滁州学院综合运动会

第二届“蔚然杯”新生足球赛总结

在“健康第一”的指导思想下，以丰富滁州学院在校生们的课余文化生活,增强同学们之间的团结友爱精神,开展全民健身活动为目的,也为我校选拔优秀的足球队人才，在滁州学院体育运动委员会、校团委和体育学院的大力支持下，第二届“蔚然杯”足球赛活动取得了圆满成功。这次活动于20xx年x月x日下午2：30准时拉开了帷幕，经过近一个月的激烈角逐，于12月x日正式闭幕。

本次足球赛的顺利举办，为我校足球运动的发展做了一次很好的宣传，同时加强了学生参与足球运动的积极性，达到了预期的目标。但是由于是第二次举办，经验有限，在足球赛的整个过程中还发现不少问题，为了使以后的活动组织的更好，现在对本次联赛进行如下总结：

1、在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名,到利用体育课和课余时间练习，再到比赛时运动员良好的精神状态，都体现了各队成员强大的凝聚力；在本次比赛中，各队团结一心，不畏比赛条件的困难，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。本次活动的成功举办极大地丰富了同学们的体育活动，充实了同学们的课外生活，提高了同学们参与足球运动的积极性。

2、比赛的前期准备时间倡促，有关工作人员未做好前期的准备工作，且 比赛计划时间与学校的运动会时间冲突，结果推迟举行，照成比赛后期天气多变，且气温偏低，影响比赛正常进行。

3、宣传工作做得不到位，报道较少，影响了比赛的关注度，有些学院没有给予足够的支持，对学生参与的积极性有一定的影响。比赛中，场边的观众较少，缺乏人气。可见参与足球运动的基本上还是那些平时就喜爱踢足球的同学，足球人口少，影响度较低。

4、由于缺乏活动资金，在后勤保障方面严重不足，参赛队员和裁判员的饮水一直是困扰比赛组织工作的烦心事。球网也有较大漏洞，易造成错判，严重影响比赛的开展。

5、比赛没有让各队交押金，比赛中各队队员对严重犯规和违反体育道德的行为没有给予足够的重视，出现随意弃权的现象。这种不负责任的行为，虽然规则是允许的，但对整个联赛照成的一定的影响力损失，惩罚度较低，不利联赛的开展。

6、场上裁判员的执法一直是困扰比赛的严重问题。首先是可用裁判员偏少，学生喜欢参与比赛而不愿执法比赛，公共系学生可以进行场上执法的同学基本上参与的比赛，没有裁判员。专业的学生只有那几个同学可以上场，在如此激烈的比赛环境下，学生较为疲劳，再

加上水平与经验的不足，场上判罚易引起争议。

7、部分参赛队对本次联赛的性质认识不足。在已下发的比赛章程中规定的条款没有得到足够重视，如：要求参赛队员必须携带有效身份证件、着护腿板等防护装备，没有得到执行。参赛队员的场上服装虽然赛前对此多次提出了要求，但是仍有部分学院没有得到足够的重视，队员只有一套服装。比赛时场上两队服装的颜色时有冲突，影响了场上裁判员的有效执法。

通过此次比赛，我们认识到在将来的工作中，要将准备工作做得更充分，更完善。要考虑到一切因素，策划好，以保证活动的有序进行。具体如下：

一、加强前期的准备工作

1.及时关注学校大型活动情况，将比赛时间运动会错开。

2.尽早上交比赛策划书，向学校审批，下发文件。

3.赛前对各项工作进行提前安排，明确人员分工，避免出现管理混乱等情况。

二、加强比赛的宣传工作

1.通过贴吧对活动做及时的宣传、通知

2.写新闻稿交社团联，对我比赛的赛事进行报道

3.拍下比赛或优秀队伍的照片张贴于操场宣传栏

4.在滁州学院的贴吧、微博上进行每日赛程赛况跟踪宣传

5.写新闻稿，对本次“迎新杯”的赛况进行总结评论并及时上交与社团联、学生会。

6.对本次活动的精彩场景进行总结，并加以制作成海报张贴于操场进行宣传。

三、增加活动资金的支持

1.向学校多申请活动经费

2.收取少量报名费

3.向校外商家拉赞助

四、减小比赛意外伤害

1.赛前对学生裁判进行培训

2.裁判在比赛开始前严格检查参赛选手的装备

3.收取参赛保证金

五、加强裁判员队伍的建设

1.鼓励培养公共体育专业裁判

2.调动体育足球专项班学生的积极性，鼓励其多吹比赛

3.给予一定的裁判补助

六、加强对参赛队伍的制度约束力

1.裁判严格对比赛进行判罚，对危险动作及时警告

2.必须佩带护腿板，穿布面胶钉足球鞋，否则不予上场

3.必须持有效证件参赛，否则不予上场

综上所述，有了本次比赛的经验，在来年的足球比赛中，我们将避免发生同样的问题，提前做好相关准备，把比赛活动开展的更加完美，使足球运动成为学生最喜爱的健身项目，成为学校体育文化活动中的重要赛事之一 。

总结人：赵颜翔

20xx-12-15

第二篇：财管学院排球比赛总结

财管学院排球比赛总结

历时近两周的排球比赛结束了，两周里参赛同学意气风发，我身为负责人更是见证了这次比赛的一点一滴，我院成员在比赛中总结得失，一步一个脚印呢，可由于准备时间不足，大家接触排球较少，我们最终没能小组出线，但是我们抱着积极参与学习其他院系的态度，在比赛中赛出了风格，赛出了水平，成功的做到了有始有终，我很欣慰。 我的搭档余婷婷与我合作非常愉快，对工作很积极也很认真细心，给了我很大帮助。

一、赛前的准备工作总结：

1、确定参赛队伍成员的名单。8号接到通知时仅隔一天就要比赛，仅用了半天时间就完成了报名工作。

2、联系排球协会的负责人，9号进行抽签，确定比赛顺序。同时，给队员讲解比赛的目的和比赛规则。进行了两节课的训练。13号下午进行两节课训练。

报名工作没有想到仅仅半天就完成了，大家都很踊跃，虽然都没有接触过排球，但因为对体育的爱好，对院里活动的支持报名达到15人，9号下午也都准时到达操场参加训练，我知道这样一支临时组成的队伍拿到名次很不容易，但我和余婷婷一直希望能有一个突破，对大家要求也比较严格，大家没有什么怨言一直认真练习一直到天黑，让我很感动。

二、赛中感悟：

比赛分别在11号和14号进行共三场，我们分别和经济 旅管等院进

行了比赛，对方有好多大二大三成员，更有排球协会的成员，而我们队呢，说实话，组队到参赛也不足一个月星期，只有过一次不正规的训练，当然比赛结果可想而知，最终我们没能小组出现。 虽然这次参赛的结果不甚理想，但我们抛开结果，仔细看一下过程，我真的为我们的队员感到骄傲。我们第一场面对旅管代表队，由于实力的悬殊方，加之是第一场，同学们很紧张，很快就败下阵来。但我们随后进行了总结在13号又进行了针对性训练，多多练习发球，提高了罚球质量。第二场时，同学们在场上，不管落后多少，没有泄气，失误了没有埋怨，而是相互鼓励，打出了我们的气势。但最终由于实力不济，最终还是以微弱的差距输了。当时我们都在想，如果再多给我们一周的时间训练，这场比赛我们就拿下来了。给财管排球一个突破。

四、比赛感悟

经过这次活动，我积累了更多在体育部工作的经验，更重要的我明白了“团结就是力量”的真正含义。大家那种不抛弃，不放弃的精神是大对本次比赛目的地真正诠释。大家的积极性，对课外活动的热爱，使我深刻的认识到：我们体育部还要做的事情还有很多，一切只因“为同学服务”活动的举行。有利于丰富同学同学们的可与生活，有利于增进同学间的了解及友谊。有利于同学们增强体质，促进自身发展。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我想同学们会在大学这片乐土上找到属于自己的那片天地，只因他们积极，向上，乐观。

第三篇：足球比赛总结

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于20xx年x月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。

在本次足球赛中，体现了以下几个特点：

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。

比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面:

一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了点球）。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。（如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同）

二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋（比如8.6班李同瑞;8.1班王文强；7.5的邱琛等等）进

行有效的盯防，使其突破畅通无阻；有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。

四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。（当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。）

五、初二级部的吕光翰，李同瑞等同学给我留下深刻的印象，相对于我们学校的其他学生，他们体力好，技术好，速度快，没有一个学生能够把他防住们，有时候一个漂亮的转身，一连串的过人动作，时而一刁钻的射门，让老师不得不拍手称赞，踢得是在是太好了。

六、纵观所有班级的比赛，有实力比较强的班级更会有较弱的班级，但是每个班级都是积极向上的，不怕失败，赛场上顽强拼搏，不参加比赛的同学也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，班级的凝聚力再次升华。

七、梦想杯足球赛加深了同学们直接的交流，赛前2队互相握手，同学们谦虚的表情，互相鼓励加油，例如比赛中八年级1班杨孝义吧8年级10班级张泽昊狠狠地撞倒在地，杨孝义内疚的连忙把张泽昊拉起来，谦虚的问道没事吧，对不起之类的话语；7.2对阵7.5输掉了比赛，7.2的孟金龙倒地蒙脸哭了起来，7.5的几名队员迅速过来安慰金龙??感动瞬间太多太多，一个小小的足球校园比赛收获的不仅仅是胜利，更多的是无形的力量，一种高尚的体育精神。

通过本次“梦想杯”校园足球比赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，无论是好的还是不足的，但是我们坚定了信心那就是要将足球运动大力推广到学校的阳光体育当中，六中的足球运动会有更美好的明天。