《工程测量》

实  习  报  告

          学生姓名：  

          学    号：           

          专业班级：  工程管理131班        

          实习小组：   工管第2组           

          实习时间：2014.6.15-2014.6.20   

          实习地点：水利馆为中心周围100*100平方米

指导教师： 许 哲 明 老 师

    

            目   录

                一、前言

                   1、实习目的

                   2、实习任务

                   3、实习过程

                 二、实习内容

               三、实习体会

前言

一、实习目的

    1．在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下一定的基础。

2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3．培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

二、实习任务

    1．控制点高程测量

    2．导线长度测量

    3．水平角度测量

    4．闭合导线内业计算

    5．测绘地形图

三、实习过程

1．外业测量：

（1）测量控制点高程；

（2）测量控制点间距离；

（3）测量闭合导线内角。

2．内业计算：

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

（2）计算个控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算个点坐标。

3．测绘地形图：

（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。

实习内容

1、测量次序

   首先我们进行的是各控制点的高程控制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各控制点的距离测量，完成这些控制测量以后，然后再进行碎部测量，最后把测量数据描绘在图纸上，完成实习。

2、．高差测量的方法

（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

3、角度测量的方法

（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。

（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。

4、距离测量的方法

（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。

（2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

（3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测。

5、平板仪的使用

（1）立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。

（2）将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。

（3）整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。

（4）将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。

6、测量精度

（1）距离往返测量相对误差不超过1/2000；

（2）水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内；

（3）测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40秒。

7、计算成果及示意图

实习感悟

第二篇：南昌大学工程测量实习报告

目录

前言 ………………………………………………………1

第一章 测区概况…………………………………………2

第二章 选点………………………………………………3

第三章 平面控制测量……………………………………3

第四章 高程控制测量……………………………………6

第五章 地形图测绘………………………………………7

第六章 实习体会…………………………………………8

前言

  一．实习目的： 

    1.巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。

    2.进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪、皮尺、标尺、花杆的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能。

    3.掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

  二．实习要求

1.测绘图幅为20cm×20cm，比例尺为1:500的地形图一张。

2.熟练使用常规测量仪器和工具，并能进行检验校正。

    3.能独立组织和实施图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理，测量成       果均应符合精度要求。

4.熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤，学会识读和应用地形图。

5.熟悉内业数据传输、展点，绘图的方法。

  三．实习任务

1.小区域大比例尺地形图的测绘。在南昌大学建工学院实验楼区，通过7        天的地形图测绘实习，取得6个控制点数据，并进一步根据得到的数据完       成一幅实际大小为100*100m，比例尺为1：500，图纸为2*2（每格10cm），       1点坐标为（270，270），高程30.000m,导线边12方位角为90度。

2．个人上交成果：实习报告一份

  四．实习时间

      20##年12月17日—12月23日

第一章 测区概况

  一．测区地理位置：

    南昌大学建工学院实验楼区内

  二．测区卫星图

 

第二章 选点

　　一．选点要求

点与点之间要求通视，而且要求要将任务范围内的事物都能测到。选点时我们尽量避免在路的中央和会移动的物体上，还要避免被其他组的仪器阻挡和阻挡其他组。选完点，要用红油漆做上标记，避免控制点丢失，画的点要求小，保证测量的精度，标记要清晰，便于辨别。

　　二．导线布设

　　以给定点I1点为1号点，导线边在30~70米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。

　第三章 平面控制测量

　  一. 仪器工具

　　 DJ6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把

　 二.水平角测量

   1.经纬仪的安置

　　① 用三角架架腿对中

　　使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

　　② 用三角架腿粗平

　　伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

　　③ 脚螺旋精平，平移基座精确对中

　　④ 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

　　2.测回法测水平角

　　①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

　　②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

　　③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

　　④ 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

　　3.水平角作业要求

　　 测回数一个，盘左盘右较差不能超过40″，导线方位角闭合差 （n为测站数），导线全长相对闭合差1/2000.若不能满足精度要求则需重测.

　

　　三.距离测量

　　1．仪器：钢尺

　　2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

　　3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000。

   四.内业计算

　　1. 闭合导线角度闭合差：

　　2． 计算角度改正数：

　　3． 计算改正后的角度：

　　4． 推算方位角：

　　5． 计算坐标增量：

　　6． 计算坐标增量闭合差：

　　7． 计算全长闭合差及其相对误差：

　　8． 精度满足后，计算坐标增量改正数：

　　9． 计算改正后的坐标增量

　　10.计算导线点的坐标

第四章 高程控制测量

  一．仪器

Ds3水准仪

  二．方法

双面尺法以四等水准测量要求施测

  三．步骤

　　1. 安置水准仪

在定点1和定点2之间安放水准仪

    2．粗略整平

　　 先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

　　3.瞄准水准尺

　　① 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰

　　② 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋

　　③ 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数

　　④ 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

　　4.精确整平

   5.读数

  四．水准测量的内业

　　1.水准路线闭合差的计算

　　2.高差闭合差的允许值

　　3.水准路线闭合差的分配

　　4．水准高程点的计算

第五章 地形图测绘

　　一．仪器

　　经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等

　　二．方法

　　极坐标定点法施测碎部点

　　三．步骤

　　1.测图前先准备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西       南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。

　　2.在测站（假定测站的高程）安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向（零       方向），并将水平度盘配置为0°00′00″；

　　3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测       站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺       读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的       距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图       员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。

　　4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求，描绘地物，并进行图面整饰、清洁。

第六章 实习体会

在实习中有苦也有乐，有汗水也有收获，有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西，也有很多的体会，这些东西是我们无法在书本上学到的，下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。

1、理论与实践     这次实习不仅是对动手能力的一次提升，更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科，但是也要求我们掌握扎实的理论知识。如果我们没有扎实的理论功底，就只知道那样做，不知道为什么那样做，当我们遇到了类似的其他问题时，我们就不能融会贯通，用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提，我们只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。理论知识不错，但动手能力不行，那只能是纸上谈兵，对个人的发展也是不利的，所以我们要多动手，提高自己的动手能力，并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。

2、团队与合作    测量是一个个人无法完成的工作，在测量实习过程中，我更加深刻的体验到团队与合作的必要性，同时也对团队与合作有一些新的认识，首先，只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的，而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智，通过我们共同努力，我们才能把测量学实习做好。所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的，我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。第二，生活中不可能每一次自己都是主角，大多时候，我们要勇于当配角，配合自己的队友出色地完成工作，这也是一种能力。

3、艰苦奋斗的精神   在培养了我团队精神的同时，也培养了我们艰苦朴素的精神，还磨练了我们的意志。我们每天早起，大刀破斧的扛着仪器往测区走。在刺骨的冷风下，赤手摆放着冰坨似的仪器。有一天天气很好，我们吃完午饭有开始测量，中午没有休息，队友都很给力。虽然很累，但是我们没有半句怨言，没有半点不满。我相信这将是我们人生的一笔巨大的财富，我们将受益一生。