六分钟震撼全场观众的秘诀（原创）

一、准备工作：

1.成功是道路永远只有一条——准备。

2.不断的演练是成功的关键。要不断的修正和熟悉您所讲的内容。

3.不要带稿子，带稿子的演讲不叫演讲，那是震撼不了观众的。

4.分步骤记忆。其实你按照上面的步骤，也就是几个大大板块而已。1.将故事 2.提问题 3.回答问题 4.结尾；只要把每一个环节弄好了，演讲成功也就是轻而易举的事情。

5.不断的在自己脑海中想象场外的观众给你鼓掌，不断的想象自己演讲的兴奋度。

6.你有什么样的结果，就看你拥有什么样的高度。

二、台上任务

1.以与话题有关的故事开头。在所讲的故事中要具有以下几点：具有相当的教育意义；具有吸引人的地方；能由您所讲的故事引发出你要讲的话题；在故事讲完过后能够让你的观众给你鼓掌，说“哇”。故事最好讲自己的或者是身边人的故事，也可以自己编一个比较好的故事。

2.当你讲完故事，场外的观众给你鼓完掌后，你就必须把自己的观点告诉大家，以使大家对你所讲的内容有了解，同时也给同学们留下一个悬念（用问句的方式，比如我要讲怎样火速夺冠时，我就要先对大家说：“你们想不想知道怎样火速夺冠，告诉我您们想不想知道，如果想知道的话，能

不能给点掌声鼓励（如果掌声不是很强烈，我会继续对大家说，你们到底想不想知道，想知道的话就请掌声再热烈一点，也许这样我会发挥得更好点！（其实同学们不鼓掌都是不可能的，因为这个问题的答案谁就想知道，所以说，你也必须为你要讲的内容准备一个好的问句，以给大家继续听下去的理由）。

3.在接受掌声过后当然就是回报掌声了，也就是你要阐述自己的观点和见解，当然自己阐述的观点和见解是否真的能够被大家所接受，那就完全看你自己到底有没有认真思考过你所讲演的内容，对演讲的内容是否比别人有更经典的见解。在时间不是很长的情况下，最好不要讲太多的内容，就你最深刻的一点告诉讲给大家，这就会有很好的效果。如果将的点过多往往适得其反，都只是皮毛，反而只成为简单的介绍。

4.怎样结尾。结尾的一定要经典，尤其是结尾的最后一句，一定要有掌声，否则，你前面的工作再好，也会因为最后一句激情不够，内容不够而导致掌声不够，直接影响评委对你的评价，影响观众对你的评价。我在给同学们作演讲的时候，最后一个内容就是写一段话来激励同学们勇往直前，不怕艰难，取得很好的效果，有尤其是我最后的一句话，我讲得不但有激情，并且还有相当好的手势和感情。我的最后两句话是“只要生命不息，就要坚持到底（低沉）；只要生命不惜，就要坚持到底（高昂，同时举起了我的右手）”，讲完过后掌声一片。

好了,按照上面的格式基本上六分钟也就完了,只要你

能够按照上面的步骤来准备,来演讲的话,我相信你的演讲一定会大轰动的。

朋友美志给猛男的鼓励：

你是第一名，你是最好的！

You are No.1，you are the best。

战胜自己、超越自己，做自己最好的朋友！

不断的超越，不断的战胜自我，下一个成功者就一定是你！

第二篇：演讲稿

演讲稿

尊敬老师们、同学们：大家好！

带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼，我和你们一样，心情是非常高兴的。

今天我站在这里请大家和我一起分享一下我的喜悦：我在去年六年级期末考试中英语满分，数学98.5，语文99分，其中语文成绩名列前茅，获全区第一名。在这成绩的背后和我的班主任周春秋老师的辛勤教导是分不开的。平日里周老师总是教导我们要掌握好的学习方法，课前预习，课后复习，才能保证知识永远在自己的脑子里。老师还教导我们多读书，读好书，这样才能达到读书百遍，其义自见的效果。

当然，这也是我自己刻苦努力的成绩。我在老师讲课的时候认真听讲，上课积极回答问题，有不会要及时问老师，要做到当堂的问题当堂解决。争取在学校就把家庭作业写完，这样在家里就会有充足的时间去复习当天的知识，和预习明天的课程了。

这就是我学习的方式和方法，希望能对同学们在以后的学习中有所帮助，最后祝全校老师在新学期身体健康万事如意，全体同学学习进步，成绩更上一层楼。

六年一班 吴晓骞 2月29日