考风考纪

时间:2024.4.18

关于20xx-20xx学年第二学期期末考试

考风考纪教育的工作安排

考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节,是学生、教师和监考人员对考试认识与态度的集中反映,也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃,直接影响考试效果和教育质量,对学风、教风起着重要的导向与杠杆作用。考试在纪,为认真抓好考试环节,深入推进考风建设活动,保持考试的严肃性、公正性、客观性,经我系研究决定在全校开展整顿考风考纪活动。

为了加强我系考试工作的管理,贯彻我系工作以学风建设为主线的精神,促进良好考风的形成,依据《学院考风考纪教育工作的通知》的要求,特制定本活动计划。

一、指导思想

把整顿考风考纪作为全面实施我系校风整顿实施方案的一项重要任务,通过推进校风建设,带动考风考纪的好转,通过良好的考风考纪促进校风建设实施。要从考风考纪教育和学习贯彻考试相关管理规定入手,规范、强化考试及相关环节的管理,重点提高教师对考试的认识与责任心及履行职业道德。同时抓好学生的学习目的、考试态度与诚信品质的教育。严格考试管理,有章必循、违纪必究,责任明确、工作到位、整体配合,努力实现考风考纪的全面提高。

二、目标要求

通过整顿考风、考纪活动,促进优良教风、学风的建设,营造一个公平、公正、诚信的考试风气,保证教学质量进一步提高,通过良好的考风考纪促进校风建设实施。

三、方法步骤

考风整顿分三个阶段进行。

(一)全面加强考风考纪教育

要对全体教师、教学管理人员和广大考生进行考试考风教育。教育重点内容:认清考试环节、考风考纪对树立优良教风、学风、塑造诚信品质,提高教育质量的重要作用。教育方式:召开全校教职工大会,宣讲开展整顿考风考纪活动方案,讲清意义,明确要求;以班级为单位,进行专题教育,使学生形成建优良学风、端正考风,塑诚信品质,自觉遵守考试纪律,交圆满答卷的共识。在各班级开展对考试做出郑重承诺的活动。 (二)全面贯彻考试的有关规定

1、考试诚信教育。我系围绕宣传突出重点,让所有考生签定《甘肃省普通高校招生考试诚信承诺书》,通过开展诚信教育,让学生真正履行承诺。

2、考试纪律教育。在这个阶段我系组织学生学习了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》等规定。另外要求各班利用班会时间召开考风考纪主题班会,强调严肃考风考纪的重要性、必要性,及违反考纪所造成的严重后果;学习关于考风考纪的有关规章制度;考试注意事项,应带证件,遵守考场纪律等;利用板报、标语、横幅等形式进一步对涉考师生进行宣传教育。

(三)总结提高阶段

利用保定模拟考试,深入贯彻落实考风、考纪整顿活动,教师总结自己在考风、考纪整顿活动中的收获、进步和不足,班级在此基础上总结部门在考风整顿中的成绩和缺憾,以巩固整顿成效,促进良好考风的形成。

四、重点措施

(一)强化考试的组织与管理。

教务处要对本系考试精心策划,制定具体计划,统一安排考场。

(二)切实做好考试的复习与指导工作。

广大教师、班主任紧密配合,对学期末复习工作要早布置、早下手,作出计划,加强指导。任课教师应给学生明确必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能,传授复习的方法,对课程的难点、重点,应挤时间做必要的辅导答疑。尤其对于学习较差的学生,既要加强指导,又要进行思想转化工作,提前打好“预防针”。班主任应在期末复习期间,发挥学生干部和优秀学生作用,组建学习小组,帮助学习较差同学进行复习。广大教师应明确认识到:指导学生复习是全部教学环节中的一个必要环节,是责无旁贷的任务。

(三)狠抓工作落实

1.每次考试前我系领导小组专门研究考试工作一次。

2.每次考试前一周内班主任组织一次主题班会,加强考风考纪教育和诚信教育,重申考试纪律和要求。

五、注意事项

(一)各级领导要提高对整顿考风考纪的认识。我系要下大决心抓好考风与考纪,彻底解决考风不正,考纪松弛的难题,并以此为导向,促进优良教风、学风的建设。各级领导一定要从保证我系社会信誉、保证学生培养规格、保证我系可持续发展的高度,认清整顿考风考纪的重要性、紧迫性。

(二)各级领导要转变工作作风,认真履行自己的工作职责。各级领导要深入到复习、考试第一线,加强指导、检查、监督,带头贯彻执行考试的有关规定。切实抓好本单位的考风考纪教育与考试管理。应以高度的责任感,坚持原则,弘扬正气,敢抓敢管。

(三)各部门要密切配合,加强协作。整顿考风考纪是一项艰巨任务。尤其在严格执行纪律中,可能会遇到很多阻力。所以,在工作中,班主任要和教务管理办公室紧密配合,联手行动。

(四)认真做好整顿考风考纪工作的总结。此次活动结束后,我系各级领导要共同做好工作总结,总结经验,查找问题,表彰先进,鞭策后进。不断探索严肃考风考纪和做好考试工作改革的规律,提高今后工作的自觉性。

考风考纪不是权宜之计,是一项长期工作。我们应将整顿考风考纪纳入到校风、系风、学风建设工作之中,抓实、抓紧、抓好,抓出成效。

机电工程系

二〇20xx年x月二十五日


第二篇:考风考纪


学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程的立校之

本;考风,是一种品行,一种责任、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚信值根基,是

我校广大青年学生义不容辞的责任。所以,在期末考试来临之际,为端正考风考纪,加强我

校的学风,校风。20xx年x月x日九年级各班根据学校安排,召开了考风考纪主题班会。

号召同学树立诚信杜绝作弊,从而形成良好地考试环境。

首先,在会上,郭岩同学做了分析,对有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。希望同

学们在接下来的考试中,不要抱有侥幸的心理。拿出自己的真是本领,争取在期末考试中取

得好成绩。

其次,班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚

信之本”的倡议。组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生文明考试,端正学

生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。

接下来,同学们开始自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的

列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学

们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

最后,班主任老师对本次班会进行总结发言,谈到诚信的重要性,号召大家认真备考。考

出优异成绩。

主题:一、严肃考风考纪 树立良好学风

班会流程:1.指出近年学生考试违纪现象

2.学习学校有关考试违纪的处罚规定

3.讨论关于消除作弊现象的措施

4.就此班会对本班同学提出要求

5.结束班会并对此次班会进行总结 作弊学生多为学习不刻苦,存在侥幸心理,对违纪后的处分重视不足。

学校对违纪学生的处罚:

主题班会要解决的问题:

1、 学生每学期考试前都会开展考风考纪教育,为何在作弊问题上屡禁不

止?

2、 学校对作弊的处分一贯较为严厉,为何学生却不将此当作一回事?

3、 作弊值不值?应怎样抛弃作弊的侥幸心理,实现零作弊记录? 主题班会要求:

1、 必须认真对待,对学生开展深入的思想教育,确保本学期不再出现作弊现象。

2、 每位同学必须积极主动的加入到此次主题班会中来。

3、 每位学生开完班会后必须有所体会,并在体会中拟定自己的学习计划,保证在大学期间做到不作弊,对自己负责,对班级负责。

总结:通过本次活动的开展,同学们对考试作弊的严重后果有了清醒的认识,同学们并纷纷承诺做到严肃考风考纪,杜绝作弊,树立良好学风,每位同学更好地端正了学习态度,加强了学风建设,为后期考试做好准备。

一、班会背景

时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题

1、 期末考试动员大会,抓好考风考纪

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

三、班会目的

1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.

2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

四、 班会时间

20xx年x月6号 下午六点半左右

五、 班会地点

九三班教室

六、 班会对象

九三班全体同学

七、 班会流程

1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

3、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

4、班会总结

八、 班会总结

6月x日下午六点半,xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的,其中替考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分

然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里, 努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

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天空海阔 20xx-01-14

中学生关于严肃考风考纪的演讲稿

20

在升旗仪式上演讲,演讲大概在5分钟以内,初中学生水平,不求语言华丽,浅显易懂,道理深刻,语言凝练即可,最好还列出几点建议,非诚勿扰 补充: 严肃考风考纪,展现真实自我

满意答案

灰衣主教 7级

20xx-01-14

老师们、同学们:

一个学校的校风,是由教师的教风和学生的学风所构成的。 优良的校风是良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯。对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力、弄虚作假学生的一种欺骗,因此,东台创新学校将在以前严肃考风的基础上,继续努力,严惩作弊学生,创建诚信考场,让优良的考风成为校风中亮丽的风景线。

本学期期末考试将于明天正式进行,学校倡仪:真实才是真本事,真本事才是真正的英雄,同学们,期末考试已经来临,我们应该严守考纪,诚信做人,老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,期末考试就是一次拷问大家“诚信”的时机,相信自己,相信未来,诚信从这里开始。

一位著名教育家讲过这样一段话:“没有良好身体素质的学生,是废品;没有良好智力素质的学生,是次品;没有良好品德素质的学生,是危险品”。

从期末考试开始,学校将为每一位同学建立个人“诚信”档案,如实记录在校的每一次考试的表现,为日后升学提供依据,并考虑为考试作弊的考生单独设立考场考试。 为了严肃考风考纪,我宣布有下列行为之一的,一律按考试作弊处理:

(1)携带考试规定以外的物品进入考场,如书本、文曲星、通讯工具等。

(2)未在规定的座位参加考试的。(初中年级根据黑板上的提示对号入座,高中年级根据准考证上的提示对号入座)

(3)考试过程中有夹带、传字条、打手势、换试卷、抄答案。

(4)未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场的。

(5)考场内自行传递文具用品的。

(6)考试迟到和提前交卷的同学。

(7)迟交或漏交试卷与答题卡的。

“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”,希望在每一名同学在人生的路上诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液,希望大家能在每一次道德诚信中顺利过关。

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