汉语教学反思（51篇）

汉语拼音教学反思从开学到现在已经一个月了在这一个月中我一边组织课堂纪律一边领着孩子们一起学习了汉语拼音汉语拼音课的教学内容只有声母韵母和音节没有词语句子更没有故事情节缺乏一定的语言文字情境每堂课学生学习的都是一...

汉语教学反思一对汉语教学的重新认识1学习外语与情意的关系外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程也是一个激励情意的过程课堂教学中的情意因素包括情意和意志情意包括动机兴趣态度气质性格和良好的习惯等学生在学习掌握外语...

1aoe教学反思aoe的教学是汉语拼音单韵母教学的第一课在aoe的教学中我是借助形象让学生记忆拼音形状的首先从图入手我先引导学生观察图上画了谁他们在做什么学生回答医生给小女孩看嗓子小女孩发出的声音就是字母a的音...

汉语拼音教学反思开学将近半个多月了我在汉语拼音教学里发现了很多问题一我班学生在幼儿园都已经学完了拼音再重头学就没有了兴趣而且汉语拼音的教学内容本身只有声母韵母和音节没有词语句子更没有故事情节缺乏一定的语言文字情...

汉语拼音dtnl教学反思今天上午我上课的内容是汉语拼音第四课声母dtnl的教学语文课标中明确指出汉语拼音教学尽可能有趣味性与说普通话相结合为此在制定教学目标时除了让学生学会dtnl四个声母能读准音认清形学习dt...

关于对外汉语汉字课堂教学法的几点思考摘要文字是记录语言的书写符号系统是人类社会最重要的辅助性交际工具作为记录汉语的书写符号体系汉字在本质上具有语言要素和语言技能的双重属性因此汉字教学是对外汉语教学的一个重要组成...

汉语拼音教学反思刚入学的孩子具有非常明显的学前幼儿的特点孩子的注意力集中的时间很短大约能保持十分钟左右好动是他们的天性游戏是最喜欢的活动但是他们一入小学就要从自由散漫转为学习小学以多门学科知识和各种能力培养为主...

一年级汉语拼音教学反思从幼儿园到小学对于一年级的学生来说不管是环境还是教学方法都有有些生疏尤其是拼音教学都是一些抽象的符号没有生动的故事情节对于善于直观形象思维的一年级新生来说学起来就有些枯燥乏味经过一个多月的...

对外汉语教学的心得分享1在备课中一个经常的误区就是备课的时候想的更多的是我该讲什么或者怎么讲而不是学生应该做什么2一个生词讲一节课也是可以的如果你有足够的知识贮备和智慧3认真准备一节课所得到的回报就是下课时跨出...

小学汉语拼音教学反思房县姚坪乡中心小学罗万姣内容摘要拼音是小学生学习汉字的基础同时又是小学教学中最枯燥乏味的内容之一如何最大限度地激发学生学习汉语拼音的兴趣为学生以后学习汉字把好质量结合自己的教学实践谈谈自己的...

一年级汉语拼音教学反思反思人盘光洁开学将近两个月了汉语拼音的教学已经结束了下面就汉语拼音教学做一点自己的反思一融入游戏融入故事由于低年级学生刚刚从幼儿园步入到小学课堂中40分钟学习时间对于他们来说是很漫长的根据...

汉语拼音教学反思大碱厂一小张春岚汉语拼音教学反思年级一年级学科语文姓名张春岚对刚刚升入一年级的小学生来说汉语拼音是他们的入门课也是基础课所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣要根据孩子的年龄特征兴趣爱好等情况...

汉语拼音教学反思双二小杨荣当我走上工作岗位时就听说过这样一句话让学生喜欢语文这是一年级语文老师最大的责任每每教一年级总觉肩上的担子特别重在班上每个孩子是班级的五十八分之一而在每个家庭中孩子却是唯一父母对他她寄予...

汉语拼音教学反思我今年第一次教一年级对于一年级的教学方法感到特别生疏尤其是拼音教学更是让我感到头疼汉语拼音课的内容没有生动的故事情节都是一些抽象的符号既难读又难记学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味经过这一段时间...

汉语拼音教学反思从开学到现在已经一个多月了在这一个月中我一边组织课堂纪律一边领着孩子们一起学习了汉语拼音汉语拼音课的教学内容只有声母韵母和音节没有词语句子更没有故事情节缺乏一定的语言文字情境每堂课学生学习的都是...

高三汉语文教学反思高三毕业班的教学工作已经结束了回顾这一年来的点点滴滴酸甜苦辣五味俱全下面我就这一年中所做的一些工作做点简单的小结今年高考语文试题的特点来反思平时的课堂教学尤其是高三复习的教学过程我觉得有以下几...

汉语拼音教学反思明德小学张柳珍内容摘要拼音教学是一年级语文教学的一个重要组成部分拼音也是学习汉字的拐杖在汉语拼音的教学中我曾遇到很多的难题如教学枯燥无味效果不佳学生积极性不高拼读易混淆等问题经过不断地摸索改进充...

拼音教学反思魏榛一年级新生刚刚入学不久还保留着很多幼儿的特点他们注意力持续时间短据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右因而好动是他们的天性也是共性他们最喜欢的是游戏活动想给孩子们上好课尤...

汉语拼音dtnl教学反思汉语拼音教学尽可能有趣味性与说普通话相结合为此在制定教学目标时除了让学生学会dtnl四个声母能读准音认清形学习dtnl与单韵母相拼的音节我还加了一条培养学生学习拼音的兴趣又根据学生的实际...

一年级汉语拼音教学反思一直从事高段语文教学的我今年是第一次教一年级对于一年级的教学方法感到特别生疏尤其是拼音教学更是让我感到头疼汉语拼音课的内容没有生动的故事情节都是一些抽象的符号既难读又难记学生学起来一般都会...