罗阳中心小学2011—2012学年度第一学期

音乐教室（2）活动工作总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声，这学期我很荣幸的执教了我校腰鼓社团。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。现将工作总结如下：

1、及时制定计划，工作有目的、有措施。

2、加强腰鼓队伍建设。学期初由老队员开展招募，从三、四年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。

3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。

4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。

⑴“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用五年级的学生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。

⑵在训练时，我们注意了训练内容的联系。利用每周二第4节课40分钟左右的活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，腰鼓队员们坚持定期训练。

通过这一学期的教学，学生对腰鼓有了一定的认识，能简单的打击一些节奏，会走简单的秧歌十字步，能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来，打一套完整的腰鼓舞。这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。

当然，我们的训练工作也存在以下不足：

（1）个别队员因年龄小思想认识不够，有开小差现象。

（2）新队员对于队形的转换还不够熟练。

这学期的工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻炼的是能力，提升的是灵魂。我们的各项工作都能按照学期初的工作要求有条不紊的完成。其中虽然存在着一些问题。在接下来的工作中我们将进一步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动队员的积极性。不断探索解决问题的新方法、新途径，争取让腰鼓队工作作出更大的成就。

罗阳镇中心小学

二○一二年一月

罗阳中心小学2011—2012学年度第二学期

音乐教室（2）活动工作计划

一、指导思想：

新学年，我校腰鼓队要以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培养学生的兴趣爱好为出发点，吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员，扩大腰鼓队伍的规模，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长，形成良好的氛围，为我校争创“市级达标示范学校”、争创“名校”作出一份微薄的贡献。

二、活动工作安排

1、吸收新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。

2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

3、训练分为两个阶段：第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。

4、积极参与各种活动。如少先队大队活动，送兵活动等，努力争取在活动中树立形象，扩大腰鼓队的影响力。

罗阳镇中心小学 二○一二年二月

第二篇：20xx总结

庆“国庆”歌咏比赛总结

为了丰富和活跃我校同学的课余生活，培养大家练习普通话的兴趣，提高普通话水平，激发大家热爱祖国、热爱生活的激情，我校少先队大队部组织举办了“祖国在我心中”歌咏比赛。本次大赛经过近一周的筹备工作，已于9月29日下午圆满结束。为汲取经验，现将本次活动情况总结如下：

一、活动筹备过程

（一）此次歌咏活动由少先队大队部主办，各班协办。

（二）少先队大队部于9月20日向各班发出了关于此次活动的通知。各班辅导员在收到通知之日起积极实施，鼓励本班同学参赛。9月27日下午召开了各班学习委员会议，通知有关本次活动事项安排，邀请来实习的音乐老师给班级做了赛前指导，进行参赛班级抽签事宜。9月29日在西楼前进行比赛。

（三）9月28日——9月29日，申请教室、设备、布置教室、打印资料、调试机器、安排后勤工作人员、准备奖品……活动的各项准备工作有条不紊地进行着。

二、活动实施过程

（一）本次活动以爱国主义为主题。旨在增强队员意识和广大学生的责任意识，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情！同时也是一次基本功训练的总结大会，以赛促练，掀起新一轮基本功训练的热潮。就连老师们也以高、中、低三个单位参加了这次歌咏比赛，这是我校第一次老师参加比赛，为此次活动增添了光彩。

（二）9月29日，会场中气氛异常激烈。全校19个班参赛。他们使出浑身解数，展开激烈而又精彩的角逐，以其满腔热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场观众的一次次心中共鸣的掌声！其中，一(1)班、二(4)班、三(4)班、四(1)、五(2)班以标准的发音，深挚的感情、和谐的配乐、默契的配合、相得益彰，以绝对

优势分别夺得年级组第一名。教师组的中年级获得一等奖，低年级获得二等奖，高年级获得三等奖。

在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操。给予了我们心灵的震撼和美的享受，也使参赛者增进了对爱国歌曲的认识和理解，得到了锻炼和提高。最后，柳主任对此次活动给予充分肯定，并鼓励同学们多参加这样的活动，培养自己的才能，让自己更加优秀。

三、成果经验与不足

本次活动亮点如下：

1、此次歌咏大赛大大地丰富了广大教师和学生的课余文化生活，达到了增强队员爱国意识和激发广大学生树立高尚学风。

2、在本次活动筹划准备和实施的过程中，校少先队部干部、各班同学互相配合互相支持，充分体现了当代学生同心同德的团队精神！

本次活动中亦出现了因主办者经验缺乏等原因造成的一定失误和不足，需在以后的工作和活动中不断改进与完善。本次活动的经验总结形成了一份《校大型活动安排》，将会在以后的活动中努力改正缺点，将具体的工作落实到个人，照章办事，争取在以后的活动中妥善安排各项工作，创造更好的活动效果。

虽然说搞一次像这样的全校的大型活动工作是非常繁琐的，要注意和照顾到方方面面，但是这对学生锻炼发展特长，对少先大队部学生会组织大赛经验的积累非常的重要，希望以后有机会能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴！

以上是有关本次活动的总结,妥否，望领导批评指正!

多巴二小少先队大队部

20xx年9月30日