福建宏翔高级中学20##—20##学年第一学期教师教学工作小结

第二篇：小学09—10学年第一学期教学工作总结

126团小学09—10学年第一学期

教学教研工作总结

本学期学校教学教研工作在校党支部及校领导的正确领导和支持下，经过全体教师的共同努力，以课改为突破口，以一切为了学生的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，结合学校实际，“以教研促教学、创建和谐校园”为实践载体，精心谋划，认真组织，圆满完成了本学期的教学、教研工作任务，在中小学“实验和信息技术”教学检查中荣获全师第二名的好成绩，在全师教育教学大检查中，我们的教育教学工作受到了上级检查组的高度好评。并受到上级主管部门的表扬。现就本学年教学、教研工作总结如下：

1、创设优良的教学环境。

为了保证教学工作的有序进行，教务处协助学校逐步完善了各项教学、教研制度。极大的调动了广大教师的工作积极性，使我校的教育教学工作更加制度化、规范化。每学期开学初，在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划等，并组织实施。在教务工作上，实行合理的教师分课，周密的课时安排，按时把教学计划，活动安排，分课表，课程表都提前送到教师手中，同时，做到教学教研工作有计划、有落实、有总结，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

2．加强常规管理。

强而有效常规管理是落实教育计划的根本保证，因此本学期严格按课时计划制定课表开足上齐规定的课程门类，严格执行课程计划，加大对教师上课、备课、教案、学生作业的检查力度，本学期我们对所有教师进行了两次教案检查，学生作业2000多本次，组内公开课60余节，有效地提高了课堂教学质量，同时对教师教学工作严格管理、定期检查，做好记录，把课堂教学真正落于实处。

3、从抓好课堂教学入手

课堂教学是素质教育的主阵地，为了提高课堂教学效果，开学第一天教务处就组织成立了二个听课小组进行了随堂听课，重点对青年

骨干教师和教学能力较弱的教师进行教学指导。特别是本学期的“课堂评估”工作开展的扎实有效，每个评估小组按照评估原则“实事求是，发扬民主，客观公正，鼓励进步。”对60余位教师的教案、学生作业批改到课堂教学给予评估。听完课后，各小组就与授课教师面对面进行反馈和交流，学校还举行了课堂教学评估专题总结座谈会，出席会议的有全体校领导及课堂教学评估成员。针对课堂教学中的不足之处，进行了认真的分析和总结，针对教案和集体教研制定了整改措施，使教师的日常课堂教学水平得到了明显的提高，特别是对学生写字和习作做出了明确的要求，受到了学校的高度好评。同时还对王金霞、刘桂莲两位教师进行了“教学能手”称号的认定。

4、加强教研活动，提高教研质量

学期初教务处都召开教研组长和学科组长会议，组织、指导、审查各教研组教学教研计划，组织教学研究和经验交流，加强教研组建设，营造了浓厚的教研气氛，教研活动的实效性逐步提高，尤其是本学期开展的课题研究活动，以各学科组为单位，全员参加，对所教科目进行深入细致的研究，提高了老师们针对课题进行探索和研究的能力。由于完善并实施了教师多元评价，促进了广大教师专业发展，促进了学校优良教风、学风、校风的形成。本学期为了满足教师对教学理论的深入学习，也为了校本教研的深入开展，学校新增了2000多元的理论书书籍，内容包括课堂教学、撰写教案、班级管理、学生和教师的心理健康、学校发展等诸多书籍。另外我们还积极创造条件与其它学校联系，采用走出去、请进来的方法，为我校教师提供了更多的学习机会。派体育、语文教师外出学习，让外出学习的青年教师回来后上汇报课公开课，把学到的新理念、新方法结合自己的教学实践，呈现给学校的全体教师。这样不仅锻炼了外出学习教师的教课能力，开拓了我校教师们的教学视野，丰富教学方法，更为培养中青年骨干教师奠定了基础。还主动邀请师教研室周新萍、周新莲老师来我校进行教学指导和教研讲座。指出了在新课程改革中教师们普遍处在的误区，解答了我校教师在教学中的一些困惑，为我校教师今后的工作指明了方向。请几位老教师上观摩课，为全校教师提供一个观摩、交流、

学习、提高的教学平台。青年教师上汇报课，开展了语文教师作文竞赛、数学教师撰写教案竞赛，提高了教师的基本功。经过大家一年的努力，有22位教师的论文发表或获奖。

5．建立学校多媒体资源库

为了充分发挥多媒体在教学中的更合理、更有效的作用，鼓励教师参与自制多媒体课件，学校建立了相应、完善的机制，对于参加自制多媒体课件比赛的教师，在教师的量化考核之中加适量的分。通过此方法，目的在于鼓励教师能更主动、多参与自制多媒体课件活动，为我校多媒体教学更上一个新台阶奠定基础。

建立信息校园网。为了使我校的教学更具信息化，更便于教师之间的相互交流，在我的带领下，建立我校自己的校园网，把教师的论文、反思、教学体会发到校园网上，让教师相互探讨，交流经验，从而促完善不足、促进今后的教学。我还把平日里搜集来的一些针对教育教学的优秀网址，打印出来，发给每位教师，方便教师们查阅教学资料。

6.加强科学实验管理

由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教研组长拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的进出登记。

7、促进学生综合素质全面提高。

关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，开展了科技、绘画作品展。在开展”阳光体育“活动中，组织落实了大课间和课外活动，确保了学生每天一小时的在校活动时间。

8、今后努力的方向

教学工作艰巨而复杂，教学改革任务任重而道远，在今后的工作

中，我们将在以下四个方面加大工作力度使教学质量再上新台阶。

（1）、如何开展切实有效的集体教研活动，以提高教师钻研教材和运用教材的能力。

（2）、如何加强师资培训力度，培训的内容应更加丰富一些，特别是教师教学基本功的培训。

（3）、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。

（4）、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，形成良好的教育导向。

（5）、加大科学实验教学管理力度。

展望新学期教学、教研工作，我们满怀信心，相信在学校党支部及校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下学校的教学、教研工作一定会“百尺竿头，更进一步”。

教务处

20xx年1月

126团小学09—10学年第一学期

教学教研工作总结

20010年1月