高中军训总结20xx

时间:2023.7.5

  军训结束了我们需要做一份总结,总结自己在军训中学到了什么收获了什么!下面是小编整理的高中军训总结范文,希望对你有帮助!

  高中军训总结一

  军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战,这次的6天军训已成为我难忘的回忆。

  军训让我懂得了吃苦。心里经常叨念着:流血、流汗、不流泪的口号,这是怎样的一种人生毅志!流云飘过训练基地上空的苍穹,太阳依旧不解人情。在烈日下的我们,个个都汗流浃背,虽然时常有水补充,但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊,然后轻轻地落在了每个人的上衣上,于是洁白的t-恤衫很快就被汗水浸湿了,但无论怎样受烈日的煎熬,我们每位同学都没有退怯,站军姿时,个个都纹丝不动,真的达到了站如松的最高境界。

  军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声,也唱出了彼此的友谊。在艰苦的训练过程中,每个人的一举一动不仅代表了个人,也代表了我们五班的形象。因此,这时候,学会团结是成功迈出的第一步。

  军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我,在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我,原来,只要拥有自信坚持自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艰巨的任务,也会做的出色、精彩。

  虽然只是短短的6天军训,却让我懂得、学会、拥有了许多,这也许是我进三附中上得第一堂完美、充实的课吧!相信在今后的高中三年级的学习生涯,一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风,努力提高自己,望在高中学习上给家长、老师、更给自己一份满意的答卷。

  高中军训总结二

  军训苦乐磨练着我们的意志,丰富着我们的人生体验。难忘那些汗流如雨、风雨无阻、军歌嘹亮的连队、教官和军营。

  可以说,这是我们人生的一大步,这是向烈日挑战,向高温挑战,更是向自己挑战,人生中这样的挑战并不多,这比中考更残酷,因为这不仅考验了我们的智力与毅力,更考验了我们的生活自理能力与身体、心理双方面的素质。

  军训磨练了我们的体力。

  夏天是一年中最炎热的季节,而八月份又是夏天最炎热的日子,穿着短衫在烈日下站军姿,站半个小时,这是多花体力的啊!

  军训磨练了我们的生活自理能力

  军训期间,我们必须自己整理内务,自己洗衣服甚至晾衣服,这种感觉好棒!

  军训磨练了我们的集体凝聚力

  我行我素的作风在军校完全行不通,军校需要的是团结,是钢铁一样的集体,因此这几天我们学会了团结。

  军训—―—人生难忘的经历!

  联想,人生中的艰难险阻,人生中的难免失利,人生中的悲痛忧愁,人生中的十之八九的不如意事。当我们面对的时候,不都需要在军营中学到的精神吗?

  人生道路漫漫,我们将踏着有力的军步,朝着前方大踏步走,走。走……

  其实军训生活是苦中有乐,苦中求乐,最后苦尽甘来的,它比任何一种生活,任何一种做人方式都显得多姿多彩。在这五天里,每个人都有自己的辛酸,自己的快乐和自己的故事,点点滴滴,让人难以忘怀。

  高中军训总结三

  在部队训练的八天时间里,主要以队列训练为主,同志们刻苦训练,不怕炎热,克服外界干扰,在部队班长的带领下进行训练。

  虽然在训练的时候又苦又累,但我能从中体会到当“兵”的味道,整日面对枯燥的训练,军姿一站至少20分钟,原地摆臂、原地踢腿至少10分钟,汗水湿透了衣服,眼睛也睁不开,还不让随意擦汗。大多数队员从昨天就开始搬腿上床了;还有人走路一瘸一拐的了。说句实在话,心中还真不免有一种厌烦的感觉。但是想起临出发前大队领导的嘱托,我又把苦与累压在了心底,回想起这几天的训练,我只能用一个字代替,那就是“累”。可听班长们说起他们在部队的生活,和我们相比,这点苦与累又算得了什么。在这段时间里,班长教会了我们如何走队列、如何转法,如何站军姿、如何利用腿和脚的力量……。

  通过几天的训练,使我们的凝聚力增强,思想品质得到了提高,体质得到了锻炼,组织纪律性得到了增强。在剩余的时间里,我一定要更加刻苦训练,认真学习每一个动作,学习部队的纪律,为大队交一份满意的答卷。



第二篇:20xx高中新生军训工作总结


  严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。这些是小编找到的关于2016高中新生军训工作总结的资料,欢迎阅读参考分享! 

  今年的军训工作,在学校领导的重视、独山县武装部的周密安排及学校团委的通力协助下,形成了职责分明,相互配合的保障体系。按照《独山二中2016-2017年度高一新生军训计划》的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

  一、基本情况

  今年我校共招学生383人,根据有关规定及教学计划,我校组织全体高一年级学生进行了学生军事训练。

  这次军训从8月23日开始至29日结束,历时一周,受训的新生383人。以《独山二中20xx-20xx年度高一新生军训计划》为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《高级中等学校军事训练教学大纲》的要求,科学施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练,学习了一些基本的军事常识,观看了军事录相,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。8月29日下午,在校运动场举行汇演大会。

  二、主要特点

  1、领导重视,周密计划

  为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素质,学校党支部和行政领导非常重视,校长室和分管领导做到早计划、早安排,多次召开有关部门会议,研究部署军训工作,并成立了以朱建国校长为组长、陈敏副校长为副组长的军训领导小组,负责军训的统筹工作,学校领导与独山县人武部领导组成独山二中201x-201x年度新生军训领导小组,下设相应的组织机构。独山县人武部抽调专门力量,进行了具体分工。

  军训前,专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议,朱建国校长作了动员报告,陈敏副校长作了具体部署安排。开过动员大会之后,校团委制定了《高一新生军训须知》。各个班级分别召开班会逐项落实,确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求,事先有了充分准备,为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

  军训期间,学校领导与县人武部领导都给予高度重视,曾多次深入训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任非常重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。各级领导的重视与关心,给予了军训师生强大的精神鼓舞,极大地激发了军训人员的热情。在每天的具体组织上,学校和人武部双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调,明确分工,周密计划,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

  2、严格训练 保证质量

  严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。

  针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:

  一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关。

  二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过歙县人武部领导严格筛选,把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

  三是根据训练科目的安排,实行劳逸结合,采取军事训练与国防教育、国家安全教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,收到了劳逸结合的效果。

  四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,军训中,根据学生领会动作要领的强弱,采取分层次进行训练,实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,一个内容一个内容的过关,从而保证了军训任务按质按量地完成。

  3、训管结合、培养作风

  根据《独山二中20xx-20xx年度高一新生军训计划》的规定及要求,培养军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间,严格按照军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。具体做法如下:

  一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性,是军训的目的之一。军训期间,同学们按军人的标准严格要求自己,从作息时间的遵守到规章制度的执行,从队伍的迅速集合到活动的积极参与,从就餐到就寝,无不体现了一切行动听指挥的军人作风。依据各项管理制度规定,严格对军训学生实行军事化的管理,实施正规化部队管理手段,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”的作风,从而达到训管结合、培养作风的目的。

  二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念。

  三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

  四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练,进行了内务评比,使同学们的内务正规有序。

  4、班主任责任心强,学生训练热情高。

       我们每一位参加军训的班主任,无论是老班主任还是新班主任,他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起,自始至终跟随本班同学到训练场,时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里,没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。在班主任老师的带领下,各班班干部表现出色,积极当好班主任的助手,组织本班同学完成好老师、教官布置的一切工作,处处以身作则,吃苦在前。

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