学青年英雄                     做崛起先锋

朗诵大赛活动策划书

校学生会、社团联合会

20##年4月22日

一、活动名称：

“学青年英雄，做崛起先锋”校园朗诵比赛

二、活动目的:

   通过本次活动进一步学习曾庆香和王茂华同志乐于助人、甘于奉献的宝贵精神，旨在进一步彰显当代青年所闪耀的人性光辉和勇于奉献、敢于担当的社会责任感，让师院青年在建设鄱阳湖生态经济区的实际行动中贡献青春和力量。

三、主办单位：共青团江西科技师范学院校学生会、社团联合会

四、活动对象：江西科技师范学院全体学生（新老校区）

五、活动日程及地点：

（一）初赛地点为普通教室（新老校区），决赛地点为枫林校区团校。

（二）初赛时间为X月X号X点。

（三）决赛时间为X月X号晚上七点开始。

六、报名条件：

（一）题材、文体不限。

（二）作品鼓励原创，在比赛前需把朗诵的内容交给评审委员,表明是否原创。

七、资源准备：

（一）初赛申请普通教室，决赛申请团校。

（二）横幅喷绘、宣传板、签字笔、打分单、音响设备、话筒、相机、荣誉证书及奖品。

（三）活动相关资料、图片。

八、活动流程：

（一）前期准备：

1）    由宣传部负责设计制作两张展板，突出活动主题，在星食堂、公告栏处等展出；通过横幅喷绘、电子屏、新闻广播等形式进一步宣传。

2）    办公室列进行所需物品清单罗列，负责采购活动所需物品，做好活动经费统计工作。

3）    （）部负责接受报名的登记工作。

4）    （）部负责撰写初赛、决赛的主持人台词。

5）    外联部做好评委、嘉宾的邀请和拉取赞助工作。

6）    评分标准：比赛采取百分制，设评审小组审核分数，评审小组为五人，打分去掉最高分和最低分各一个后取平均分。（评审员要求有朗诵比赛经历或获奖经历的优先,有一定的视听鉴赏能力。）

7）    评分细则：

   【1】内容

   1．主题鲜明。要求朗诵内容紧扣主题，鲜明、深刻，格调积极向上。有较强的影响力和号召力。（视情况得8—18分）

2．材料丰富，文章风格贴切。（视情况得8—10分）

3．思路清晰，层次清楚，感情丰富。（视情况得8—10分）

【2】表达（25分）

1．要求情感丰富，声音洪亮，发音准确，口齿清晰，语速适当，无错别字现象。（视情况得1—12分）

2．语言表达自然流畅，声情并茂。（视情况得2—6分）

3．表情自然，讲求演讲技巧，语言表述逻辑严密，论据充分，适当运用体态语言和手势语言。（视情况得1—7分）

【3】情感（20分）

1．朗诵者感情充沛，能进入角色。以情为文，有一定的感情起伏。（视情况得5—10分）

2．富有真情实感，有号召力，感染力强，能使观众容易产生共鸣。（视情况得5—10分）

【4】形象（15分）

1．衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。（视情况得2—6分）

2．体现朝气蓬勃的精神风貌。（视情况得1—5分）

3．上下场致意，答谢。（视情况得2—4分）

【5】朗诵时间

朗诵时间3—6分钟。超时10秒不扣分，超时11秒－30秒扣1分，超时31—60秒扣2分，超时61秒以上，扣3－10分。

（二）初赛：

1）各评委提前半小时到场, 选手提前十分钟到场.开场白（编辑部撰写）后先介绍评委，然后选手上台朗诵，朗诵时间控制在五分钟以内。评委进行打分。

2）信息技术部负责拍照工作。

3）初赛后公布进入决赛选手的名单（15人 ），由宣传部张贴海报，通知入选选手比赛时间和地点，并要求选手准时将决赛朗诵材料交到广播台。

（三）决赛：

1）（  部）负责对选手上交的朗诵稿进行审查。外联部负责邀请老师和各系学生代表到场。（  部）负责组织各参赛选手在比赛前一天左右统一进行抽签决定比赛顺序。

2）学术科技部责制定评分表及登分表，（  部）负责决赛的音响设备、话筒。外联部负责邀请决赛主持人两名，有经验者优先，完成对证书奖状的制作（一等奖至三等奖共计六名）

3）各部联合进行决赛的现场布置。

4）由主持人介绍这次比赛的相关情况（编辑部撰写），宣布比赛开始并介绍到场老师和评委。

5）朗诵比赛正式开始，各参赛者按抽签顺序进行比赛。每位参赛者朗诵时间控制在五分钟左右。

6）评委、老师进行讲评，学术科技部部进行分数统计和比较。

7）按照评分结果宣布获奖情况。

8）主持人宣布比赛结束。

（四）活动后期：

1）活动结束后，对到场评委嘉宾表示衷心的感谢，并将活动中有纪念意义的照片赠与委嘉宾表，作为留念。

2）活动结束后，各部联合负责清理场地，归还所借物品等。

3）由学术科技部选出好的照片交与宣传部。

4）宣传部负责将照片和获奖者名单制作展板全校展示。

5）办公室负责撰写活动通讯稿并送至秘书处新闻部，同时做好材料总结工作。

九、注意事项

1）此次活动由校学生会与社团联合会联合举办，注意各部门的沟通合作。

2）最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

3）各部成员传阅活动策划书，了解活动的详细流程。

第二篇：“诗歌朗诵比赛”策划书

“诗歌朗诵比赛”策划书

一、 活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，特举行“青春飞扬诗歌朗诵比赛”活动。

二、 主办单位：龙王庙中学团委、龙王庙中学语文教研室、河北师大顶岗实习临时团委、龙王庙中学《龙中周报》编辑部、“星星河”校园广播电台。 活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日 （决赛）

三、 活动地点：龙王庙中学多媒体中心

四、 参赛人员：面向龙王庙中学全体同学 （要求：七八年级每班最少要有一支参赛队伍，九年级可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、 参赛形式：诗歌、散文

六、 主题：青春飞扬（说明：让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、奋斗等展开）

七、 参赛作品要求：内容积极向上，名家名篇也可以，原创酌情加分。

八、 比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、 奖项设置及安排：（拟定）

一等奖1名：荣誉证书每人一本 精美礼品每人一份

二等奖2名：荣誉证书每人一本 精美礼品每人一份

三等奖3名：荣誉证书每人一本 精美礼品每人一份

最佳组织奖1名：荣誉证书一本 以班为单位

注：同时原创获奖作品将在《龙中周报》上进行刊登。

十、 前期准备：

3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4. 报名工作，各班确定好参赛人信息，报到班主任那里，班主任报到龙王庙《龙中周报》编辑部，另外也接受个人报名，报名联系人：星星河广播台台长——杨子江

5. 报名截止日期：20xx年月日

6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

8. 组织班级上报朗诵比赛开场、中场节目。（内容积极向上）

十一、 初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，于月日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、 决赛程序：

1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

2. 评委及嘉宾入场

3. 嘉宾致辞

4. 比赛环节：

A. 开场表演

B. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

C. 第一组（人）结束表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

D. 第二组（人）结束表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5. 统计结果，主持人宣布结果；

6. 颁奖

十三、评分规则：

1. 满分为10分；

a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b) 自我介绍（1分）

c) 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)

d) 服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

龙王庙中学《龙中周报》编辑部、“星星河”校园广播电台宣

2010-11-7