不当当局限在室内咯!现在“学守则”大家都知道了吗?以下是小编为大家带来的关于学生“学守则”活动走出校外的内容，欢迎大家阅读，把“学守则”流行起来!

　　xxx3月28日17点20分讯(向世民)《卖报歌》、《上学歌》、《交朋友》一首首童年的儿歌唱响于南坪宏声广场上，26日下午2时，广益中学举办了“学中学生守则，争做最美中学生”路演活动。 现场卖报、《守则》演讲、儿歌串烧、守则小品、合唱《学习雷锋好榜样》，精彩纷呈的活动形式为广大市民展现了别样的中学生之美。

　　首先进行的卖报活动上，学生们在短短15分钟之内，销售了200份报纸，初二(2)班隆雯沁还为同学们分享了卖报小窍门：“走得快的人，卖报的成功几率低。

　　我们要在卖报的过程中告诉市民活动的目的所在，才能得到他们更多的支持和鼓励。” 随后，《学中学生守则，争做最美中学生》演讲、儿歌串烧掀起了高潮。

　　围观的市民们不仅为孩子们鼓掌喝彩，还给儿歌演唱的同学鼓掌伴奏。市民刘先生说：“现在的学生太棒了，一点都不怯场。” 整场活动中，广益学子不仅在书上学守则，还在潮流中学守则，将新版《中学生守则》融入到岳云鹏的相声《我忍不了》，妙趣横生的台词，生动形象的表情，让在场市民欢笑不断。

　　最后，一首《学习雷锋好榜样》合唱，为本次路演活动划上了圆满的句号。

　　值得一提的是，本次学守则路演活动，所有节目都由广益学生独立策划，初二(2)班隆雯沁担任活动“总导演”，让学生们心中的最美“守则”用精彩纷呈的节目，展现给了现场市民。

　　“学生行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂与核心。”广益中学文峰校区德育处主任罗嵘表示，《中小学生守则》是中小学生行为大纲，也是中小学生行为基本准则。

　　这次路演活动将《新守则》准则落实于学生心中，提高了学生素质，锻炼了学生胆识，同时也形成了一定的群众宣传影响力，让更多的人看到了现代中学生“知守则、学守则、用守则”的文明形象。

　　读书，是一个人一生的大事。如果学生能在学生时代培养起读书的热情和兴趣，让读书成为一种习惯，那么必将一生受用，下面小编给大家带来学生读书活动总结，欢迎阅读!

　　学生读书活动总结

　　根据小学高年级学生特点，在教学中，我们班以语文课堂为平台以学校开展的各种有意义的活动为载体，加强阅读量，我们想，量的变化必将引起质的变化，而实践证明，我们的读书活动开展得扎实有效学生从中积极主动汲取人类精神的营养，读书成为学生生活的必须。

　　一、具体做法

　　1、图书角让孩子们尽情感受读书的乐趣。

　　阅读是学生吸收的过程，没有博览群书的积累便没有学生成长的丰厚土壤。为了让阅读成为学生的习惯，上学期我把重点放在想方设法引起学生的阅读兴趣上。配合学校的书香校园活动我班设立了图书角，学生把自己闲置在家的书集中起来达到资酿共享的目的，图书角成了学生上课就驻足流连的地方，

　　2、读书沙龙，激发学生的阅读热情扩大阅读量

　　为了达到让学生互相鼓舞和激励的目的，我班定期召开读书沙龙活动，在活动中，学生可畅所欲言尽情表达自己读书的收获和感受，往往是上台的学生眉飞色舞，听的人也悄不自禁地沉浸在书香中。下课后往往会看到孩子们争相传阅着一本本好书。看着孩子们如饥似渴的读书热情，看着孩子们读书时那专注的样子听着他们的高谈阔论我不禁感叹：读书，让孩子们的心灵正渐渐丰盈起来

　　这学期我们的读书沙龙活动更加规范，也更加深入，不仅仅停留在百家争鸣的初级阶段而且开始了专题沙龙活动。比如在大家读完《窗边的小豆豆》后举办的沙龙，孩子们在交流中使认识得到深化，风格各异的读书方法也得到更好的推广。而且，教师还可以从学生的发言中捕捉学生阅读中存在的问题，从而进行有针对性的课外阅读指导。

　　3、精品欣赏，给学生以有益的阅读指导。

　　开始孩子们的阅读状态还是处于近乎无政府状态，教师很难掌控和指导。经过调查了解发现学生读书有的浮光掠影只关注情节，而很少自觉主动地感受品味文学的魅力，这也符合孩子们的特点。但是如果这样下去，阅读没有正确的导向那么，学生的辨别力、理解力就会受到阻碍我们愈识到，教师的导”不可忽视，于是开设了精品欣赏和阅读指导课，通过对一些优秀作品的赏析，孩子们渐渐懂得怎样的文章才是美的，怎样的阅读才是有质量的。一些文质兼美的文章给孩子们的学习生活带来了新奇和美丽。

　　4、读书笔记百花齐放彰显阅读特色

　　在读书笔记方面，我们让学生自由选择格式和要摘录的内容，也许只设定一个主题，也许没有任何限制学生的手脚放开了。读书笔记的内容就丰富了孩子们根据自己的喜好或者欣赏散文、品读诗歌或者阅读小说应有尽有。为了让孩子们互相感染，互相学习我们还定期进行读书笔记的展示，孩子们一边啧啧赞叹别人的别出白裁一边沉思着如何改进自己的读书笔记，每次读书笔记的展示，都像在开盛大的展览会

　　5、丰富多彩的赠书换书等活动，让阅读芬芳孩子们的童年

　　孩子们能买的书毕竟有限，于是我们班实行了换书赠书等活动，同学之间换书读，给好朋友赠书等而且同学们之间还可以打折买卖图书，等等。孩子们为了能读到更多的书，心思也在花样更新，看着他们得到自己喜爱的书那种开心的表情，我们老师怎能不由衷喜悦呢?

　　现在在我们班，手中没有自己喜欢的书，己经成为耻辱，孩子们一有闲暇，就随手拿出白己喜欢的书来读。读书，已经成为大家的习惯。

　　二、显胜成果

　　1.《起飞文集》已经成型。

　　2.班级日志记录学生真实的生活

　　3.阅读储蓄卡和阅读卡百花齐放

　　4.阅读笔记精彩纷呈，可以看出学生的视野在逐渐扩展

　　5.班级涌现一批喜欢读书和写作的优秀学生：如田竹肖、隋潇仪、于佩宜许多、张家喻等等