以活动为载体，打造和美校园
新泰市果都镇杨家楼联办小学
20xx年5月22日星期四
尊敬的各位领导：
大家好！首先热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作。近年来，在新泰市教育局和果都镇教育办公室的正确领导下，我校取得了点滴成绩。下面，我就我校的教育教学工作向大家做一下简要汇报：
我校始终坚持“为学生一生的发展奠基”的办学宗旨，做最好的自己。通过一系列竞赛活动有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，每学年我校都举行 “全员教师课堂教学大比武”、“‘基本功大赛”、“文明班级评选”、“班级文化评比”等活动。并以丰富多彩的少先队活动为载体，全力打造了一所底蕴深厚、自然和谐、积极向上，师生在教与学的互动中实现共同成长的和美校园。
一、建立健全制度，提高教学质量。
每学年初，我校都召开全体教师会，深入讨论上学年的各项常规管理制度，进一步完善学校的各项规章制度。现在，我校的《教育教学评估方案》、《教学常规检查评价细则》、《班级评估方案》、《教学成绩奖惩办法》等得到学校绝大多数教师的认可并签字通过，让全校教师明确了工作方向，调动了广大教师的工作积极性。
通过全校教师的共同努力，我校的教育教学综合评估连续多年均名列全镇第
二。本学期初，我校多方筹措资金近万元，重奖教学成绩特别优秀的教师。
二、规范办学行为，提高课程实施水平。
学校坚持贯彻党的路线、方针和政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《山东省素质教育管理规定》、《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》等，严格按照教育部新颁发的课程标准和山东省教育厅的有关要求，开全课程，上足课时，并确保各学科的上课质量，无任意增减或删改课程课时现象。
我校开设的综合实践活动课有信息技术、研究性学习、社区服务和劳动技术教育。地方课程有传统文化、环境教育和安全教育。学校积极开发校本课程，共开发了《手指画》、《果都风情》和《书法》三门课程。
我们在平时的常规检查中，把音体美及综合实践活动课程、地方课程和校本课程也纳入检查中，检查方式为：每班随机抽取学生3——5名，重点检查教学进度和教学质量，如音乐中学生是否会唱，唱的熟练程度如何等等。学生在校
学习时间不超6小时。节假日按照国家规定执行。平时考试一律采取无分数评价，按等级评价学生。
三、抓实教学常规竞赛，提升教师素质。
我校拟定了详细的《教学工作常规管理要求》以及《学校教师教学常规考评方案》，将各位教师的常规工作与学期末考核挂钩，对常规教学管理工作做到求真务实、常抓不懈。坚持教育教学常规资料“周查”“月查”活动, 对教师的“备、教、辅、改、考、评”等各个教学环节，严格要求，狠抓规范，落到实处。
学校成立了教学常规管理领导机构，包括教学常规检查小组、包年级领导小组等，校长任组长，亲自参与到教学常规的管理与检查评比中。在检查过程中，做到“五不漏”，即：不漏查每一名领导干部、不漏查每一个班级、不漏查每一名教师、不漏查每一门学科、不漏掉每一名学生。教导处根据检查情况及时就共性问题反馈给全体任课教师。根据学校分工，由包年级领导干部跟踪指导整改。
1、学校间周一次检查教师备课，检查备课节数及备课质量，并予以盖章，将检查结果以反馈条形式一式两份予以反馈（一份夹在教师备课中、一份教导处存档）。
2、每月进行一次教学常规全面检查并进行比赛奖惩。检查项目包括：备课、作业、单元测试、理论学习、听评课等，根据质量打出分数并纳入考核中。如作业检查，检查作业次数及批改质量，并及时将检查结果以反馈条的形式予以反馈。全校各年级各学科统一批改符号，有激励性评价语言，并特别重视书写，要求全校高年级学生必须使用钢笔字书写。
3、规范单元测试，努力提高教学成绩。每个年级均做到“三统一四及时”，即：统一试题、统一时间、统一阅卷；及时批阅、及时分析、及时反馈矫正、及时二次过关。
4、我校把提高课堂教学效率作为近几年工作的重点，每学期进行1-2次大规模的全员教师赛讲活动：课前，授课教师精心准备，课上，老师们用心听，认真记录，课后，及时进行评课，教师们畅所欲言，积极探讨，大大提高了教学效率。
四、开展校本教研，深化课题实验。
1、我校的校本教研工作，逐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研”
的氛围,不断推动教学工作的发展。目前我校教导处主任马玉兰主持的《农村小学生英语阅读能力的培养研究》在山东省课题组立项、《农村小学生习惯养成教育研究》在泰安市课题组立项。
2、认真组织集体备课。我们在镇教育办公室组织的统一集体备课之后，分学科、分年级进行集体备课，备课时定时间、定地点、定内容。
3、每学年我校都举行 “全员教师课堂教学大比武”、“‘基本功大赛”、“文明班级评选”、“班级文化评比”等活动。学生类竞赛活动有：①各种主题征文比赛；②“放飞梦想”书画展；③书法比赛；④手抄报比赛；⑥庆“六一”文艺汇演，⑦春季运动会，⑧“活动课”大比武。
五、扎实开展活动课，促进学生全面发展。
（一）《国学小书院》读写活动。 我们依据新泰市教研室安排的活动课实施方案，充分利用每天下午的活动时间，每周安排1节经典诵读课。前二十分钟进行阅读指导，后二十分钟进行书写指导。学校还组织学生充分利用放学站队、课间操站队等时间背诵，并由专人进行督促检查。那时，如果漫步校园，到处可闻朗朗的诵读声，校园溢满浓浓的书香。
抄写比赛一、二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔书写，每一名选手赛前净手脸、正衣冠，正襟危坐、心无旁骛，他们笔尖流露的都是自己的真情实感。
此外，学校还开展了《国学小书院》手抄报比赛、黑板报评比以及由家长、教师、学生共同参与的读写《国学小书院》心得体会。下学期我们准备进行“朝诵、午写、暮读”系列读书写字活动。
（二）艺体类活动。主要包括：简笔画、剪纸、折纸、足球队、跳绳、踢毽子、硬笔书法、软笔书法、小乐队等。
六、加强德育管理，提高育人水平。
1、学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以谭绍柱书记任组长的德育工作领导小组，政教处朱少华主任、少先队各司其职，德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。
2、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。 今年，我校先后
开展了清明节植树、六一节艺术展示、教师节师生联欢、庆国庆歌咏比赛、春季运动会、乒乓球赛、书法绘画作品展、班级文化阵地建设、社区服务等活动。
3、积极实施“校园形象”工程，努力把学校办成“学园、花园、乐园、家园”的“四园”式学校。绿化、净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围，努力提高育人品位，大大优化了学校的校园文化建设。
4、通过家长学校、家长委员会、家访、移动校讯通等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展家庭教育现代化实验，构建学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲规范，时时抓养成。
“回首拼搏路，花香满径来”， 在各级党委政府及上级教育主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下,我校教育教学质量逐年提升，先后被评为泰安市规范化学校、泰安市平安和谐校园、新泰市教学示范学校、果都镇乡村少年宫、果都镇教育教学先进单位。我们还从20xx年起着手创建山东省规范化学校。我校全体教师将以教育教学质量为核心，抓实抓细常规的过程管理，为提高我校的教育教学质量而努力！
谢谢各位领导莅临指导工作!
20xx年5月22日
第二篇：20xx年汇报
眉县首善镇城西小学音乐室活动登记表
