一、英语知识汇总
1． 一般情况下，直接加-s，如：
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2． 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：
bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3． 以"辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：
family-families, strawberry-strawberries
4． 以"f或fe"结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：
knife-knives
2. 不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说
a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是19xx年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
其复数形式有时可表示特别意思，如：6） 另外还有一些名词，goods货物，waters
水域，fishes（各种）鱼
一般现在时及相关句型转换：
1） be动词包括am，is，are. 中文为"是"， 这三个词的用法要随着主语的变化而变化。 "am" 用于第一人称单数（I）; "is" 用于第三人称单数（he，she，it）;
（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（ they）。"are "用于第一人称复数
可以记住以下顺口溜： am管 "我"， is管"，她，它，他"， are管"大家"。 2） 一般疑问句和否定句
I am a teacher. (我是一位老师)
You are his friend.（你是他的朋友）
She is a nurse.（她是一名护士）
以上三个句子都是肯定句. 此.类句子变成疑问句和否定句时,有些地方的语序和汉语不同,需特别注意.变为疑问句时,把be 动词"am，is，are" 放在句首,回答时也要使用be动词；变为否定句时,把表示否定的not 放在 "am is are" 的后面, 其中可以简写为：is not---- isn't
are not---- aren't， am not 没有简写形式。 .
如：Am I a teacher? Yes, I am. (No, I am not.)
Are you his friend? Yes, you are. (No, you are not.)
Is she a nurse? Yes, she is. (No, she is not.)
注意：如果are not, is not放在句尾时，不能使用简写，必须写出整个单词。 否定句为：I am not a teacher. You are not his friend. She is not a nurse. 3）如果句子的动词不是be 动词 "am is are" 而是其他实义动词, 疑问句和否定句要借助于助动词"do"或者 "does"， 也就是说be 动词和实义动词原形不能同时使用。 这里的 "do"，"does" 本身没有什么意义，只是帮助构成疑问句和否定句. 一般疑问句读时必须用降调.
"do"和 "does"的使用要随着人称的变化而变化。请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。
I go to school every day. He goes to school every day.
I don't go to school every day. He doesn't go to school every day. Do you go to school every day? Does he go to school every day? Yes, I do. (No, I don't) Yes, he does. (No, he doesn't)
这两组句子中，由于人称的不同，句子的结构也不同，具体如下： " 当主语是第三人称单数时，肯定句为：主语+动词的s形式+宾语 否定句为：主语+助动词doesn't+动词原形+宾语
疑问句为：Does+主语+动词原形+宾语
肯定回答和否定回答也要使用助动词does.
注：第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形. " 动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都用动词原形。当主语是其他人称时，肯定句为：主语+动词原形+宾语
否定句为：主语+助动词don't+动词原形+宾语
疑问句为：Do+主语+动词原形+宾语
肯定回答和否定回答也要使用助动词do.
注：变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为 "don't".
请说出下列句子：（注意be动词和实义动词的用法）
你是一位学生吗？ 我经常去公园。 我们每天看电视。 小明每天都读书。 你妈妈经常打球吗？ 是的，她经常打球。
第二篇：初中英语知识点总结
初中英语知识点的总结
一、 初一上下册知识点：
1. 动词be (am,is,are)说明身份、年龄、状态等
2.
3.
4.
5.
6.
7. 情态动词can there be 句型 have got some,any 情态动词would 行为动词的一般现在时（1）*
8. 行为动词的一般现在时（2）*
9. 行为动词的一般现在时 （3）*
10. 行为动词的一般现在时（4）和序数词*
11. 现在进行时（1）*
12. 现在进行时（2）*
13. 一般将来时：be going to *
14. 一般将来时：will*
15. 形容词的比较级（1）*
16. 形容词比较级（2）和副词*
17. 形容词和副词的最高级
18. 一般过去时（1）
19. 一般过去时（2）
20. 一般过去时（3）
21. 一般过去时（4）
22. 一般过去时（5）
二、 初二上下册知识点:
1. 复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
2. 现在完成时（1）
3. 现在完成时（2）
4. 现在完成时(3)
5. 反意疑问句
6. 过去进行时
7. 表感觉和知觉的系动词
8. 方位表达方式
9. 动词的不定式
10. 动词不定式和双宾语
11. 情态动词may/might,和动词不定式作主语
12. 情态动词must,can
13. 基本句型
14. 宾语从句
15. to+V.与V.ing作宾语
16. if从句（1）
17. if从句（2）
18. 直接引语和间接引语（1）
19. 直接引语和间接引语（2）
20. 状语从句（1）
21. 状语从句(2)
22. would与状语从句（3） 三、 初三上下册知识点总结：
1. 时态复习
2. 一般现在时的被动语态
3. 一般过去时和一般将来时的被动语态
4. 现在完成时和情态动词的被动语态
5. 合成词构词法
6. 前缀、后缀构词法
7. that引导的定语从句
8. which,who引导的定语从句
9. 定语从句（引导词的省略）
10. whose引导的定语从句
11. 冠词与数字
12. 主谓一致
13. 名词、冠词、数词
14. 代词
15. 形容词和副词
16. 介词与介词短语
17. 情态动词
18. 初中时态的系统复习
19. 被动语态
20. 不定式
21. 从句
22. 构词法