株洲市二医院科教科
20xx年度工作总结
在株洲市卫生局和院领导的正确指导下,我院坚持贯彻实施科教兴医长远发展战略,认真落实开展科教各项工作。通过全院医务人员的共同努力,今年科教科有效开展工作如下:
一、狠抓科研内涵管理,提升医院整体实力。
1、加强内涵建设,狠抓课题立项。
今年,科教科在课题立项及结题鉴定上下苦功夫,从对内认真落实动员、标书撰写、院内评审到对外积极开展攻关联络等各个环节做了大量行之有效的管理和服务工作。经卫生局审核上报科技局,我院市级科研立项4项,分别为肿瘤科《恩度腔内给药治疗恶性胸腹腔积液的临床观察》、《小剂量低分子肝素钠预防肿瘤患者化疗期间血栓形成的临床观察》,内二科《雅普宜联合丹参、海藻、鳖甲、莪术治疗肝纤维化的临床观察》,感染科《株洲市城市四区结核病流行现状研究》,其中感染科科研项目在院领导指导、科教科协调下争取到市级专项科研经费。为我院进一步加强与外院交流和合作,提升医院竞争力起到积极推动作用。 同时科教科今年也进一步加大课题过程管理的督查力度,以确保课题按质按期完成。内二科科研项目《枳实、大黄联合莫沙比利治疗糖尿病胃轻瘫的研究》顺利通过卫生局、科技局鉴定,进入今年科研项目评奖阶段。
2、积极鼓励医务人员撰写高质量论文,加快论文的产出。 1
通过全院医务人员的努力,全年共发表中文期刊论文20篇。这标志着我院论文不仅从数量上而且从质量上迈出了新的步伐。
3、加强重点、特色专科学科建设管理,树立医院品牌效应。
按照重点专科评估各项指标要求,经过院内专家认真评审,我院除脊柱外科、老年病科、肿瘤科三个市级特色专科外,增加感染科、消化内科2个院内重点专科。希望通过3年建设,我院能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科。
二、加强教学环节质控,不断提高教学质量。
1、强化师资培训,提高师资水平。
为了进一步提高临床教师授课水平和带教质量,我院采取院内、院外多种形式培训,包括分批选派各科教学骨干前往参加各院校举办的临床教师培训班学习和在院内组织理论大课授课预讲以及带教老师在带教前的培训,召开带教老师会议,讲授见、实习带教的方法、要求和准备要点,组织教师观看带教录象。通过培训,做到预讲老师人人过关,带教老师人人合格,不断提高教师临床教学水平,保证授课质量和带教质量。
2、严格按照院校教学大纲,合理制定课程表和见习安排表。
我院于20xx年与长沙医学院签订附属医院合同以来,至今共承担了四届长沙医学院临床医学本科理论课授课任务,科教科严格按照学院教学大纲要求,科学、合理制定课程表。通过大家共同努力,本科课程按计划顺利进行。根据各校见、实习大纲计划,结合本院各专业实际接收学生数量制定转科安排表,尽量满足学生对各专业的实习 2
需要。
3、加强学生学习和组织纪律管理。
今年我院共承担了南华大学、长沙医学院、株洲中医药高等专科学校、永州职业技术学院、怀化医学高等专科学校等多所院校的5个专业实习生160名、见习生128名的教学任务。各科室认真制订专业教学计划,安排实习小讲课、实习教学查房和实习教学病例讨论。全年共为学生安排了实习讲课及教学查房共700多学时,受到各校学生的一致好评。认真做好每批学生的岗前培训,培训率达95%以上。严格学生的考勤,各科室有专门的出勤、请假登记本,各种教学资料记录完整、保存齐备。
4、严把学生考试、考核关,为国家输送合格医学人才。
今年组织和配合各院、校各专业实习生理论考试和技能操作考试共20多场、100多人次,严密考纪考风,全年无考试违规作弊现象发生,保证了学生考试考核成绩的真实有效性。
5、认真做好评教评学工作,促进教学相长。
通过督导员、学生对教师的讲课和带教质量进行评价,教学科将评价意见收集汇总并如实反馈给临床教师,取得良好的效果。真正意义上达到以教促学,以学促教,教学相长目的。
三、加大继续医学教育管理力度,不断提高医务人员综合素质。
1、加强培训过程管理,确保培训质量。
依据《住院医师培训标准总则》的要求,对在培人员理论课的学习进行了相应调整。严格在训医师轮转计划,各科主任均明确轮转科 3
室及时间节点,严格落实。要求在训医师参加所在基地组织的业务培训,并做好登记,按时完成培训手册的登记。在训期间,要求在训医师参加并通过医师执业考试,完成普通专科培训第二年的中期考核,强调对专科医师的过程管理。
2、健全和完善继续医学教育各项规章制度,强化规范管理。
根据卫生部、省卫生厅下发继教文件,不断健全和完善我院有关继教项目审批、申报、开班前后管理,外出学习进修审批、备案、报销管理,院内学术活动管理等规章制度,合理和简化工作流程,提高工作效率,确保我院的继续医学教育工作到位、顺利和及时。坚决贯彻院领导指示,严格执行各项规章制度,做好继教项目审批、申报、办班工作,确保院内优秀项目能顺利开展;严格把关外出进修学习,合理使用有限资源为临床服务,提高医务人员综合素质。
3、认真组织开展多种形式的继教活动。
积极开展多层次、多形式的继教活动,邀请国内、省内知名专家教授到院讲座。包括原湘雅基础医学院原院长文继舫教授,湘雅三医院孙圣华教授、张浩教授等等专家。大力度支持和鼓励各科室主办或参与各种学术活动,包括院内学术讲座、外院学术活动、进修等。据统计今年共举办院内学术讲座55次,约有500多人参加学习;外出参加学术交流、专题会议80人;外出进修学习12人,外出培训41人。
4、切实做好学分管理工作。
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目前,我院所有部门、科室严格遵守继教学分授予及登记制度,注重抓好该项工作实施中的过程管理,对于各种项目授予相应学分。
四、圆满完成株洲市院士专家行活动
科教科按中组部、市委组织部要求,成功邀请到中科院肿瘤医院原院长赵平教授到院检查指导工作。并针对目前株洲市肿瘤疾病的特点和我院肿瘤专科的特色举办了面向全市医疗行业的大型讲座,赵教授在讲座中不但介绍了目前国际最领先的肿瘤防治知识,也肯定了我院肿瘤专科的发展前景。在院士行活动结束的市委反馈会上赵教授极力建议株洲市应该建立一个以我院肿瘤科为基础的肿瘤专科医院,力争在5年内由政府协助发展成为株洲地区最具规模的肿瘤医院。赵教授更强调我院具备成为肿瘤专科医院的资质。
五、存在的不足及今后努力方向
1、 继续加强项目跟踪和结题检查,克服“重立项、轻管理”的问题;完善科管信息化管理系统,提高管理效能。
2、增强医务人员教学意识,进一步加强见、实习生学习纪律管理,严格实施带教老师负责制。
3、进一步加强继教项目管理、外出继教活动审批和院内学术活动的管理。
五、20xx年度主要工作计划
1、积极组织成果鉴定及奖励申报,争取鉴定项目获得奖励。
2、加强特色专科的管理,力争20xx年我院市级特色专科复评顺利通过,且能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科评审。 5
2、加快高质量论文的产出和争取省、市级等重大课题立项数量及资助经费在去年基础上稳中有升。跟进科研管理系统的开发进度,做到年内全面推行。
3、加强见习、实习组织纪律管理。
4、加强师资培训,采取请进来、送出去两结合方式提高教师水平。
5、督促科室认真落实带教老师负责制,每位进修人员要有固定的老师。检查落实进修理论授课、技能操作、轮转科室等的培训计划。
6、强化毕业后医学教育暨住院医师规范化培训考核工作。
7、加强对继教项目执行过程规范化管理,强化外出继教活动管理,进一步规范院内学术活动及学分管理。
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第二篇:20xx科教科工作总结
20xx年**医院科教科工作总结
为提高我院医教研管理水平,推动“医院等级评审”活动的进一步开展,科教科在各级领导的关怀与支持下,在继续医学教育、科研、重点专科及人才培养等方面做了一些工作,总结如下:
一、继续医学教育工作
继续医学教育是更新知识,补充完善知识结构,拓展知识面的有效手段,开展医务人员继续医学教育意义非凡,我们做了以下几方面的工作:
1、全员参加继续医学教育:组织全院专业技术人员426人,参加市继续教育办会室主办的继续教育学习,按上级要求完成所有的公共课和专业课学分学习,全员获得了市医学会继续医学教育合格证书。
2、组织院内学习:按照上级要求,今年我院共组织20次院内学分制的业务学习,每次学习为0.5学分,并进行继续医学教育院内学习登记。
3、完善规章制度:为了加强继续教育的管理,保证继续教育不留于形式,切实做到“有所学,学有所用”的目的,不断提高继续教育的质量,建立一整套可行的考核、登记制度。我们为每一次院内学习做了登记,明确了我院所有属于继续教育对象,医、药、护技人员每年必须完成继续教育学
习并考试合格,且将其作为评聘、晋级的重要依据。
4、继续医学教育工作管理:我院领导十分重视本项工作 ,由院长主管,专门部门管理,有详尽的工作计划及总结,管理规范。积极配合医学会,本年度在我院进行了多次医学会组织的继续医学教育讲座。我院继续医学教育管理干部参加了市卫生局及市医学会对此项工作的指导培训。
住院医师培训工作:我院20xx年新接收住培人员*名,原有的20xx年5名住培人员继续轮转,20xx年住培人员1人已经结束轮转。
二、全科医师培训工作
为了改善农村及社区就医的医疗质量,适应国家卫生工作的大方向,配合我市组织基层医务工作者全科医师转岗培训工作,我院作为临床实践单位,20xx年共接收了学员14人次。
三、科技管理工作
今年在科研方面,我们主要做了以下几点工作。
(一)科研课题
1、完成省中医局中标课题11项,其中10项成功申请了省科技厅科技成果。
具体如下:
(二)本年度我院又三项新技术引进,题目如下:
四、重点专科
1、我院现有国家级临床重点专科一个,为骨伤科。国家级重点专科两个,为心病科、康复科。省级重点专科8个、肛肠科、心内科、康复科、老年病科、糖尿病科、肾病科、脑病科、妇科。
2、继续完善重点专科内涵建设,20xx年对院内的三个省级重点专科的业务建设和相应的发展水平和发展潜力,做了进一步评估,找出弱点,提出建设和发展方向,各个专科都有各自的明确发展规划,明确了学科带头人梯队人员,并对重点专科人员进行培训及外出学习。本年度共组织重点专科人员5余次外出进修学习。
五、人才培养
为保证中医药事业在我院健康持续的发展,进一步培养和造就一批中医药事业人才队伍,我们在人才培养上采取以下几种形式:
1、提高学历教育,鼓励支持报考(在职)硕士研究生教育:医院近几年除培养高层次学科带头人以外,为全面提高人才素质和学历层次,更新和拓宽知识结构积极鼓励和支持中青年医生以不脱产形式攻读硕士研究生学历。并出台了《科技学术活动管理规定》,按规定要求凡完成学业,获得硕士学位者,医院将一次性奖励*元,今年我院又有12人享受此殊荣。
2、继续选派专业进修及短期学习班培训学习:为更好
的学习掌握医学科学新理论,新技术,更新知识,提高技能以尽快成为本专业骨干,按年初计划今年我院共送5人次到上级医院为期半年、一年的进修学习。全年参加短期学习技能培训及国内外考察学习总计18人次。
3、开展专题讲座和论文撰写:医院创一切有利条件,鼓励医务人员积极撰写相关论文和参加学术活动。
六、教学
1、做好临床带教工作:我院做为**大学临床教学医院,每年我们必须完成好培带实习生工作。在去年的**大学教育评估工作基础上,年我们采取了新的措施,一是每科均设立了临床教学查房记录本,详细记录带教老师教学查房情况及实习生参加情况。二是建立实习生出科考试成绩记录本,由科室专职教学秘书负责。在院实习生的品德纪律、病历书写、技能考核、理论考试等方面的综合评价。科教科日常专人负责督促检查。今年共计实习学生:中医药大学本、专毕业生39人;课间短期实习生34人次;成教学院实习生32人次。长春医学高等专科毕业实习生23人次,同时接收下级医院进修医生4人,较好的完成了实习进修任务,得到相关院校及单位领导的好评。
**医院科教科
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