第一次亲子活动游戏
活动名称：贴果子
内容与要求：
1．发展小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力；
2．练习团纸。
活动准备：画有大树的图片，红色小块皱纹纸，画笔。
活动过程：
1．教师向家长介绍活动目标；
2．教师出示大树图片，与宝宝一起认识树，观察树上有些什么，缺少什么，引导宝宝说出树上没有果子；
3．教师出示红色小块皱纹纸，将纸团成团，粘贴在大树上，演示制作过程；
4．宝宝自己取操作材料开始制作，完成后比一比看哪棵树上长的果子最多、最好看，最后把作品贴到展示板上展示，家长和宝宝一起欣赏，使宝宝体验成功的快乐。
指导要点：家长多鼓励宝宝将纸团团紧，自己进行粘贴。
活动反思：
本次活动是非常适合0—3岁的幼儿参加，通过练习团纸可以帮助幼儿发展小手肌肉的灵活性。当天参加此项活动的孩子比较多，教师事先做了一张样板，刚开始家长看到贴着的东西以为是画上去，后来经教师指导之后知道是练习孩子的手部肌肉。由于孩子年龄较小他们在大人的共同参与下完成了自己漂亮的作品，当他们拿着自己的作品和老师奖励他们的五角星都非常的开心。
游戏名称：摘果子
内容与要求：
1、学习屈膝前脚蹬地跳起的动作。
2、培养不怕困难的精神。
环境材料：
胶圈2个，平衡木2条，绳子一条，果子若干
活动过程：
1、教师讲解示范：屈膝，前脚蹬地向上跳起。
2、幼儿练习2-3次。
3、以"摘果子"的形式玩游戏：首先双脚并拢跳进跳出胶圈，走过独木桥，来到树林里，跳起摘果子。然后往回跑。
指导：
水平一：能学会纵跳触物的动作，激励幼儿模仿灵敏的猴子，快速走过独木桥。鼓励他们尝试去摘长的高的果子。
水平二：指导幼儿走过独木桥是要抬头挺胸，双手侧平伸。摘果子时，必须屈膝，前脚蹬地向上跳。
活动反思：
通过本次游戏，在宝宝爬的过程中，我主要让他们练习了双膝跪地向前爬的动作，并且引出了新动作的学习——屈膝前脚蹬地跳起的动作。宝宝们在游戏中习得的动作是最自然也是最容易接受的，所以他们玩得非常高兴。其间，也培养了不怕困难的精神。
游戏名称：水果运输队
内容与要求：
1、发展手脚协调能力，学会用双脚夹住小球。
2、培养不怕困难的精神。
环境材料：
扭扭车4辆，小球4个
地点：户外操场
活动过程：
1、教师讲解示范，请幼儿坐在扭扭车上，双手扶好扭扭车的车把，双脚夹好球。
2、请家长协助幼儿在身后推扭扭车。
3、鼓励宝宝在前进过程中，从起点到终点，小球不掉地。
反思：
宝宝很喜欢玩车车，但是双手又要拿着水果盘又要控制方向盘，比较困难，于是
旁边的老师提醒我把盘子换成了透明的袋子，然后在里面装了水果。这样就可以很轻松的把水果运到目的地了。
活动名称：喂宝宝
活动目标：
发展小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力。
活动准备：自制宝宝头像、水果
游戏规则：
1、组织者介绍提供的材料，帮助幼儿初步认识。
2、讲解游戏玩法：宝宝正确的手持调羹，将水果喂进自制娃娃的嘴里，指导幼儿一个水果一个水果喂，一次喂好多个宝宝会噎住的，避免散落在外面。父母可以在宝宝有困难时适当的帮助孩子，鼓励孩子。幼儿能将篮里的水果全部装完，基本没有散落为胜。
3、整理器具，培养幼儿物归原处的好习惯。
活动反思：
在本次《喂宝宝》的室内游戏中，首先宝宝们对游戏的材料就非常感兴趣，爸爸妈妈陪着他们先认识了各种各样的水果，然后在开始喂宝宝的游戏。在游戏中，我还不停的指导宝宝们如何喂是正确的，要一个个喂，喂多了就要噎住的。宝宝们的领悟能力都非常强，爸爸妈妈也非常配合，顺利地完成了游戏。
小刺猬搬果子（果子熟了）
一、活动目标
1、锻炼幼儿平衡行走双脚协调交换的能力。
2、体验体育运动的乐趣。
二、活动准备
水果；平衡桥；小筐子；刺猬胸饰（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；奖励品（小红花，星星等）
三、游戏规则：
1、组织者介绍提供的材料，帮助幼儿初步认识。
2、讲解游戏玩法：宝宝通过行走平衡桥将装在框内的水果送到桥对面的框内，反复操作，直至水果送完为止。
3、老师为完成整个活动的幼儿贴五角星。
4、爸爸、妈妈和指导老师做好幼儿行走独木桥时的保护工作。
活动反思：
本活动对0-3岁的幼儿而言，存在着一些困难，刚开始也需要家长搀扶完成。有些孩子为了走捷近，不在平衡木上走，而有的则拿着水果不按规定的篮子投放，似乎对原有的游戏规则不感兴趣。我采取用五角星和小红旗奖励的方式给予鼓励，并对他们的行为进行了指导和示范，并用比赛的方式鼓励他们参与游戏，他们慢慢听从游戏规则，行走时由掉下到爬上，速度由慢到快，渐渐对游戏产生了兴趣，有的小朋友还反复玩，拿到了很多五角星和小红旗。
第二篇：亲子游反思
