实施精细化管理 学校后勤管理
各位领导，同志们：
大家好！我叫 ，现任 校长，党支部书记。
今天我在这里发言，内心很惶恐，很忐忑，在座的有学富五车、博古通今的教育管理专家，有德高望重、经验丰富，具有强大人格魅力的教育前辈，也有朝气蓬勃、锐意进取，敢为天下先的后起之秀，我真有点战战兢兢、不知所措。作为一名普通的农村中学校长，论成绩，我不是对手，谈方法，我不敢接招，论资历，更无从谈起，但受局领导委派来和大家交流思想、交流方法、共同学习、共同提高，我也只是勉为其难，知无不言、言无不尽，望大家批评指正。
我从20xx年到 任校长，已干了七年，七年中有成绩也有失误，又高兴也有烦恼，有激情澎湃也有意志消沉，领导不满意要受批评，老师不满意要受抱怨，家长不满意直接骂娘，再加上千奇百怪、繁杂无序的周边关系、社会影响、历史问题，可预料的、不可预料的、有能力解决的、没有能力解决的，你都要小着架子，陪着笑脸、恭恭敬敬说好话，耐心细致做解释，真可谓两眼一睁，忙到熄灯。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀乐、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上级各位领导的亲切关怀，有全校老师的大力支持，让我一直坚持下来，从毛头小伙锻炼成为中学校长。目前学校班子内部团结，教师队伍稳定。20xx年，我校中考平均成绩名列全县第二位，更给了我勇气和信心，这样成绩的取得，不仅仅是因为敢于创新的教风，纯正浓厚的学风，更与后勤
管理必不可分。下面我就后勤管理方面谈一下自己的体会。
学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，其名为“后”，实则为“先”，是其他各项工作的基础和前提条件。但学校后勤管理工作一直以来，却往往不被重视。只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何进行学校后勤管理工作的改革呢？
一、抓住人心
1 贴心服务
一位专家说过，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心。在学校管理中，制度约束固然重要，要想使老师释放能量，情感管理不失为一条切实可行的号途径。作为一校之长，也需要真挚丰富的情感去感化激励老师，所以说学校管理是三分管理七分情。因为老师们潜意识中会认为教学工作是分内之事，而后勤管理就是替学校做事，属于额外工作，可做可不做。但是学校的后勤管理工作还必须有人去做。谁来做？怎么做？这就成了后勤管理工作的最大难题。各位校长，我们都知道学校并不是有钱单位，不能完全依靠钱来解决问题。没有钱我们还要办事，还要想办法让老师心甘情愿的去做，为学校无私的付出，所以作为学校要想法抓住人心。抓住人心首先要学会贴心服务，注重情感交流，给教师的心理以舒适感。让老师从要我干变为我要干。
作为校长，别不把自己当回事，因为我们工作的好坏关系着一个学校的发展和几百名学生的前途，但也别把自己太当回事，我们管不了老师的人事权和工资权，说到底就是一名普通教师。也许老师眼里未必有
校长，但校长眼里不能没有老师。
我有个习惯，中午吃饭，我就端着饭碗到老师家属院和大家边吃边聊，聊工作，谈生活。哪个同事的父母身体不好，哪个同事的孩子年龄还小，谁家有了喜事，谁家有了烦恼。。。。我心里都有一本帐。即使再大的心理隔阂，再对立的工作矛盾，也都能在这其乐融融的氛围中化于无形。麦收时节，带领几个老师帮同事扛扛麦包，同事有困难时，带领老师帮他处理老人后事，去年冬天，一个老师出了车祸，我整整陪了两个晚上，直到他度过危险期。。。。别看这些细小的举动，最能打动别人的心，小恩小惠让同志们对你感恩戴德，说你够哥们儿。在校为老师服好务，在社会关系上，也要给老师撑面子，敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特岗老师，结婚是在临颍。父母年龄大，兄弟少，人手不够，我带着几个年轻教师，从准备迎娶、预订饭店，到接人待客，端茶递水，全程筹划，全程服务，婚礼办得热热闹闹、风风光光。现在，这个老师夫妻二人全代双班课，跨班主任，干工作热火朝天，无怨无悔。
2、合理激励
管理靠人情还远远不够，作为校长还要知人善任，善于应用精神激励和物质奖励。校长要当有心人，要针对不同的人和事在不同的场合、用不同的方式对教师进行表扬。校长要宽容，有气度，不计前嫌。作为领导者，要本着看全面、看本质、看发展这一立脚点去看待教师，要坚持举大功而不记小过，举大善而不计小瑕的原则，最大限度地调动每个教师的积极性；要尽可能地虚心、真诚地去发现教师身上的长处，努力向他们学习。对工作上有困难的教师，要满腔热忱地去帮助他们，积极地激励他们树立自信心，大胆地让他们参加校内外的各项活动，让他们
在锻炼中磨练、成长，提高综合素质。
对于教师来说，光有精神激励还不行，还要进行适当的物质奖励。财务再紧也要挤出一点，平时老师干点小活，加加班，负责了后勤的哪块工作等，都给老师们以奖励，大到一条毛毯，小到一个水杯。我总以为，老师们物质要求不高，但必须给他们以足够的尊重，辛苦一年，校长没有忘记，学校没有忘记，给大家以鼓励和信心。
总之，我对学校管理的理解是“以心换心”。平时和大家相处得融洽了，财务账上又坚持明细化，公开化，每周一小公布，每期一大总结，明明白白，清清楚楚，每个教职员工都心中有数，彻底打消了大家的疑虑。久而久之，大家就建立了一种人人都是学校主人翁的意识，“有福同享有难同当”再加上学校的各块工作都由班子成员带头参与，坚决不搞特殊。所以我校的四十九名教职员工，个个干劲十足，每人除了做好自己的教学工作外，都兼任着一份适合自己的管理工作，做到权力层层有、任务个个担、责任人人负。做到人人会管理，处处有管理，事事见管理，让每一名教职员工都成为管理的一部分，让每一个教职员工都能找到自己的管理坐标，充分发挥他们的主人翁意识。收拢了大家的心，下面我就谈谈后勤工作的具体实施。
二 发挥特长 、合理分工、精细管理
后勤在学校中 “ 摊大、人多、事杂 ” 。如果分工不明，不公，管理不细，或者形不成合力，就容易造成内耗，领导、老师人心涣散，势必使工作陷入混乱和失控的被动局面。所以学校后
勤具体分工时候，一定要公平公正，人人参与，并且结合教职员工的自身特点特长。教师想干事就让他有一个好舞台，教师会干事就让他有一个好岗位，教师干成事就让他有一个好待遇。例如学校成立的校外护校队、校内夜间巡逻小组，就分给年轻力壮的体育老师，任命他们为护校队队长、巡逻组组长，再由他们在校内招兵买马，具体负责组建；班级文化和校内文化建设由九年级四名语文老师和班主任具体负责，从设计到执行；餐厅值班、自行车摆放、放学护送学生则由工作认真细致、责任心强的老教师去管理；女教师虽然身单力薄，但干工作细致周到，就负责一些花草管理、楼道安全管理方面的工作。总之学校工作大到教育教学、纪律卫生，小到上门落锁、关水关灯，都有专人负责。即便是班子成员，他在备课组中可能任组长，但在护校队中可能是成员，那就要听从队长安排，接受队长监督，做到权力分开而不分散，责任交叉而不交叠。
事实证明，这样的层层分工和精细管理， 用其所长，有效的发挥了老师的自觉能动性和创造性，焕发了他们的工作热情，效果良好。几年来，学校无一例不安全事故发生，这首先得益于护校队巡逻队的辛勤；校园文化建设日新月异，年年都有新亮点，这是几名语文老师的杰作。。。。。今年，在这几名语文老师的宣传策划负责下，组织了一次摄影大赛，让学生抓拍父母在田间工厂辛苦劳作的镜头，记录父母最质朴最感人的话语。从中筛选出典型画面和语言制作成喷绘和标语悬挂在每个教室。这些别具特色的班级文化成了有声的语言，无时无刻不在鞭策激励着学生。老
师家长都啧啧称赞！也受到上级领导好评！
门卫管理处的负责老师是我们学校公认的做事极认真的贾老
师和王老师。他们轮流值班，一天二十四个小时不空岗，充分做好出入人员的登记工作，对每一个外来人员进行详细询问，核查身份，有一点不明就不放他进入学校。为学生家长给学生送的东西登记造册，并负责送入学生手中，每天放学上学时间检查学生的学生证，在校吃住的学生外出凭班主任的假条，没有假条一个学生也出不去，真正做到了封闭式管理，绝对是一丝不苟。年前，一位局领导到我校检查工作，被门卫堵在门口，必须先登记又电话证实后才放行。如果说门卫对局领导太陌生才挡驾，这也可以理解。但有一次我和一位来访的老同学回学校，尽管有我在身边陪同，门卫也毫不客气地让这个陌生的脸孔先登记再入校。弄得我既有点尴尬又很自豪踏实。这样认真的工作态度也为学校安全树立了一年旗帜。
还有，我校的寝室管理也是一大特色。因为受现实条件的限制，我们学校只能采取分级分班但男女混寝的方法，这也一度成为大家的笑谈，寝室管理也确实是后勤管理的一大难题。因为看寝需要住在寝室里并且彻夜值班，所以经班子研究决定，由年轻的小学科老师主要负责，因为小学科第二天上午一般没课，可以稍作休息补充体力脑力。彻夜值班瞌睡无聊了怎么办？尤其是后半夜。学校就在值班室配上电脑，可以备课用，也可以娱乐提神。值班老师也是个个尽职尽责，无论是数九寒天还是炎炎夏日，值班室的门总是开着，随时注意学生的动向，值班老师整晚不休息，不停的查岗。学生半夜需要方便，值班老师就要开锁守候，
直到学生返回，以防个别学生逃寝，有一次寒冬，我半夜起来查看校园，发现一个人，穿着大衣蜷缩在寝室门口。走近一看，原来是我们的值班老师在等待一位去厕所很久还没回来的学生。当时我的泪在眼眶里直打转。这就是我们的老师，那么冷的天，那么深的夜，为了我们的学生，他们付出的太多了。
如果遇到突发事件，例如学生半夜有病，值班老师就要分工，一人值班，一人带学生出去看病，再安全返回。有一次深夜，凌晨一点，也是冬天，有一名学生急性阑尾炎，疼得在床上直打滚，被值班老师发现后，那么冷的天，那么远的路，这名老师没有丝毫的犹豫，骑摩托车把裹住被子的学生送到县人民医院，给家长打电话后才知道这是一名留守儿童，爷爷奶奶年迈，还在家照顾这名学生的两三岁的弟弟，来不了。该老师跑前跑后，忙上忙下给孩子办理挂号就诊住院等手续，直到第二天孩子的爷爷奶奶来到医院，他才放心的离开，接着又上白天的课，因为这还冻得输了几天水。有我们这样尽职尽责的老师，我们的寝室还怕管理不好吗？几年来，学校无一例逃寝上网等不安全事故发生。
总之学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校发展的基础保障系统，处处都要防患于未然。多年来，无论是寝室餐厅还是教室楼道甚至放学路上厕所，只要有学生在的地方，都能看到负责老师的身影，所幸，经过层层分工和严格管理，学校无一例不安全事故发生。几年来，学校形成了一种良好的风气：不怕苦，不怕累，有活大家干。发扬传统、倡导奉献。尤其是教育均衡检查时，我们全体教职员工人人参与，对校园环境进行大规模的美化、绿化和改造。放弃节假日休息时间，粉刷教学楼，更新线路油漆门窗建花园，整操场，等许多工作，大家都能齐心
协力完成。老师们在下面开玩笑说，课堂上大家是教书匠，课下大家就是油漆匠，粉刷匠，园艺师。
每周的班子例会和教师例会雷打不动，我们除了传达上级领导的精神，主要是落实上周各块工作。会议上我从不下命令，不分任务，只需做一下记录，做一下监督，一切都搞定。
三、加强财务管理，为教育教学保驾护航。
1、财务公开化明细化
过去的一年在校领导和财务人员共同努力下，本着“以收定支，量入为出”的原则，每学期都修订和完善了财务管理制度和实施细则，增强学校财务管理的透明度。在执行过程中，严格执行会计制度，搞好财务预算核算，便于经费统一管理，统筹安排使用。例如外出采购物品必须由两个或两个以上的人员参与。花多少钱可以互相做个见证，把钱花在明处，并且哪些该买，哪些能省，可以集思广益。不当家不知柴米贵，大家都参与进来，既增强了每个人的主人翁意识，同时也能切身体会学校的苦衷，以至于学校各块工作的负责人布置工作时，都会自发的要求大家要少花钱多办事勤俭节约。例如学校抓卫生的一个同志自从参与过物品采购后，一方面惊叹于钱真不受花，一方面频频要求老师学生要爱护劳动工具。
我们学校一直坚持一星期一公布账，一月一小总，一期一大总。每周班子开例会，第一项就是先公布本周账，全体教师例会公布一次。本周账目超过一周后就不能报账，票据作废。学校五百元以上的开支要全
体班子签字。一年中凡是超过五千元以上的投入，由教代会提议，老师共同讨论通过后才实施。确保学校的每一分钱都花有所值，各项工作的顺利完成。
2、节约开支，一年一次大投入
坚持勤俭办学、优先教学的财务原则，坚持少花钱多办实事原则，尽可能把有限资金侧重用于教学，为了节省资金，我们当过木工，电焊工，油漆匠，为了节约资金，我们组织老师去高速公路上背过石板。那是07年，我刚上任，在切实搞好教学的同时，我又盯上了校容校貌校园文化的建设。看到学校学校的两条主干道坑坑洼洼，一到下雨就泥泞不堪，可是农村学校资金紧张，恨不得每分钱掰成两瓣花，当时我刚从许昌医院拍片回来，就听说我们附近的高速公路上有废弃的石板，于是我连夜带领领导班子及部分教师去背石板。这段公路离地面有6、7米高，坡度很陡，再加上当地施工时已挖了深沟，白天徒手上下都很不容易，更何况晚上，一百多斤的石板把老师们压的直打趔趄，我们一步一挪地爬下陡坡 跳下深沟 把石板小心放到路面上，再跳出深沟，把石板搬到公路边一百多米远的拖拉机上。几块下来，老师们累得腰酸腿疼。这样的动作不知道重复了多少次，终于装满了一车，摸黑运到学校。十月的夜已经很冷了，干的时候大汗淋漓，回来的路上却冻得直打哆嗦！大家快速卸完车，又返回到工地上！一直干到凌晨2点。第二天晚上当我支撑着上完课又到工地时，发现没有课的教师全部自觉参与到这场义务劳动中，有年过半百的老教师，身小力薄的女教师，最让我感动的是年过七旬的门卫也参与了进来！就这样 ，连续奋战两个晚上，两千多块石板
硬是被我们肩扛背驼一块一块运回学校。为了保证周一正常上课，周五晚上我带领老师又连夜铺路。平整路面 打线 搬板 拼接灌水泥 短短两天，一条宽阔平坦的主干道就呈现在师生面前！
学校资金就是这样一点一点节约出来的，资金节省出来了，我们又把目光放到了学校建设上。初步制定了“一年一次大投入，一年一次大改观”的建设思路，根据学校物力、财力和实际，解决好学校最突出、最直接、最需要的问题，每学期至少搞一个项目，改善办学条件，美化学校环境。07年，我和学校老师们自己动手硬化了校内三条路面；同年建造了教学楼前的花园，学校景色大为改观： 08年学校投资三万多元，对学校陈旧的标语、版面，宣传栏、阅报栏、旗杆进行了彻底改造，又添置了路灯、灯箱、励志石，校容校貌焕然一新。09年学校投资近7万元在12个教室安置了实物投影仪，并配备了笔记本电脑，学校教学向现代化、数字化迈进了一大步。10年学校再出大手笔，硬化了篮球场、乒乓球、排球、羽毛球场地，添置了相应的体育器材；20xx年学校又对学生餐厅进行了改造，重建面积700平方米，同时配备了相应的餐桌餐椅。20xx年为三个集体办公室添置了空调，更换了办公桌椅，大大改善了办公条件。20xx年对教学楼、综合楼内外墙进行了重新粉刷，线路进行了改造，搭建了车棚，建造了文化长廊，顺利通过省级均衡验收。缺钱是学校常态，我们也面临资金短缺的困境。我认为，要干好一件事，除了胆识和决心之外，那就需要节衣缩食，合理分配了。等，永远解决不了问题。
多年来，我校在以上各项工作中取得了一定的成绩，成绩的取得来自各级领导的关心、支持和帮助，来自全体教职工共同的努力。回首看来，感到自己的工作与上级领导的要求还有一定的差距，还有很多工作做的不够细致,不够扎实，不够深入。为做得不能够令大家满意而反思和自责，在工作中仍有缺点和不足在今后的工作中，我将努力克服和改正。我们有决心、更有信心在20xx年度的工作中再上台阶，努力开创
新局面！
谢谢大家！
的
看寝由班子带头，责任心强的两名男教师负责，班子成员一人一晚，两名男教师一人一晚轮流，有一次寒冬，我半夜起来查看校园，发现寝室门口蹲着一个人，穿着大衣蜷缩在寝室门口。走近一看，原来是我们的值班老师，在等待一位去厕所很久还没回来的学生。当时我的泪在眼眶里直打转。这就是我们的老师，那么冷的天，那么深的夜，为了我们的学生，他们付出的太多了。
还有一次深夜，凌晨一点，也是冬天，有一名学生急性肠炎，疼得
在床上直打滚，被值班老师发现后，立即把他送到县人民医院，那么远的路，这名老师骑摩托车到医院，给家长打电话后才知道这是一名留守儿童，爷爷奶奶年迈，还在家照顾这名学生的两三岁的弟弟，来不了。该老师跑前跑后，忙上忙下给孩子办理挂号就诊住院等手续，直到第二天孩子的爷爷奶奶来到医院，他才放心的离开，接着又上白天的课，因为这还冻得输了几天水。有我们这样尽职尽责的老师，我们的寝室还怕管理不好马？几年来，学校无一例逃寝上网等不安全事故发生。
门卫工作由责任心较强的贾老师和王老师负责，学校为他们配备了保安服电筒警棍等。他们轮流值班，一天二十四个小时不空岗，充分做好出入人员的登记工作，对每一个外来人员进行详细询问，检查身份，有一地那不明就不放他进入学校。为学生家长给学生送的东西登记造册，并负责送入学生手中，每天放学上学时间检查学生的学生证，在校吃住的学生外出凭班主任的假条，没有假条一个学生也出不去，真正做到了封闭式管理。