腰鼓活动总结

时间:2024.5.2

旧庄小学腰鼓活动总结

腰鼓队是学校二课的一个重要组成部分,组建一支高质量、高水平的腰鼓队,既能展示学生的综合素质水平,也能体现我校在传承民族文化中的重要举措。在学校领导的关怀下,在学校少先队大队的领导下,我校腰鼓队圆满完成各项训练和活动任务,现将本队工作总结如下:

1、及时制定计划,工作有目的、有措施。

2、加强腰鼓队伍建设。学期初由老队员开展招募,从三至六年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。

3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作,加强学生爱校、爱队的教育。

4、坚持每周一下午活动课的集体训练。重点加强了队列队形的训练,特别是优秀队的队列队形训练,本学期已基本达到了。

5、加强了学生节奏训练,对接受能力较快的部分学生加强了花样腰鼓的指导训练。

6、以点带面,全面提高队伍整体水平。本学期,腰鼓兴趣小组学员不一,加上以前还有一些老队员动作不规范。所以根据小学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体健康发展,采用科学方法训练。

⑴“以旧带新”,充分利用原有的资源,适当的利用五、六年级的学生采用“一对一”的方法,手把手教会新人,使新的腰鼓社团队

员更快地融入到队伍中来。

⑵在训练时,我们注意了训练内容的联系。利用每周一下午的活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。

7、坚持定期的训练。

在老师的带领下,通过师生互助,生生互助,腰鼓队员们坚持定期训练,活动效果明显。

通过这一学期的教学,学生对腰鼓有了一定的认识,能简单的打击一些节奏,会走简单的秧歌十字步,能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来,打一套完整的腰鼓舞。这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。

当然,我们的训练工作也存在以下不足:

1、个别队员因年龄小思想认识不够,有开小差现象。

2、新队员对于队形的转换还不够熟练。

3、腰鼓队成员年龄存在阶梯状的差异,导致学习鼓点的动作及步伐在队伍中步调不一。顾及到整体队形,又顾及不到每一行或每一列的动作整齐,有点顾此失彼。

4、由于活动场地和摆放腰鼓的教室有一定的距离,学生每次拿放腰鼓及佩带腰鼓和时间比较长。

5、参加腰鼓兴趣活动的人较多,鼓声较大,教师在讲解、指导时较困难,应配备音响系统。

总之,腰鼓队的训练工作是缤纷的,是繁忙的,我们收获的是喜悦,锻炼的是能力,提升的是灵魂。在“团结协作、自豪奔放”的这

项腰鼓活动里,不仅给学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,让学生开放自我与他人沟通,体验参的快乐,获得身心的和谐发展,而且也给学生一个充分展示其艺术才华的舞台,在腰鼓活动里,学生的协调性、创造力得到了充分的肯定,并培养了其展现自我的自信心,获得初步的成功感,其中虽然存在着一些问题,但在接下来的工作中我们将进一步完善制度,加强思想教育,将各项工作做细做实,充分调动队员的积极性。不断探索解决问题的新方法、新途径,努力提高腰鼓队的整体水平!


第二篇:活动总结


各活动的总结感想

为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,同时为了响应扬

州大学法律知识竞赛的号召,引导我院学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律

常识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,学生会在全院学生中开展法律知识竞

赛活动。此次比赛起到了较好的效应,避免了以往知识竞赛的枯燥性,而策划的周全使比赛

具备了一个成功的活动的规则"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各部门

的交流合作,拉近了整体间的距离,提高了凝聚力和战斗力,还发现了我们学院同学在法律

知识竞赛活动的积极性。虽然还有一些不足之处,但相信在我们全体的共同努力及各级领导

的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

为丰富同学们的课余文化生活,继承并发扬传统文化,促进同学们综合素质的提高,锻

炼大家的动手能力及艺术创造能力,更好的展现我院同学的精神风貌,我们学校组织了织围

巾大赛。

在校园内的一处展台上,红色的、蓝色的、黄色的??一条条绚丽多彩的围巾,像鲜花

一样绽放在暖阳下。由学生会组织的“织围巾大赛”评选活动在这里拉开帷幕。

“哇,织得太好了。”当天,参与评选的围巾刚刚摆上展台,立即吸引不少校内的大学

生驻足观看,其中还不乏一些男同学。学生在仔细看了这些围巾后说:“真没想到,我们同

学还有这方面的技能,能织出这么美的围巾,给我们的大学生活增添了不少乐趣。”。随着活

动的展开,来观看和投票的同学越来越多,将展台紧紧围住。

这次活动不仅有趣,也让我学到了很多。以前不会编织,在报名后才学的编织方法。为

了织得更均匀、美观,过程中,拆了四五次,最终花了两天的时间才织完。织围巾时,我也

曾想过放弃,不过,最后还是坚持下来了,有一种超越自我的成就感。”

从同学们的笑容中不难看出,结果并不重要,因为无论是参与活动还是同学,似乎都从这次

活动中寻找到了大学生活的乐趣。

前段时间我们还举行了一场义卖活动。这是源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久

精神动力.带动校内外公益精神,实践公益行动为目的.积极参与到公益活动中。还是呼唤爱

心,通过义卖的方式让爱播洒人间。也是用一个全新的角度展现集“美丽”“才华”“无私”

“奉献”于一体的阳光爱心社全体 。在这次的活动中,我们帮助了别人,快乐了自己;赠

人玫瑰,手留余香。我们扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格。我们让我们的校园里

爱心流动;让我们的校园里真情传递;让我们的校园里到处洋溢感恩的气息。 为什么我们要在学校举行这次活动呢?因为校园是最具潜力、最为广阔的市场,校园是社会

时尚消费的前沿阵地。商家需要我们的宣传,同样我们也有同学们的支持。我们以最大的热

情和最认真的态度举办了此次活动。累累硕果里承载着我们共同的期待,我们在这个美好的

季节携手前往,为着那方明艳的田地并肩奋斗!

在课余时间为了提高同学们的锻炼意识,我们举办了乒乓球比赛,这增加了班级同学之

间的凝聚力了,增加了师生之间的感情了,班级同学的身体素质普遍得到提高了,为以后办

其他类似的比赛积累了经验通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同

时也看到了广陵人的积极向上,努力进取。顽强拼搏的精神。更感受到了同学们高度的集体

荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后

的工作中,我们将不断的开拓进取,把工作越做越好。

为了丰富大学生的校园文化生活,营造一种良好的语言学习氛围,让同学们体会并享受到

汉语的语言艺术魅力,传承中华的文化瑰宝,同时重点在于增强同学们自身的语言素养提高语

言交际能力,我院举办了每年一度的学生普通话大赛。我们班积极响应学院的号召,由我们宿

舍带头、组织参加。并为这次活动的成功参加尽了自己的努力。

为了能使我们班节目取得更好的成绩,我们抓紧一切可以利用的时间组织安排排练,早自习、午休、晚自习,我们的演员奉献了自己的学习和休息时间来进行排练。在排练过程中,我们尊重他们的想法,让他们各抒己见,发表自己对节目的体会,共同商讨,不断改进。通过这样,让他们真正以主人翁的身份来重视这个节目,而且我们还请了一些人做指导。经过一个星期的努力排练,用尽了自己全部的精力,使我们的节目更加熟练和更加完美。一分耕耘,一分收获,在院举办的决赛中取得了好成绩。但是,我们有不足的地方,我们没拿到奖,我们需要从中进行思考,还有很多是需要改进的。不过,庆幸我们通过这次活动我们得到了锻练,比如沟通的锻炼,交流的锻炼,策划的锻炼,细心的锻炼,毅力的锻炼 。还认识了缺点,更多的是增长了经验,相信我们以后的节目会越来越好。

通过这次的比赛,我们会继续推广好普通话,把中国的文化精髓继续延续下去!

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