母亲节(Mother's Day)，是一个感谢母亲的节日，这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

　　母亲节活动策划范文一：

　　一、活动背景

　　五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

　　二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节

　　三、主办单位：药学系团总支

　　承办单位：药学系团总支青年团

　　活动对象：药学系团总支全体成员

　　四、活动时间：20xx年5月14日

　　五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(xx广场)

　　六、活动流程：

　　1、前期准备工作

　　A、联系各商店做赞助商

　　B、做好宣传

　　C、提前安排好各成员任务

　　D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料

　　2、活动当天

　　A、早上8：00在4号楼前集合

　　B、点名宣布活动纪律，出发

　　C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快

　　D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈

　　E、美丽妈妈街头留影

　　3、后期活动

　　A、负责人对活动进行

　　B、把照片冲洗后公示

　　C、参与者写活动心得

　　七、所需物品：

　　志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面

　　八、经费计算：

　　鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)

　　九、细节及要求：

　　1、参与者者衣着整齐，举止文明

　　2、听从安排，注意安全

　　母亲节活动策划范文二：

　　活动来源：

　　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

　　活动内容：

　　低幼、幼幼组：

　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼组：

　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

　　2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

　　3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

　　5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

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　　关于母亲节的活动应该有哪些呢?以下小编为您整理了策划供您参考!

　　母亲节活动策划一

　　一、活动目的：

　　母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

　　二、活动时间：X月X日

　　三、参加人员：初三级部每班选择十名学生。

　　四、活动安排：

　　开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：

　　(一)“同读书、共成长”读书征文。

　　在认真阅读推荐书目(后附)的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。

　　要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。

　　(二)“同读书、共成长”读书演讲。

　　围绕亲子教育中的具体问题(如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等)从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

　　要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛(后附)。

　　后续要求：

　　1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

　　2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。

　　3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。

　　母亲节活动策划二

　　一、活动主题

　　社团文化艺术节之--母爱无疆

　　二、活动背景:

　　萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。

　　母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;

　　想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

　　三、活动内容:

　　1、主题征文:关于成长，关于母爱

　　(1)女大学生成长成才的故事

　　(2)妈妈的故事

　　(3)我与妈妈的故事

　　2、“为妈妈许愿”校园公益活动

　　四、活动目的:

　　通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

　　五、主 办: 江西外语外贸职业学院团体联合会

　　承 办: 启梦文学社

　　六、活动日期:

　　20xx月20号--2014年6月13号

　　七、活动安排

　　前期准备:

　　4月16-19日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;

　　4月20-25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持，

　　4月25-27日 着手宣传工作

　　中期工作:

　　4月29日-5月6日 动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。

　　5月6日-5月10日 在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

　　5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。

　　5月12日-5月13日 整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

　　514日-5月30日 收集各院各系征文稿件

　　x1日-6月10日 文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章

　　后期工作:

　　x11日 公布征文结果

　　x13日 优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

　　八、奖项设置:

　　一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优等奖若干

　　颁发相应的证书及奖品

　　九、人员安排:

　　活动策划:杨艳

　　宣传海报:彭平平等宣传部人员

　　现场协调:熊伟超以及纪检部人员

　　十、经费预算:

　　海 报:1*2=2元

　　征文奖品:70元

　　资料打印:0·1*200=20元

　　其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元

　　共 计:100元(编制获奖作品册除外)

　　文学社

　　、活动名称

　　“秀我风采”

　　二、活动目的

　　为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

　　三、活动简介

　　以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。

　　四、活动日程

　　活动预定十二月初开展(再议)

　　第一阶段(活动前)

　　①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

　　②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

　　第二阶段(活动开展)

　　①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

　　②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

　　③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

　　第三阶段(活动评选)

　　①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

　　②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

　　③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

　　④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

　　五、活动所需资源

　　校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

　　六、经费预算

　　依具体情况再议

　　七、活动要求及细则

　　㈠对活动参与者

　　1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

　　2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

　　㈡对活动组织者

　　1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

　　2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

　　㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

　　1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

　　2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

　　3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

　　八、活动参与者

　　某某大学08、09级学生

　　九、活动组织者

　　某某大学校某某部