关于“雷锋精神应不应该受到物质奖励”的辩论赛
【双学背景】
雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。19xx年x月x日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人为之题词。19xx年x月x日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”周恩来题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召
雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取的乳名“庚伢子”（长沙话）。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意
雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于19xx年x月x日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月x日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习
【双学目的】
了解什么是现时代雷锋精神，纪念雷锋同志，学习雷锋精神，提高同学们学习雷锋精神的热情，弘扬为人民服务、乐于助人的高尚品德。展现我们班同学积极向上的精神面貌，增强同学们对党组织的归属感，培养同学们爱国主义、 集体主义精神，感受新一代大学生的责任和重担。
【双学时间】
20xx年x月x日16：00
【双学地点】
西二105
【双学过程】
一、主持人介绍活动背景，放映相关ppt
展示，带领同学们学习雷锋精神的举办
关于“学习雷锋无偿服务是否可行”的
辩论赛。
二、在正反双方的激烈辩论中，看到了同学们对学习雷锋精神各自看法相关知识
【双学总结与感想】
这次辩论赛，虽然不是正
论赛，但大家积极发言，表达
看法，体现当代大学生积极向
精神，同时也展现了他们对雷
规的辩各自的上的锋
精
神的深刻认识。关于雷锋精神，我们在学习中实践，在实践中学习，努力让自己成为雷锋的接班人，让乐于助人的美德得以传承。
材料科学与工程学院
11级四班团支部
第二篇：学习雷锋精神总结
学习雷锋精神,大学生在行动
活
动
总
结
艺术学院
一分钱基金会
二〇20xx年x月二十二日
学习雷锋精神,大学生在行动
一年一度的雷锋月又到了，这一天并不是很重要，很特别。可它却代表着一种精神——雷锋精神。作为一名大学生，应该行动起来，发扬雷锋精神。我院一分钱基金会于20xx年x月x日星期四晚上7点40在厚德楼A202举办共120了历时1个半小时的电影《弘扬雷锋精神》的活动。
这次我们为同生们提供了了解雷锋精神的电影，弘扬雷锋精神，建设精神文明，加强同学责任意识,让同学们认识到雷锋精神可以体现在我们身边，教育同学们要热爱我们的祖国，把雷锋精神发扬光大，为了祖国的未来更好的去奉献，创建美好的未来，让雷锋精神传承下去。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐,雷锋精神正是通过每一个普通的人来发扬光大.作为一名当代大学生,我们应该发挥我们的作用,身先士卒,从生活中的点滴小事来体现和发扬雷锋精神,此活动的目的在于使同学们认识到雷锋精神是无处不在的，无事不有的。它可以是一件极不起眼的小事就可以反映的出，这样的小事，我们都可以做得到,并不一定要做一下子引起人们关注的事情，或是极能表现自己的事情才能反映雷锋精神的,雷锋精神不是三月里来四月里走的,学雷锋，做好事是不分时间和区域的。
通过本次向大家播发雷锋事迹电影，一方面增强同学们学习雷
锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，雷锋是我们值得敬佩的人，我们要学习他积极进取，乐于助人，勤奋好学的精神。从而加强同学们之间的交流与合作，增强同学们的人际关系。为我院的爱心事业发展贡献自己的力量, 创建良好的环境，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来，丰富同学们的课外活动，让爱心继续传递下去。
这次活动得到了同学们的支持，同学们都积极得来观看电影，现场很热烈气氛也很好，同学们观看过程中都很认真，有一些同学在很认真的做笔记，开展的很顺利，也很成功。这次活动也有很多不足之处，如：同学们到场秩序混乱，以至于到点了也没有安静下来，电影开始前的声音不是很大，导致后面的同学听的不是很清楚，以后会注意到这个问题，提前调好。我们今后在工作中一定加紧注意，积极改正，相信我们可以把活动的质量做到更好，接下来我们还需不断努力，不断完善。
艺术学院
一分钱基金会
二〇20xx年x月二十二日