实 验 报 告
《运筹学》
2015~20##学年第一学期
实验目的:
加强学生分析问题的能力,锻炼数学建模的能力。
掌握WinQSB/Matlab软件中线性规划、灵敏度问题的求解和分析。
用 WORD 书写实验报告:包括详细规划模型、试验步骤和结果分析。
实验内容:
题1:
某厂的一个车间有,两个工段可以生产三种产品,各工段开工一天生产三种产品的数量和成本,以及合同对三种产品的每周最低需求量由表1给出。问每周各工段对该生产任务应开工几天,可使生产合同的要求得到满足,并使成本最低。建立模型。
表1
建立模型:
WinQSB录入模型界面:
运行结果界面:
结果分析:
决策变量:X1,X2
最优解:X1=3,X2=2;
目标系数:C1=1000,C2=2000;
最优值:7000;其中X1贡献3000,X2贡献4000;
检验数,或称缩减成本:0,0。即当非基变量增加一个单位时,目标值的变动量。
目标系数的允许减量和允许增量;目标系数在此范围变量时,最优基不变。约束条件
约束条件:C1,C2,C3
左端:5,11,9
右端:5,9,9
松弛变量或剩余变量:该端等于约束左端与约束优端之差;为0表示资源达到限制值。
题2: 明兴公司面临一个是外包协作还是自行生产的问题。该公司生产甲、乙、丙三种产品,这三种产品都要经过铸造、机加工和装配三个车间。甲、乙两种产品的铸件可以外包协作,亦可以自行生产,但产品丙必须本厂铸造才能保证质量。有关情况见表2;公司中可利用的总工时为:铸造8000小时,机加工12000小时和装配10000小时。
表2
(1) 公司为了获得最大利润,甲、乙、丙三种产品各生产多少件?甲、乙两种产品的铸造应多少由本公司铸造?应多少由外包协作?
(2) 为了提高生产效率,公司中可利用的总工时减为:铸造7000小时,机加工11000小时和装配9000小时,描述解的变化,求最优解。
(3) 为了适应市场需求,甲、乙、丙产品售价要下调,在保持最优解不变时,求甲、乙、丙各产品售价调整的范围。
建立模型:
解;假设公司选择甲产品自产X1件,外包协作X2件,乙产品自产X3件,外包协作X4件,丙产品生产X5件,则有;
maxZ=15X1+13X2+10X3+9X4+7X5
s.t. 5X1+10X3+7X5<=8000
6X1+6X2+4X3+4X4+8X5<=12000
3X1+3X2+2X3+2X4+2X5<=10000
X1-5>=0
WinQSB录入模型界面:
运行结果界面:
结果分析:
(1) X*=(1600,0,0,600,0), Z*=29400元,即:公司为了获得最大利润29400元,甲、乙、丙三种产品各生产1600件、600件、0件。甲产品的铸造应全部的1600件由本公司铸造,乙产品的铸造应全部的600件选择外包协作完成。
(2) 由于题(1)中解的保持最优基不变的允许资源变化范围分别为铸造[0,10000]小时,机加工[9600,20000]小时,装备[6000,M]小时,公司为了提高生产效率,把可利用的总工时减为:铸造7000小时,机加工11000小时和装配9000小时,均在其可变化范围以内,因此最优基不变,但最优解发生变化,解出X*=91400,0,0,650,0),Z*=26850元。
(3) 因为解的C1∈[14,M],C2∈[-M,13.5],C3∈[-M,12],C4∈[8.6667,10],C5∈[-M,20.1]最优基不变,为了适应市场需求,甲、乙、丙产品售价要下调,要保持最优解不变时,甲、乙、丙售价调整的范围分别为[22,23.5],[17.6667,19][0.29,1]。
题3: 已知运输问题的产销平衡表与单位运价表如表所示,问怎样调配使总运费最小?试建立模型并进行求解。
建立模型:
解;假设从i产地到J销售地的运量X(I=1,2,3,4;J=1,2,3,4),则数学模型为:Min Z=9X11+8X12+12X13+13X14+10X21+10X22+12X23+14X24+8X31+9X32+11X33+12X34+10X42+10X42+11X43+12X44
s.t. X11+X12+X13+X14=18
X21+X22+X23+X24=24
X31+X32+X33+X34=6
X41+X42+X43+X44=12
X11+X21+X31+X41=6
X12+X22+X32+X42=14
X13+X23+X33+X43=35
X14+X24+34+X44=5
Xy>=0,(i=1,2,3,4;j=1,2,3,4)
WinQSB录入模型界面:
运行结果界面:
结果分析:
产地1调运销售
题4:(选做)
某工厂生产A、B两种产品,单位产品所消耗的资源和利润见下表:
如果原料不可以补充,而且A、B的产量计划指标分别为40台、50台,要求确定恰当的生产方案,使其满足以下指标:
:产品数量尽量不超过计划指标;
:加班时间要尽量达到最小;
:利润尽量达到最高指标510千元;
:尽量充分利用生产设备指标。
试建立其目标规划模型并用WinQSB求解。
建立模型:
解:假设生产A产品件,B产品件,则本题的数学模型为:
WinQSB录入模型界面:
运行结果界面:
结果分析:
实验心得:
写清实验过程中的心得。要突出个人体会。或对本门课程的建议。字数不限。
诚信签名:
本篇报告由自己独立完成,或在同学、老师的指导下完成。如有不实,愿承担一切后果。
签名:周云佳
日期:
第二篇:运筹学第二次实验报告
实 验 报 告
实验课程名称 运筹学
实验项目名称熟悉LINDO软件Repart功能及其他功能
年 级 09级
专 业 信息与计算科学
学生姓名 曾权
学 号 0907010215
理 学 院
实验时间: 2011 年 10 月 12 日
学生实验室守则
一、按教学安排准时到实验室上实验课,不得迟到、早退和旷课。
二、进入实验室必须遵守实验室的各项规章制度,保持室内安静、整洁,不准在室内打闹、喧哗、吸烟、吃食物、随地吐痰、乱扔杂物,不准做与实验内容无关的事,非实验用品一律不准带进实验室。
三、实验前必须做好预习(或按要求写好预习报告),未做预习者不准参加实验。
四、实验必须服从教师的安排和指导,认真按规程操作,未经教师允许不得擅自动用仪器设备,特别是与本实验无关的仪器设备和设施,如擅自动用或违反操作规程造成损坏,应按规定赔偿,严重者给予纪律处分。
五、实验中要节约水、电、气及其它消耗材料。
六、细心观察、如实记录实验现象和结果,不得抄袭或随意更改原始记录和数据,不得擅离操作岗位和干扰他人实验。
七、使用易燃、易爆、腐蚀性、有毒有害物品或接触带电设备进行实验,应特别注意规范操作,注意防护;若发生意外,要保持冷静,并及时向指导教师和管理人员报告,不得自行处理。仪器设备发生故障和损坏,应立即停止实验,并主动向指导教师报告,不得自行拆卸查看和拼装。
八、实验完毕,应清理好实验仪器设备并放回原位,清扫好实验现场,经指导教师检查认可并将实验记录交指导教师检查签字后方可离去。
九、无故不参加实验者,应写出检查,提出申请并缴纳相应的实验费及材料消耗费,经批准后,方可补做。
十、自选实验,应事先预约,拟订出实验方案,经实验室主任同意后,在指导教师或实验技术人员的指导下进行。
十一、实验室内一切物品未经允许严禁带出室外,确需带出,必须经过批准并办理手续。
学生所在学院:理学院 专业:信息与计算科学 班级:信计091