数学课代表的工作总结

时间:2024.5.15

一、容易读错的词。

临时 邻居 弹琴 印象 小卵 熟悉 玲珑 孙悟空 辛勤 坚硬 卞

和 花冠 模样 枸杞 洞穴 煞白 浸泡 膝盖 勉强 瞭望 蒙古 处死 潜水

二、容易搞混的字。

辩辨辫瓣 诱透绣锈 陪赔部 维唯雄 惜借错 赛塞 蓬篷 纪记 密

蜜 描瞄 坐座

输偷愉喻 跨垮挎夸 级极圾 踩彩睬 距矩炬 赏常 幼幻 棉绵 趴扒 蔑茂

编遍篇骗 载裁栽戴 稍梢捎 纽扭钮 凉晾谅 带戴 浸侵 坚艰 性姓 己已

幕墓慕暮 缕楼楼 玲铃岭 慌荒谎 测侧厕 财材 需须 捧棒 尊遵 做作

三、 多音字。

处 蒙 调 便 脉 冠 抹 将 模 的 几 爪 担 载 累 喝 扎 兴 圈 重 冲 没 转 传

四、课文中的四字词语。

郑重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 讨人喜欢 蹑手蹑脚 垂头丧气 胸有成竹 目瞪口呆

一筹莫展 束手无策 转败为胜 争先恐后 完整无缺 振奋人心 稀世珍宝 无价之宝 价值连城

倾盆大雨 震天动地 姗姗来迟 珠光玉彩 屡屡夺魁 傲然挺立 满头大汗 五花八门 一塌糊涂

救死扶伤 世代行医 疑难杂症 山高路远 严寒酷暑 一动不动 妙不可言 欣欣向荣 姹紫嫣红

风平浪静 绵绵春雨 美丽富饶 安居乐业 怀恨在心 高楼大厦 置若罔闻 萎靡不振 手舞足蹈

跃跃欲试 铺天盖地 天昏地暗 接二连三 鸟语花香 背井离乡 隐隐约约 无影无踪 浑浊不堪

五、各种类型的词语。

1、AABB

葱葱茏茏 密密层层 严严实实 干干净净 红红火火 隐隐约约 远远近近 世世代代 原原本本 红红绿绿 普普通通 欢欢喜喜

说说笑笑 写写画画 打打闹闹 摇摇晃晃 蹦蹦跳跳

滴滴答答 噼噼啪啪 淅淅沥沥

2、ABAB

打扫打扫 整理整理 研究研究 讨论讨论 商量商量

瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 金黄金黄 碧绿碧绿 火红火红

滴答滴答 哗啦哗啦 叮咚叮咚

3、AABC

姗姗来迟 闪闪发光 欣欣向荣 翩翩起舞

4、ABCC

得意扬扬 小心翼翼 议论纷纷 春雨绵绵 怒气冲冲

5、ABAC

蹑手蹑脚 人山人海 无影无踪 自言自语

5、又A 又B

又香又脆 又松又软 又肥又厚 又酸又甜 又大又红 又冷又饿

6、越A 越B

越飞越高 越走越快 越跑越慢

7、ABB

绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 轻悠悠 颤巍巍 笑嘻嘻 绿蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸

8、AA地

静静地 默默地 慢慢地 轻轻地

9、AA的

圆圆的 厚厚的 细细的

10、带“春”字的词语(描写春天的词语)

春暖花开 春回大地 满园春色 万紫千红 莺歌燕舞 春光明媚 鸟语花香

11、带“石”字的词语

石破天惊 落井下石 投石问路 以卵击石 海枯石烂

12、带反义词的词语

争先恐后 取长补短 不进则退 声东击西 口是心非 出生入死 大惊小怪

13、带“玉”字的词语

玉树临风 冰清玉洁 金玉良言 亭亭玉立 抛砖引玉

14、带“马”字的词语

马到成功 快马加鞭 一马当先 千军万马 万马奔腾

六、各种句子。

1、把字句 2、被字句

3、连词成句 4、反问句

5、拟人句 6、比喻句

7、修改病句 8、缩句

9、扩句 10、把句子补充完整

11、用关联词语把两句话连成一句话 12、表示先后顺序的句子

七、要会默写的古诗。

《村居》 《绝句》 《游子吟》 《乡村四月》 《小儿垂钓》 《石灰吟》

《江南》 《江上渔者》 《观书有感》

八、要会写的名言、对联、谚语。

1、有关读书的名言。

(1) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。------唐 韩愈

(2) 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。----宋 苏轼

(3) 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。------德国 歌德

(4) 书是人类进步的阶梯。 --------苏联 高尔基

(5) 热爱书吧—这是知识的源泉!---------苏联 高尔基

(6) 书读百遍,其义自现。

2、气象谚语。

(1)早霞不出门,晚霞行千里。

(2)月晕而风,日晕则雨。

(3)燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。

(4)东虹日出西虹雨。

(5)早雾晴,晚雾阴。

(6)蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必停。

(7)天上钩钩云,地下水淋淋。

3、关于奉献的名言、诗句。

(1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--------唐 李商隐

(2)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。--------美国 爱因斯坦

(3)生命的意义在于奉献,而不在于索取。--------苏联 高尔基

4、关于树木的对联。

(1)松下围棋,松子每随棋子落。

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。----------宋 苏轼

(2)两岸白杨绿柳,

满山翠柏苍松。

九、其他要掌握的内容。

1、“信”的称呼。(雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书)

2、文房四宝。 (笔、墨、纸、砚) 著名的文房四宝(湖笔、徽墨、宣纸、端砚)

3、各个时期书的名称。(龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事 竹简、丝绸 真正的图书 计算机、激光、汉字输入法的发明,使书的容量更大,体积更小,种类更多。 )

4、信和的格式。(称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期)

5、信封的格式、内容。(第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编)

6、各个地方的特产。

7、爱迪生说的话:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”

8、各种石头。(钟乳石 礁石 雨花石 太湖石 化石 鹅卵石 金刚石)

9、各种树的名称。(杨树 柳树 槐树 银杏树 松树 柏树 栎树 梧桐树 )

10、捞铁牛的准备工作。(潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛) 捞铁牛的过程。(铲沙拔牛——划桨拖牛)

十、容易出的课文内容填空。

1、《松鼠》第一段。

2、《给家乡孩子的信》第四自然段。

3、《大禹治水》第四自然段。

4、《美丽的小兴安岭》第一、二以及最后一自然段。

十一、作文。

1、最喜欢的小动物

2、验证一条气象谚语

3、我爱家乡的----------

4、具有奉献精神的人或物

5、一封信

6、《田忌赛马》、《炮手》续写

7、仿写《礼物》、《大自然的语言》

8、一次借书(买书)的经历

9、介绍一本好书

一、找朋友,结对子,用“√”标出来(3分)

(尊 遵)守 干(静 净) (搏 博)斗

(热 熟)悉 观(查 察) (乱 刮)风

三、照样子写词语,可要找好规律哟,相信你是词语小专家!(6分)

1、取(长)补(短)

( )惊( )怪 声( )击( ) 同( )共( )

2、漂漂亮亮 (AABB) ( ) ( ) ( )

3.又涩又小 (ABAC) ( ) ( ) ( )

4.绿油油 (ABB) ( ) ( ) ( )

四、还记得下面的诗句吗?把它们连起来吧,你一定做得很好!(4分)

烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹

春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐

半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫

千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦

智慧宫

智慧宫里最亮的星是谁的呢?相信一定属于聪明的你!

一、把下面词语中不是一类的用“——”划出来吧。(4分)

例:北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 四川腊肉 云南白药

1、雨花石 钟乳石 化石 石头 玉石

2、湖笔 铁画 端砚 宣纸 徽墨

二、选词填空 。( 6分)

1、普遍 普通

周总理穿着非常( )的礼服接见外宾。

2、爱惜 珍惜 发现 发明

我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。

三、仿写句子(4分)

1、农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和 一样 。

2、只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。

只有 才 。

四、一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(10分)

替( )给蜜蜂写,赶快来( ),花已( )。

替( )给小船写,快去( )吧,海上( )。

1、按课文内容填空。(3分)

2、想一想,还有谁给谁写信?写一段话吧。(3分)

, , 。

3、你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)

冲浪岛

胜利属于勇敢的你!

一、 写出两句你积累的关于读书、学习的格言、名句吧! (4分)

二、带有“春”成语(至少4个,越多越好) (4分)

春:

实践园

又到了我们采摘果实的时刻了,加油啊!只要你用心,你一定会满载而归的!

一、瞧瞧你的阅读能力有多棒!( 15分 )

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空。( 9分)(其中第一格 2 分)

这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ,北面有

个 ,院子东面种着 ,南面是 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。

2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1分 )

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。”这句话写了:

① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )

②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。…………………… ( )

③葡萄成熟了,很可爱。……………………………………… ( )

3、写出下面词语的反义词( 2分)

高大 ( ) 热闹 ( )

4、用“ ”划出打比方的句子。( 1分 )

5、给文中画□的地方加上标点。( 2分)

二、妙笔生花,相信你一定写得很精彩。(30分)

题目:有趣的

要求:你在生活中,发现了什么有趣的事物或者现象,请有条理地将事情或现象写清楚, 重点写出为什么有趣,具体描写怎样有趣。


第二篇:优秀课代表工作总结


本学期我担任了本班公路工程造价编制和公路工程施工监理基础两门学科的课代表,我深感荣幸能够获得本月的优秀课代表称号。我非常感谢我班的同学对我工作的大力配合和老师们对我的信任。

作为两门专业课的课代表,我要学习的有很多,也能收获更多的东西,所以我很乐意地去做这个工作。

要做一个好的课代表不仅仅只是把平时上课的考勤情况发送到我们学院的考勤群里就完事了,还应该帮助班上的同学们发现他们学习中存在的问题,使他们的学习更上一层楼。我作为两门专业课的课代表所肩负的责任还应该是多多调动同学们上课的学习热情和对课中课后习题的积极性。

课代表这个职务让我付出努力的同时也让我丰富的自己。因为这个工作我和同学们的关系处的非常融洽,得到了大家的一致信任。而且作为两门课的课代表让我与老师的沟通更多了,对于一个性格有点内向的我帮助很大。在与老师们学习上的提问中我学到了更多的方法和专业知识。

虽然我现在胜任着两门课的课代表并且获得了本月的优秀课代表称号,但是我在平时工作汇总中仍然有着一些有待提高的地方。作为我们班这个温馨的大家庭中的一员,我有信心在接下来的的课代表工作中努力提高做到最好,做一名更为优秀的课代表。

公造xxxx班

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