学习雷锋精神总结报告

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，勇军主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

三、成立学雷锋小组，选出组长。

四、活动开展落实到位。

总之，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

第二篇：学习雷锋精神总结1

关于“雷锋精神应不应该受到物质奖励”的辩论赛

【双学背景】

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。19xx年x月x日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人为之题词。19xx年x月x日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”周恩来题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召

雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取的乳名“庚伢子”（长沙话）。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意

雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于19xx年x月x日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月x日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习

【双学目的】

了解什么是现时代雷锋精神，纪念雷锋同志，学习雷锋精神，提高同学们学习雷锋精神的热情，弘扬为人民服务、乐于助人的高尚品德。展现我们班同学积极向上的精神面貌，增强同学们对党组织的归属感，培养同学们爱国主义、 集体主义精神，感受新一代大学生的责任和重担。

【双学时间】

20xx年x月x日16：00

【双学地点】

西二105

【双学过程】

一、主持人介绍活动背景，放映相关ppt

展示，带领同学们学习雷锋精神的举办

关于“学习雷锋无偿服务是否可行”的

辩论赛。

二、在正反双方的激烈辩论中，看到了同学们对学习雷锋精神各自看法相关知识

【双学总结与感想】

这次辩论赛，虽然不是正

论赛，但大家积极发言，表达

看法，体现当代大学生积极向

精神，同时也展现了他们对雷

规的辩各自的上的锋

精

神的深刻认识。关于雷锋精神，我们在学习中实践，在实践中学习，努力让自己成为雷锋的接班人，让乐于助人的美德得以传承。

材料科学与工程学院

11级四班团支部