幼师毕业论文
幼师音乐教育探讨
摘要:在人的一生中
幼儿期是最重要的阶段
而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用
目前在幼儿音乐教育中
幼师的教育教学水平
已不适应现代教育理念和人才市场的需求
提高幼师的整体素质
突出幼师音乐教育的师范性已成为现代幼师音乐教育的重要课题
关键词:幼师;音乐;教育
音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分
对促进学生素质全面和谐地发展
发挥着不可替代的作用
而要提高国民音乐教育的质量必须从幼儿园抓起
从建立一支合格的幼儿音乐教师队伍抓起
因此
幼儿师范学校必须把音乐教育放在十分重要的位置上
但是
长期以来
由于受专业院校教学体系和模式的影响
在一些幼师(包括中师)中普遍存在着重技巧训练
轻教学能力培养的弊端
鉴于此
笔者认为
幼师专业的音乐教育一定要突出"师范性"的特点
要转变旧的教育理念
制定出切实可行的教学措施
为社会培养一批具有较高音乐素质、适应现代幼儿音乐教育的新型幼儿教师
一、重视音乐教育
明确培养目标
"研究表明
音乐能使人产生意想、联想、帮助自我实现
唤起人深层意识结构中潜在的东西
音乐能激发人原始本能
也能抑制这种发挥潜课程功能的重要手段"
幼儿I的一个重要阶段
音乐教育对幼儿身一其重要的作用
但目前的现状并不令面
忽视甚至轻视幼儿音乐教育的现复一方面
在各式各样音乐兴趣班与众:的背后
更多的是出于功利的目的以2盲目的心理和随众心理
对于音乐教育在幼儿教育中的作用很多人并不了解
因此
我们必须纠正上述的两种错误现象
让未来的幼儿教育工作者真正了解音乐教育对幼儿身体的发展、语言的发展、知识的发展、情感和意志的发展、个性和社会性的发展起着的重要作用
转变原有的陈旧观念
认清新世纪形势下幼儿音乐教育的重要性
…… …… 余下全文