《台历的设计》课后反思
《台历的设计》课后反思 这节课的学习内容是让学生选择运用纸材进行台历挂历的造型设计，融绘画与制作为一体，感受艺术与生活的趣味联系。课题贴近生活，能吸引学生的注意力，我通过观察、演示、制作等形式让学生通过对作品的欣赏，分析和借鉴来获取台历，挂历的知识。其中在台历制作中有一个重心，就是台历的基座一定要用较硬的纸来做，配画用较薄的纸粘贴，有的台历因粘贴的日历和配画页数过多导致重心倾斜，教学中我抛给学生一个问题，让他们自主思考有什么方法可以使台历立起来，为了促进学生的学习兴趣，培养学生欣赏分析归纳，总结及合作学习的能力，我采用了“讨论交流”对学生收集的作品进行交流，让学生从中探究台历，挂历的多元文化，了解其制作方法。最后进行评比展示让学生尝到成功的喜悦，大大地促进学生学习的快乐，帮助学生树立自信心，充分发挥学生的个性。 我在整节课的教学过程中播放音乐，使学生在轻松愉快的音乐气氛中学习与制作，有利提高授课效果。但整节课孩子们的作品效果不是很理想，只有极少一些作品很不错。
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杯子的设计课后反思杯子的设计课后反思本课属于设计与应用领域针对该学段学生的年龄特征和心里特点从学生兴趣出发结合学生生活经验激发学生学习的主动性在课堂中我通过比较引导等交流过程让学生在循序渐进中理解知识得到知识在...
小学美术教案杯子的设计教学设计及反思单元课题设计应用课标要求与教材分析美术课程标准以学生的活动方式来划分学习领域注重了美术课程与学生经验的紧密联系注重学生创造力的培养无疑这是新课程以来的重大变化设计应用承担了重...
杯子的设计教学反思篇一杯子的设计gt教学反思五年级的学生有了一定的观察能力与创造能力让他们设计一些常用的生活用品可以增加他们对美术学习的兴趣同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美本节课反思如下杯子的设计属于设...
杯子的设计在设计教案时我紧紧围绕杯子的制作材料造型的组成设计的方法造型的设计功能的设计和色彩的设计三个部分来展开其中设计的方法是最主要的造型设计更是重点因为其不仅是杯子设计的一个重点也是一个难点更是学生最直观的...
杯子的设计课堂实录师生问好师同学们好今天我带来一位新朋友出示PPT杯子图片拟人杯子主人你好我是杯子别看我不起眼我可已经有几千年的历史啦师那你能给我们说说吗拟人杯子好的这是新石器时期的彩陶觚这是唐三彩的鸭式杯可能...
杯子变热了教学内容青岛版小学科学四年级上册第18课教学目标1能从为什么会这样等角度对热现象提出问题能提出探究热传导现象的大致思路并实施探究试验2培养学生猜测动手能力愿意合作交流乐于用学到的知识改善生活3认识热传...
ieiui教学设计及课后反思ieiui教学设计及课后反思教学目标1学会ieiui三个复韵母和它们的四声认清字母的形读准音2练习声母与复韵母ieiui的拼音正确熟练地读准每个音节3正确书写ieiui三个音节教学重...
杯子的设计教学设计及反思教学目标1认知目标了解杯子各部分的结构功能材料等方面的知识2技能目标运用了解的知识设计出方便实用又美观的杯子3情感目标了解设计以人为本为人服务的设计意识培养创新精神教学重点与难点重点观察...
杯子的设计教学反思五年级的学生有了一定的观察能力与创造能力让他们设计一些常用的生活用品可以增加他们对美术学习的兴趣同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美本节课反思如下杯子的设计属于设计应用领域它的教学目标为1...
杯子的设计教学反思五年级的学生有了一定的观察能力与创造能力让他们设计一些常用的生活用品可以增加他们对美术学习的兴趣同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美本节课反思如下杯子的设计属于设计应用领域它的教学目标为1...
火山教学设计及教学反思平乡县直第三小学李玲敏一教学目标1知识目标1知道火山的成因及地球的内部构造2说出火山喷发给人类带来的影响2能力目标1在实验教学中形成小组集体合作探究合力在小组内进行交流与探讨2能够借助计算...
设计一个保温杯是一个实践活动学生已经了解了对热的良导体和不良导体的解释和运用学生认识两者的区别以及明白何种材料能够起到保温的作用和快速减温在制作保温杯上学生对于如何减少热量的散失展开讨论和实验1结合生活经验开启...