抓住父女俩送鸡蛋的本来意义，提出了合情合理的新建议，给人耳目一新的感觉。 立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，结构明朗，论证层次清晰，富有哲理。

　　备战07中考作文要立意出众

　　妈妈，您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋，把歪风邪气挡在了门外，您真是一个洁身自好的好人，那一刻，您在我的眼里变得异常高大，您真是我的好妈妈。

　　从这段话来看，作者简单地将鸡蛋与其他礼物划上等号，没有认识到寄托在鸡蛋里面的是父女俩对老师的感激之情，结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是“歪风邪气”。同时，对礼物一概拒绝，也是一种不加分析的绝对做法，不应该盲目赞扬。因此，修改这段话，应该准确把握父女俩的内心世界，辨证看待是否收礼的行为，从而实现立意的高远和新奇。

　　妈妈，我知道，您并不是嫌弃这礼物不值钱、不珍贵。但是，您知道那里渗透了那父女俩对您的几多感激之情吗?你知道他们走了多长的路程才来到这个陌生的、冷漠的城市吗?你知道他们鼓起多大的勇气才敢举手敲击老师家的门吗?就是因为您的拒绝，他们心里会蒙上一层被人瞧不起的阴影，他们又该灰溜溜地将鸡蛋如数拿回去。他们的自尊，受到了多大的打击啊。

　　妈妈，这不是用来贿赂的礼物，这只是老百姓最朴实的真情表达。你为什么就不能高兴地收下来，然后回赠一些礼物给他们呢?――接受真情，体恤他人，原本也是一种修养啊。

　　我的中考

　　文章一唱三叹，诗意浓郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用词生动，语言畅达。如“月影憧憧，花灯几重，乌云独自摇晃，对镜自视，银霜隐现，领悟出并非梦境”。最后画龙点睛，真是文采斐然。

　　眼前似断桥昏鸦，痴人终自悔

　　转过身柳暗花明，窗外月分静

　　——题记

　　疾风，骏马，发出嘹亮的一声“中考”，远处空谷穿响，哀啭久绝。

　　明灯，笔杆，奔驰在重重书卷，只为那个可望而不可即的梦。

　　昏天，黑地，小桥流水，苍穹凝下自悔的泪珠，这，是考场失意的独白。

　　在徘徊的边缘独舞，在落寞的脚下迷茫，才觉抽咽声声催天雨，也似人生梦断一切皆为空。

　　雨打湿眼眶，只是形只影单孤独守在窗外，不知不觉泪早拆两行。

　　雨渐大，人更痴，心愿融入其中，不复出焉。

　　柳絮纷飞，飘向远方，谁知能怎何去何从。

　　月影憧憧，花灯几重，乌云独自摇晃，对镜自视，银霜隐现，领悟出并非梦境。

　　暗自纠结，梨花带雨，窥见日出迟暮，浪潮翻涌。

　　强迫着抬起头，拨云见日，转过身，柳暗花明。

　　行云，流水，飞舞着，奔驰着。原来，姹紫嫣红，正是荷叶浮摆，映日荷花别样红。

　　莫在乎最后的收获，给予远比接受快乐;

　　莫在乎考场的失意，过程远比拥有怀念;

　　莫在乎众人的眼神，心宁远比争斗闲适……

　　垂柳夹堤，乐声合鸣，远处播撒着希望，绿水拂岸，人影攒动，我还拥有现在。雾气朦胧，娇花争艳，努力未必有结果，不再找理由，我就是自己一人的英雄。

　　独倚窗边，窗外月分静，恰似一江春水向东流。

　　“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象，失望是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会回答；心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……”这是“4Inlove”的《一千零一个愿望》。每一个人的内心深处，都有一个愿望，而我的它（愿望）是怎样的呢？嘻……哈哈，那就是——希望中国的教学方式有所改善。

　　现在的中国，有几个方面还是比不上其它的国家，就拿教学方面来说吧！虽然说中国的教学方式已经有些变化了。但是还改不了用考试选人这一关，为什么呢？

　　例1：某城市的某个乡村里，有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书，这个乡中的一个女孩，叫殷殷。妈妈到城里打工，积存了点钱供女儿读书，女儿在班中的表现不算突出，但是成绩还算可以，她在班中有个知己，叫菲儿。菲儿的家庭条件还算不错。

　　……

　　就在这年注册的那一天，菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。过了几天，菲儿上课的时候开始注意力不集中，老师提问东她回答西，整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探个究竟，菲儿去到了殷殷的家，菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着，知道殷殷在家，她走上前去敲门：“请问殷殷在家吗？”过了许久，殷殷的妈妈听见了，出来开门：“哦，原来是菲儿啊！殷殷，你的朋友来了怎么也不打声招呼？”她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来，菲儿看见殷殷有些不高兴，推手说到：“不了，阿姨，我说几句话就走了，我还有事的。”这时，菲儿和殷殷走出了家门，菲儿问殷殷这几天为什么不来上课，殷殷哭泣地说：“妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握？而我说只有六成左右的时候，妈妈有些伤心，妈妈随后对我说了几句话，是希望我能转学，换个环境。因为只有这样，我才能鹤立鸡群！”菲儿奇怪地问：“那么……那么你真的舍得离开我们吗？你真的舍得我们之间的友谊吗？”当菲儿刚问完问题时，她的泪水可以“淹没”整个乡村。她泣不成句地说：“妈妈为了……我，做了……做了这么多的事，我……我……我此能让她伤心难过呢？”……

　　这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。这个事例告诉了我们：造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面，有纰漏。一次考试，一张试卷上的几个“钩”，几个“差”就几乎决定了一个学生未来的命运，如过说一个无意中的失手，将会带来不可挽回的后果。好残忍！用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢？的确，如果中国不采用这样的手段，又该怎么办呢？所以，我们做为学生的，一定要认真地学习，努力地学习，让这个社会承认我们。同时，我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……