期末作业：个人成长分析报告
一、个人分析的目的：帮助自我完善
二、主要结构：（可根据自身情况参考以下项目撰写）
（1）应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?
（2）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?
（3）我最好的五个品质是什么?
（4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的?
（5）我的基本人生观是什么?
（6）我最近大部分时间的心情是怎样的?
（7）一般情况下我是怎样看待其他人的?
（8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性
别和性倾向分别起到了怎样的作用?
（9）我是什么样的人格类型?
（10）我心目中的英雄是谁?
（11）我认为的成熟标准是什么?
（12）我的个人奋斗目标有哪些?
（13）什么人或什么事影响了我的人生发展?
（14）我最好的朋友会怎样评价我?
（15）人们对我的批评意见集中在什么方面
（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述?
三、上交要求：
（1）必须由本人独立完成，不得抄袭或请他人代写，题目可自行拟定。
（2）文章内容应做到逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。
（3）A4正反打印稿上交，字数不少于3000字，论文主标题为小二号黑体字，下方标注学院、姓名，用四号楷体字。正文用宋体小四，二级标题用加粗；行距设置为固定值20 磅。
（4）上交时间：最后一次课堂上交，过时不候。
第二篇：自我成长分析报告结构要求
个人成长分析报告的主要结构
一、个人分析的目的：帮助自我完善
二、主要结构：（可根据自身情况参考以下项目撰写）
（1）应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?
（2）我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?
（3）我最好的五个品质是什么?
（4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的?
（5）我的基本人生观是什么?
（6）我最近大部分时间的心情是怎样的?
（7）一般情况下我是怎样看待其他人的?
（8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性
别和性倾向分别起到了怎样的作用?
（9）我是什么样的人格类型?
（10）我心目中的英雄是谁?
（11）我认为的成熟标准是什么?
（12）我的个人奋斗目标有哪些?
（13）什么人或什么事影响了我的人生发展?
（14）我最好的朋友会怎样评价我?
（15）人们对我的批评意见集中在什么方面
（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述?
三、上交要求：
（1）必须由本人独立完成，不得抄袭或请他人代写，题目可自行拟定。
（2）文章内容应做到逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。
（3）A4打印稿上交，字数不少于3000字，论文主标题为小二号黑体字，下方标注学院、姓名，学号，用四号楷体字。正文用宋体小四，二级标题用加粗；行距设置为固定值20 磅，正反面打印。
（4）上交时间：请务必在17周课堂上交，过时不候。