小班音乐第一周教学计划安排
(二、三、五)
星期二 下午
稳定幼儿情绪
我们是小班小朋友
星期三 上午
礼貌教育和常规教育
听故事《不哭闹的孩子》
星期五 下午
高高兴兴上幼儿园
听音乐《我爱我的幼儿园》
本周工作重点:
1、 稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高 兴兴上幼儿园。
2、做好常规教育: 教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。
3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。
星期二 下午
一、稳定幼儿情绪
二、组织教育活动:
活动内容:我们是小班小朋友
活动目标:
1. 稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。
2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备:
1. 各种桌面玩具。
2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。
活动过程:
1. 用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。
2.告诉幼儿:你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?让幼儿学会观察,采用问答的形式, 在这个过程中给予适当的启发引导。
3. 给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。
4. 引导幼儿观察班级环境。
(1) 了解厕所位置。
(2) 知道午睡室在哪,是干什么的?
5. 表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。
三、组织幼儿喝水、入厕。
教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。
四、准备离园。
教育幼儿和老师说再见。
星期三 上午
一、入园活动
1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。
2、对幼儿进行礼貌教育:提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。
3、让哭闹的孩子在短时间内安静,并选择自己喜欢的玩具。
二、教育活动
活动内容:礼貌教育和常规教育
活动目标:
1、 稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园。
2、 学习说简单的礼貌用语,如“老师早”、“老师再见”等。
3、 学会正确的上厕所和洗手的方法。
活动准备:
玩具若干。
活动重、难点:
幼儿能大胆地说:“老师早上好、老师再见”。
活动过程:
1、 稳定幼儿情绪:
让幼儿自由玩桌面玩具,对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。
2、 礼貌教育:
师:“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗?那么来到幼儿园也该喊‘老师早’,如果见到其他小朋友也应该说‘××小朋友早’,放学时也应该说什么?” 幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。
3、 学习正确入厕、洗手的方法:
(1) 上厕所要小心,注意大小便入池,不能推也不能挤,按时按秩序入厕。
(2) 洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。”
4、 幼儿学习搬小椅子。
教幼儿正确搬自己的小椅子,轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。
三、幼儿喝水、入厕、洗手
四、听故事《不哭闹的孩子》
教育幼儿来幼儿园不哭闹
星期五 下午
一、稳定幼儿情绪
二、组织教育活动:
活动内容: 高高兴兴上幼儿园
活动目标:
1、 稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、 熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。
活动准备:
1、 各种桌面玩具等。
2、 熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。
活动重点:
通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。
活动难点:
让幼儿愿意上幼儿园。
活动过程:
1、 稳定幼儿情绪。
(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是李老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”
师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”
幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。
2、组织幼儿认识厕所。
师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”
幼儿尝试自己大小便,教师、保育员帮助指导。
3、 熟悉老师、小朋友。
师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”
幼儿介绍自己的名字。
4、 教师总结。
师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。
三、组织幼儿喝水、入厕。
教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。
三、听音乐《我爱我的幼儿园》
四、离园活动。
1、组织幼儿玩桌面玩具。
2、接待家长,与家长交谈幼儿在园情况。
第二篇:中班第八周教学计划总结
中班第八周教学活动总结
教学活动一:数学1、连一连复习十以内的数字,能认识。2连线3电话 活动目标:复习十以内的数字,能认识。
教学活动二:拼音
教学活动三:英语《吃东西》
米饭rice一粒粒,面条noodle一根根。香肠sausage一节节,比萨pizza香喷喷,饼干biscuit香又脆,bread面包做点心,过年要吃dumping,hamburger面包夹肉饼。
教学活动四:儿歌《过马路要注意》
小朋友,过马路,一看二慢三通过,红灯停,绿灯行,不要猛跑和急行,安全第一最重要。
教学活动五:古诗《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
教学活动六:漂亮的树叶
活动目标:1引导幼儿随《小树叶》音乐,模仿小树叶飘落的动作,鼓励幼儿大胆表现,向不同的方位变换动作。2 感受歌曲,理解歌词。
教学活动七:云彩和风儿
活动目标:1理解散文内容,学说散文中有趣的语句。2 能大胆想象,创造性的表现云彩的变化,懂得风儿能使云彩千变万化。
教学活动八:蜗牛和苹果
活动目标:1 能够认真观察图片,并把图片内容编成故事。2 会用比较完整的语言进行讲述,大胆的表现自己的想法。
教学活动九:水果列车
活动目标:1理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。2 学习从不同方向确认物体的排列次序。
教学活动十:给动物宝宝送水果
活动目标:1 尝试用添画的方法将果实图形变成不同的造型。2 能大胆想象,创造性的表现自己的想法。
教学活动十一:昆虫的聚会
活动目标:1掌握三种不同的节奏型。2 体验与同伴合作表演的快乐。 教学活动十二:瓢虫
活动目标:1 理解诗歌的内容,愿意关注飘虫等小昆虫。2 会用肢体动作大胆模仿瓢虫的动态。