在新教师座谈会上的讲话
各位老师,你们的到来,太平完小更具生机和活力,你们是太平教育的未来和希望。在此,我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎,祝你们身体健康,工作顺利,事业有成。
刚刚步入工作岗位,你们浑身上下都充满了激情,充满了斗志,充满了梦想。但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面。反而把开始的那点信心的棱角也磨圆了,融入了普通教师的群体中,平平淡淡过一辈子教书匠的生活,但是,社会的发展,时代的要求,过于平庸的,可能要淘汰出局。我理想化的教师成长应该是一年入门,三年成为一名好教师。再此,我想谈几点我的看法和希望。
第一、认清形势,努力工作。
你们走上工作岗位后,学生、家长、同事、领导都在盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。那么怎样才能让大家满意呢?第一是教育质量,第二还是教育质量。教育质量是一所学校的生命线,也是你们工作的生命线。如果一所学校教育质量很低,那么这所学校就会失去生源,最终被淘汰。办学校是这个道理,做教师也是这个道理。因此,你们必须乘着年轻,在时间上用足、在课堂上有效率,在备课上下工夫,努力提高教学业绩,力争一流,别人就会对你刮目相看。
第二、既要满怀自信,又要虚心求教。
大学期间,你们学到了很多理论、知识,但是,理论是需要和实践相结合的,是有一个由抽象到具体的过程的。更何况,你们的实际技能还远远不够,工作经验比较缺乏,在对待某些问题上容易冲动,比较激进,缺乏方法和手段,遇到困境容易受挫。而我校的老教师们往往有着丰富的教学经验,对教材有着深刻的理解和把握,对学生有一套有效的管理办法。因此,各位新教师一定自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,感悟他们对于课堂的组织与驾驭能力,取人之长,以人为镜,为我所用。
第三、要给学生一碗水,自己要有一桶活水。
这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习,不断提高自己的“一桶水”的水位。我们身边没有更多的引领人物,但我们可以从书中,从网络中,感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁,看几本书,写点文章,屏心静气地修炼一个时期,就是不能得道成仙,也得沾点道法仙气。
第四、用“六多六少”提几点要求
1、多一点慷慨 少一点抱怨
2、多一点投入 少一点安逸
3、少一点虚幻 多一点务实
4、多一点理性 少一点浮躁
5、多一点谦逊 少一点自负
6、多一点爱心 少一点冷漠
最后,希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为太平完小的栋梁。
第二篇:在20xx级小学毕业班教师会议上的讲话
在2013级小学毕业班教师会议上的讲话
雁江区回龙乡中心小学 曹建
尊敬的各位毕业班老师:大家下午好!
转眼间,新学期开学已过半月,从开学第一天开始,毕业班进入正轨快,启动早!老师们辛苦了!我谨代表学校行政感谢大家近段时间的默默奉献!毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开我校2013级小学毕业班教师工作会议,意在与毕业班的老师们谈谈心,鼓鼓气,并尽早安排部署本期相关工作。
由于开学需要处理的事情较多,作为学校校长,我做得很不够,本来想尽早深入班级,深入课堂,对毕业班教学多一些了解,但总因为一些事情给耽误了。我想,我会在今后的时间里切实改进,多和我们第一线的教师交流联系。
今天借召开毕业班会的机会,我谈两点:
一、区教育局小学毕业班教学质量评价的办法
五项指标:1、巩固率10%;2、单科合格率25%;3、总分优生率20%;4、总分合格率20%;5平均得分率25%。
二、2013级毕业班工作的想法
(一)既要有忧患意识,又要有必胜的信心。
根据易校长对这一届毕业班学生上期成绩的分析和本届毕业班教师的发言,我校2013届毕业班教学质量是可以肯定的,但发展不平衡,尾巴大也是客观存在的的,我们的老师也认识到了。借用市委李佳书记的话,我们要“面对、正视、拿下”。根据教育局质量抽检方案,我们是和各镇乡中心小学同一组评比,不能不说我们小乡镇是一个劣势,这就是忧患意识。但我们不能失去信心,说不定别的学校可能和我们差不多或好不了多少,说不定我们某些方面比他门还强。我说这话的意思不是自我安慰,而是我们大家要有信心。
(二)既要有决心,又要有方法。
1.抓实课内外训练,确保常“清”。(月月清,天天清,节节清)
2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)
3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用一切可以利用的时间,尽量对差生给予指导和辅导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)
(三)既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
学习习惯培养。让学生想学习、爱学习、会学习。“教育是帮助人
养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。
(四)既要强化对学生的管理,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。
二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。
三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。
四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。
五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。
(五)我要讲一讲我们的奉献精神。
说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧就行了。
(六)要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。
离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们一是要努力解决,二是及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。
20xx年9月20日