变在其中，拼而思进

盛泽思进小学学校工作总结

弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，对一年来的学校工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。

过去的一年，我校坚持以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，各方面取得了新突破。现总结如下：

一、优质均衡教育发展有效推进

1．学校建设有效推进。对大门和部分围墙进行了改建，对教学楼进行了粉刷，征用了校园西边的菜地，扩大了校园面积。幼教楼建设正在有序推进，已经进入内部装修，全面竣工后，将成为思进小学亮丽的风景线。

2．办学条件不断改善。新装修了教师办公室，并将教导处前走廊改建成教师办公室、新装修了两间教室。新装修的教室安装了电子白板，多媒体技术的运用提升了我校课堂教学质量。

3．完成提档升级工程，优化了育人环境。我们按照《苏州市外来工子弟学校标准化建设实施方案》，完成了学校提档升级工程。苏州市教育局、吴江区教育局领导两次莅临检查指导工作。12月16日下午，吴江区社会事业条线办公室主任考察团在区政策研究室主任、政府办公室副主任沈建平，盛泽镇人大主席张国强，盛泽镇社会事业局副局长陈建英等领导的陪同下莅临我校调研。20xx年5月4日下午，吴江区政府吴琦副区长来校视察、走访。吴区长在区政策研究室主任、政府办公室副主任沈建平、区教育局沈正元副局长和我校黄丽云校长等陪同下，视察了学校餐厅，走近教室，饶有兴致地观察了小学生的上课情况。吴区长希望我校要在管理上更加规范，把学校办成有影响的一所民办学校。6月29日上午，苏州市教育局顾月华局长在吴江区教育局史建荣局长、顾忆红副局长等领导的陪同下莅临我校视察。我校黄丽云校长为领导们做向导，介绍了我校办学情况、师资队伍建设、校园文化建设以及安全工作等方面的近况。顾局长肯定了我校在办学所取得的成就，鼓励我校要继续开拓，取得更丰硕的成果。

二、优质素质教育实施逐步完善

过去一年，我们贯彻区教育局打造“快乐学校”的策略，以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”建设为重点，深化“快乐地学，幸福地教”的教育实践，素质教育实施进一步完善。

1.推进学校德育工作。我们以社会主义核心价值体系教育，以“有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德”暨“三有三讲”主题教育活动为主线推进学校德育工作。学校通过晨会，班队活动和主题教育等形式，大力推进“八礼四仪”养成教育，开展了倾力践行校园”“微文明”，争做“三有三讲”好学生主题教育活动。开展了文明格言征集、感恩贺卡设计、感恩书信评比、文明达人、文明家庭评选等系列子活动，1月15日举办了“学习文明礼仪，撑起爱心蓝天“主题大队活动。

围绕我校的办学目标，努力培养学生的生活自理能力，为学生的发展提供必要的生活技能，激发学生爱生活、养成对生活负责任的态度。4月15日，我校组织了小学部全体学生到镜湖公园春游踏青，参加社会实践活动。在紧张的学习之余放松心情，充实了课余生活；在走进大自然美好风光的同时，增强了班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神。为了进一步促进学生养成良好的生活卫生习惯，提高生活自理能力，我校于4月27日中午举行了学生

自理能力大赛。这次竞赛内容是整理红领巾、整理书包、系鞋带、叠衣服、叠被子等比赛项目。此次活动的举行，初步养成了自己的事情自己做的良好习惯，并使小学生的各项素质有了很大的提高。

深入开展“感恩”主题教育。当前，由于许多学生缺乏感恩意识，造成个别孩子由娇而横，唯我独尊，甚至一些学生面对他人的帮助，连一声“谢谢”都不会说。我们的孩子迫切需要经受感恩教育，基于此，我校决定通过中国传统节日中的感恩教育，让学生学做感恩之人，让“三有三讲”的思想深入到每一个孩子。

做操颂感恩。一直以来，我校在每天大课间做操结束，都开展全校做手语操《感恩的心》，学校要把这项活动坚持下去，潜移默化升华学生的感恩感情。

三.八话感恩。一、二、三年级通过画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。四、五年级用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。

庆端午，献恩情。端午节前，我们开展拔河比赛、合唱比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国情怀。

午餐，一道优雅的风景线。本学期，我们大力推广餐桌文明礼仪，从文明用餐的细节入手，要求学生养成良好的用餐礼仪，促进学生身体的健康成长与发育。利用晨会课时间，由班主任组织学生吟诵餐饮之礼童谣，学校组织整班比赛，让学生在快乐中明理。另外，我们还通过开展形式多样、丰富多彩的评优活动，做好、做实传统餐饮礼仪美德的宣传、表扬、激励工作。低年级以班级为单位，开展了举办赞扬“餐饮之礼”方面的画画比赛。中年级以班级为单位，中年级学生根据班级的情况举办“文明餐桌行动手抄报“评选活动。高年级各班开展“就餐礼仪童谣创编”活动。以年级为单位，结合文明就餐各项检查评比，每月评选一次就餐礼仪少年；每月评选一次“就餐礼仪班”。

注重养成教育。在常规养成教育方面，开展好“一二三八”活动。即：一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

我们继续坚持每日晨会和每周主题班会德育活动。每周二的晨会课紧紧围绕“一日常规十个习惯”开展，针对班级学生实际情况，做到一周一习惯强化训练。要求学生熟记“一日常规十个习惯”，并能切实地养成这十个习惯。同时学校德育处通过对学生上学晨读、午餐、放学等方面每天的量化考核，对各班“一日常规”养成教育进行评定。

抓好两操、放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，班班有口号，放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

我们除了坚持每周表彰四好少年和岗位能手，还开展了“今天我是升旗手”评选活动。通过选拔、培训、上岗等方式，让更多少先队员分享升旗仪式的神圣与荣誉。在校园中树立向优秀典型和榜样学习的浓厚氛围，鼓励和带动更多的队员共同进步。

注重法制教育。6月23日，在多媒体教室举行了一场法制讲座。五年级一百余名学生认真听取了张校长所做的"法制教育讲座"，讲座结合校园和学生实际，通过好几个生动形象而又真实的法制案例，告诉同学们要学法、知法、守法、用法，养成遵纪守法的好习惯，教育同学们“不以善小而不为，不以恶小而为之”。同时讲座中也给同学们传授一些遇到危险应如何采取自我保护措施，怎样趋利避害等有利于学生身心健康、安全的方法。

“送法进校园”活动是吴江区检察院开展春蕾护航系列活动之一。6月26日下午,吴江区检察院未检办两名检察官来我校给该校六年级一百多名学生奉献了一场精彩生动的法制

教育大餐,深受广大师生的好评。未检办的青年检察官袁静赟,围绕青少年学生关心的热点和焦点问题,用通俗易懂的语言,真实鲜活的案例,讲述未成年人犯罪给家庭、社会带来的巨大危害,以及未成年人面对不法侵害如何保护自己。同时,从预防未成年犯罪与如何防范自己成为不法侵害的目标两方面着手,结合真实的案例和相关的法律,将遵纪守法、不伤害他人、保护好自己才能实现人生价值和梦想的理念,植入学生幼小的心灵中。

坚持岗位实践。班级做到人人有岗位，使学生明确班级所有岗位的职责、要求，通过每周的岗位能手评比表彰，激发学生岗位实践的热情。校级岗位实践将以跨年级合作为主，在自我竞聘、班级推荐的基础上，德育处做好岗前培训、岗位指导和评比工作。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操等情况进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

让仪式不仅仅是仪式。20xx年7月2日下午13：00，在多媒体教室举行了毕业典礼。典礼仪式上，表彰了优秀毕业生、学习标兵、文娱标兵、体育标兵、进步标兵、品德标兵、和勇于奉献奖。在表彰过程中，每一位同学脸上都洋溢着自信的笑容。在毕业典礼的过程中，老师与学生共同表演了一系列的节目。每一个节目都十分的精彩，都凝聚着师生间浓浓的情谊。活动邀请家长参加，家长、师生欢聚一堂，一起见证了孩子的成长。

放飞梦想，快乐六一。5月31日上午，我校隆重举行庆“六一” 表彰大会暨大型文艺汇演活动。整台欢乐祥和的演出高潮迭起，掌声不断，整个校园洋溢在欢乐的喜庆之中。 庆祝活动上，表彰了优秀学生、优秀老师和优秀家长，盛泽实小关工委还举行了现场捐赠活动。

骨干研修，让专业成为一张名片。结合镇优秀主题班会评比，学校积极组织培训活动：首先，我们积极参加镇里组织的班主任培训，然后再走进盛泽实小请周菊芬主任对班主任进行一对一辅导。通过讲座和辅导，让老师们明确了一堂完整的主题班会的结构，明确了好的班会课不在于活动的花哨，而在于班会课有没有教育的意义，是否实实在在地影响了我们的学生。其次，从学校实际德育工作出发，校内开展了班会课例的设计。课例中，活动主题、活动背景、活动目标、活动准备以及活动过程的设计，无不体现了班主任对此次活动的重视。第三，积极参加镇班会比赛。在校内班会设计评比的基础上推荐施璐老师的作品参加镇比赛，荣获一等奖，并且于5月27日面向全镇进行了展示，反响很大。

家校联系，让活动成为一条纽带。让家长，参与到孩子的校园生活中来，促使家长与孩子一起体验学校生活，在这种生活中发展，在发展中生活，并从这种生活中得到身体的、精神的满足。

20xx年6月11日，我校五年级召开了家长会。我们特地邀请吴江区心理卫生协会副秘书长薛晟来校给家长做了主题为《学会换位思考，跟孩子更好的沟通》的讲座。讲座内容丰富，浅显易懂，家长获益匪浅。一至三年级分别于20xx年6月17日---6月19日举行了家长开放日活动。这次活动安排了家长听课、参观学校、老师汇报、意见反馈等多个环节。20xx年6月16日，我校召开了四年级的家长会。虽然天气闷热、阴雨霏霏，家长也很繁忙，但是大多数的家长都从百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。真切地体现了家长对学生健康成长的关注。家长会上，施璐老师展示了《把握生命里的每一分钟》主题班会课，梁艳老师向各位家长汇报了学校德育工作和学生在校一日学习生活情况。

2.落实依法施教。

严格执行“五严”规定，减轻学生负担。平时严格控制自印试卷，实行审批登记制度，要求各位任课教师充分用好配套的补充习题、和“练习与测试”。学生的作业做到精选题、精批改、精辅导；作业布臵与批改上做到“有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠”，探索减负增效的举措。

加大教学质量监控的力度、架构教育系列评价体系。教育局在多次的会议中多次明确指

出“质量监控要改变形式，以前是抽一部分学生，今后要抽整个年级进行”。教学质量监控工作我们的指导思想是“以学论教，提高质量”，使教学质量监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。本学期，我们组织了多次形式多样的教学质量调研，及时发现问题，改进提高。在质量监控活动中，我们把重点落实到 “关注问题学生”工作，落实到“后10名学生”的质量上。

完善校本教学研究方式，提高校本教研质量。我们依托盛泽实小李红美校长驻校指导和盛泽实小的平台以及本校学科骨干教师，带领全体教师，把教学研究引向深入。

组织老师围绕敬业、奉献、爱生等师德专题学习、对照反思，端正师风，弘扬正气。认真参加教育部门组织的各类学习、培训、竞赛等活动，自觉完善自身的素质；利用好盛泽实小的平台，积极参加在盛泽实小举行的教师培训活动，开阔了教师眼界，提升了教师的教学水平，为教师的成长发展提供平台，让更多的能手脱颖而出。

教研常规工作。本学期我们开展了形式多样的各种展示课、示范课、研讨课、交流课，做到：人人上、人人听、人人评、人人反思、人人进步。课后，组织教师进行分析、研讨、交流(说优点，找不足，提建议)，让我们在互助、合作、交流中情感相融，建立真诚的合作伙伴关系和互动互助关系，从而达到“校本教研”与“师本教研”的和谐共进。

“一课三磨”：改进课堂教学。在上学期语文组“一课三磨”基础上，本学期各组开展一课三磨活动。三磨目标：第一磨，侧重于教学设计意图的阐述与考量，包括教材研究与学情研究的结果阐述，力求通过改变认识来改变教学设计。其中，教材研究：教材中哪些教学内容指向于学生哪些能力的培养；学情研究：这些能力学生的起点和终点在哪里。第二磨，侧重于行为的改进，做到成功处提升，不足处改进；第三磨，侧重于关注教的能力和学的能力的发展，从而促进教学组织能力的提高。

以“健康”为目标，推进体卫艺工作。我们继续加强体育、卫生、艺术、健康等事关学生素质发展的重点工作，在普及与提高上都有新的突破。广泛开展阳光体育运动，激发学生运动活力。组织开展各类活动及比赛，丰富师生校园文化生活。

三、优质敬业的教师队伍基本建成

牢固树立“百年大计教育为本，教育大计教师为本”意识，扎实推进师资队伍建设，着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

1.师德师风建设进一步加强。认真组织教师学习有关教育的法律法规及师德先进人物的事迹，组织老师围绕敬业、奉献、爱生等师德专题学习、对照反思，端正师风，弘扬正气。组织开展了10期“思苑论坛”活动，把它打造成了老师交流、沟通的平台，增强了凝聚力。

2.教师学习进修进一步深化。教师学习进修有序开展。李婷、张晶、许蕾、高敏君、王生、陈露等老师积极参加学历提升学习和资格证考试，梁艳老师参加苏州民办学校语文老师培训学习，张校长参加苏州市民办学校校长任职资格培训班。

3.师资队伍进一步稳定。近年来，我校教师队伍趋于稳定，教师之间和谐，相互尊重、相互理解、相互帮助。绝大部分老师爱岗敬业，恪尽职守：庄金蝶做事细心，教学六认真规范；黄迎春带一年级两个班120个学生（全校老师工作任务最重），工作任劳任怨，谦虚好学，教学六认真细致，班级管理井井有条；徐丽班级管理有序，工作认真负责；梁艳工作已经达到如痴如醉的地步，三个字概括：“太拼了”；刘菲住在大谢村，离校最远，但从没迟到早退，五2班自从他担任班主任，学风、班风和暑假前不可同日而语；郭慧、高敏君工作认真，班级管理有方法，教学成绩显著，以良好的师德引领老师；王生班级管理有方法，教学认真负责；秦宇、康雯雯、施璐三位老师始终以微笑待人，对学校布臵的工作态度积极；杜鹃有孕在身，能坚持下来也难能可贵；张晶、陈亚萍教学认真，成绩优秀，能做好学校布臵的本职工作；陈芸板报布臵有经验，教学工作细致，学校布臵的工作总是能积极完成。其他老师也各有亮点，总而言之，我校老师本学期都是蛮拼的。

四、优质健康的教育形象得到树立

积极推进校园安全，加大教育宣传力度，进一步树立了思进小学良好的社会形象。

1.落实校园安全工作。认真贯彻落实《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定（试行）》、《苏州市中小学幼儿园安全工作十项基本要求》和有关会议精神，逐项落实防范措施，进一步明确学校安全管理人员工作职责和工作要求。本学期，组织对教师进行消防知识培训，组织师生校园火灾逃生、地震逃生演练，提高了师生员工的安全意识和应急逃生能力。

2.凝聚教育宣传合力。对校园网站进行改版，及时上传校园动态；校园广播站定期开播；每月一期的校刊《浅草》、每月一期的《劲草》月报及时编辑。两站一刊、一报成为学校教育教学工作宣传的有力阵地。我小小记者积极参加小记者团活动，多篇文章在吴江日报发表。一学期来，吴江日报、吴江电视台多次报道我校的教育教学工作。

在肯定一年来我们努力工作所取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，抑制我校发展的瓶颈问题并不少，比如教师队伍素质和能力有待进一步提升；教育教学质量需要进一步提高；学生行为习惯养成教育有待进一步加强；师生负担过重等问题依然比较突出，等等。20xx年，我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，办好人民满意的教育，为实现办示范性学校不断努力!不断前进!

第二篇：20xx年总结

精整作业区20xx年1月至10月总结

1.生产管理 1.1产量

精整作业区20xx年，罩退机组产量为23.57万吨，平整机组为23.11万吨，重卷/横切机组为22.35万吨，分别完成20xx年计划的79.6%、80.9%、80.7%，未完成20xx年的计划产量，主要原因是原料供应不足。 2.成本管理

20xx年，精整作业区成本完成情况较20xx年有很大的提高，除罩退电耗外，其它都比2013的实绩值要好，金属消耗、氢气消耗，重卷电耗更是完成了2014

年的挑战目标。 3.质量管理 3.1质量管理指标

20xx年，商品卷返工率未完成，汽车板的返工率完成，商品卷，汽车板的一次检验合格率未完成，主要原因是由于边浪、中浪缺陷的大量产生导致返工和降级。

3.2质量缺陷控制

20xx年，精整作业区主要缺陷为边浪、中浪、卷重不符、粘结，边浪、中浪、卷重不符均未完成计划目标。边浪、中浪缺陷主要是原料板形质量较差，且宽度宽窄不一，轧机和平整机组不能彻底消除，来料边部变窄，重卷切边难度增大，宽度超差和边丝缺陷发生的情况增加，由于边浪、中浪的的缺陷过多造成废次降发生率仍然偏高，整体质量损失较高。

4 技术创新

20xx年，精整作业区依据计划上报合理化建议52个，技术秘密5个，先进

操作法1个，完成了计划指标。

5.安全、环保、消防管理

20xx年，精整作业区共发生轻伤1起，未遂事故1起；上半年现场6s工作不是很突出，针对此作业区现场管理检查，划定各个区域的卫生区域，将卫生区域的相关责任落实至相应区域的责任人上，避免出现管理死角。进一步加强区域管理，推行属地化管理工作，确保责任落实到人；提高对安全台账的认识，严格要求管理人员，班组成员按要求按时完成台账的填写工作。加强对现场作业及设备的检查，重点对检修自立项目进行梳理，进一步完善了危险源辨识，对发现轻伤及未遂事故的相关作业方法重新做了评审和规范，并固化为作业操作步骤。

5.1安全生产

1、加强班前会的宣誓及管理工作，宣誓内容要具体和实用；要求班组周会在第一个中班举行，相关人员提前30分钟到岗，要求值班长在进行安全学习和培训时，避免简单应付，应有针对性的提出意见和要求。

2、按照分厂要求，将精整作业区的三级危险源与相关控制措施，下发至班组，对全体人员进行培训，确保相关控制措施可行有效。